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喝汽水的小蜗牛
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拉菲兔兔

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根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。葡萄籽英语是英语的教学,所以属于学科类。教育部办公厅印发了《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》。这一通知要求,在开展校外培训时,语文、数学等9类按照学科类进行管理,对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理。在开展校外培训时,体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理。葡萄籽英语是日本仙台明泉学园四十年成功英语教学的产物,由其一手打造而成。葡萄籽英语是一套专门为非英语国家儿童量身打造的培养综合英语能力的课程体系,主要针对3岁-12岁的儿童。

葡萄紫英语培训

148 评论(13)

umaumauhauha

葡萄籽英语是专为4—12岁儿童所设计的、在全球范围内首创的综合英语学习教程。其突出特点如下: 1 - 即使掌握了大量词汇也并不意味着就能说好一门语言。因此我们的目标首先是培养孩子们的语言交流能力,而词汇的掌握在这个自然交流的过程中就变得简单了。我们不会教授不必要的句法结构以免使孩子们感到困惑,而是教他们实用性的英语并由此促使他们正确地使用语法。葡萄籽英语是独一无二的、最具创新的英语学习体系,它抛开以语法教学为基础(专为成人所设计)的传统模式,而采用了全新的“功能—概念”法(更适合儿童自然地学习语言)。2 - 即使掌握了大量词汇也并不意味着就能说好一门语言。因此我们的目标首先是培养孩子们的语言交流能力,而词汇的掌握在这个自然交流的过程中就变得简单了。我们不会教授不必要的句法结构以免使孩子们感到困惑,而是教他们实用性的英语并由此促使他们正确地使用语法。3 - 葡萄籽英语的每一个教学步骤都有明确的教学目标,而所有的步骤都是为了实现熟练地用英语交流这一目的。孩子们能够通过这种目的性强的、创新的、综合的学习方法来快速地提高英语技能,而无需把时间和精力浪费在他们目前还用不到的语法结构或者短语上,这将大大提高孩子们学习英语的速度以及综合能力。4 - 我们通过计算机辅助测试创立了一套高水平的系统学习法,把语言理解和表达的所需要的所有技巧都涵盖在内了。葡萄籽英语课程每个阶段的内容都包括原创故事、歌曲、诗歌、吟诵、CD和DVD,也就是说,葡萄籽英语将听力、理解、写作、拼写和语法等诸多元素融合在了一起。初级课程是将易懂的、实用的、基础性的词汇和语言功能循序渐进地综合起来,而高级课程则是在初级课程的基础上扩展语言的实际运用,这样就教给了孩子们一套系统而高效的学习方法。另外,葡萄籽英语还融入了日常交流中的100个高频词汇和最实用的语言功能。5 - 为了使儿童在学习英语这门第二语言时取得持续性的成果,葡萄籽英语提供了坚实的基础并确定了明确的目标。课本中的插图不仅仅是简单的图片,而是更准确地解释了文字的含义(包括名词,动词,反义词,介词)。葡萄籽英语的编写团队清楚地了解每个插图对儿童学习英语的重要性,因此不惜花费了大量时间设计每一个插图。同样,课程中的歌曲编写也是如此,以确保儿童在唱歌的同时能通过歌词来帮助他们很自然地学习英语。葡萄籽英语所有的课程设置均是为了实现用正确的方法、循序渐进地教授英语这一目的。6 - 孩子们可以很容易地从“听说和理解”这个阶段中学会新的词汇和语言功能,但要跨越到“自由地使用语言”,则还需要大量的实践练习。从这一点出发,葡萄籽英语设计了一种“扩展英语环境”(EEE, Extended EnglishEnvironment)的教学材料来加强孩子们的实践练习,以帮助他们在短时间内得到快速提高。

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