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melodyhanhan
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冰枫星雨

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为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的活动策划方案5篇,希望能够帮助到大家。 活动策划方案 篇1    一. 活动综述   XX年XX将至,作为一个英语培训学校,为了丰富我校同学的校园生活,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境,我校将组织开展“XX”猜谜活动。    二.活动主办   主办方:XX学校   承办方:XX学校    三.活动时间、地点安排   活动时间:XX年12月24日晚7:00-8:00   活动地点:XX学校    四.活动对象   本校所有学生均可参加    五.活动内容   英语字谜,脑筋急转弯等    六.活动方式   1、谜语按不同年级分为两个区域:XX三四五楼和环球一二楼。   2、猜谜游戏的所有内容均分为难、易两种程度,且比例为3:7。   3、在活动当日,所有学生均可在主活动场根据自己学校年级在相应区域进行猜谜,然后到各区域负责老师处说出正确的谜底,获得老师签字后可带着老师的签字到兑奖处兑换奖品,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。   备注:1、本活动的正确谜底均以各区域负责老师公布谜底为标准谜底。2、用汉语才出谜底也可兑换礼品。    七.活动流程   1.前期宣传:12月20日----12月21日   周六日上课时,各老师给自己所带班级学生进行通知,强调自愿参加。活动当日给家长发信息告知此事。   2.前期准备:   (1)谜面和谜底的准备:通过老师总结以及网络搜索,寻找1000条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。(谜面用不同颜色彩纸,谜底由各负责老师掌握)   (2)奖品的准备:根据谜面的难易程度,把奖品分为两类,分别对应难、易两个等级。(奖品:1等奖300份;2等奖700份)(准备若干气球,未得奖同学最后可发安慰奖)   (3)活动当天设施的准备:   学校:装饰品,气球若干,XX树一棵(大),小装饰品若干(XX树上面装饰,玻璃门窗上面装饰),彩带,彩纸(多)   现场:   话筒(数枚)。笔,纸等。   谜面布置   3.活动当天:   按照三年级;四年级;五年级;六年级和初中分为四个区域,每个区域由一名老师主要负责,每个教室有专人负责。各老师做好安全监督,公平监督工作。防止学生自由撕扯谜面。学生猜出谜底后给签字并指引学生到领奖处领取奖品。活动开始前,各负责老师提前做好检查。兑奖地点做好记录工作以及奖品管理。   4.活动结束:   各老师负责整理自己所负责区域,打扫卫生。   人员安排:   1 现场调度:   2 领奖处负责人:   3年级: 兑奖教师:   4年级: 兑奖教师:   5年级: 兑奖教师:   3 猜谜处负责人   4 拍照纪录:   5 后勤保障:   本次活动预计参加人数:700人   谜面准备约:1200个   奖品准备:一等奖:370份   二等奖:840份   安慰奖:若干 活动策划方案 篇2    活动目的:   通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。    活动时间: 9月8日下午    活动地点: 五(4)班教室    活动准备:   1、准备好文艺节目及道具等。   2、多媒体课件。   3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。    活动过程:   1、主持人宣布活动开始   2、送节日祝福   全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!   3、叙师生情谊   学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。   (背景音乐:《感恩的心》)   4、向老师献礼   (1)独唱:《采一束鲜花》   (2)朗诵:《园丁颂》等   (3)游戏:学生比划老师猜   (4)舞蹈:《感恩的心》   (5)小品   (6)大合唱:班歌《我爱我家》   5、表自我决心   每天我为老师倒杯茶;   每天我为老师捶捶背;   每天……   6、班主任老师致辞   7、主持人宣布活动结束 活动策划方案 篇3    一、指导思想及宗旨   以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生潜力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们潜力的社团。让梦翱翔,放飞梦想。    二、工作重点   1、办好刊物   刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。   2、适时举办活动   针对同学们知识面狭窄,写作潜力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的潜力。(由团委出面协调)   3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”   写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。   4、参加不同级别的征文投稿活动   在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。    三、工作安排   凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:   九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。   十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”   十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛   一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。    四、开好总结会   学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。 活动策划方案 篇4   一、指导思想   为弘扬社会主义核心价值观,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行庆元旦暨首届美食节活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的'氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。   二、活动主题   食韵 活力 快乐   三、活动时间——12月31日下午   1.11:30——12:30做好准备,负责老师及家委会家长到位。   2.12:40活动正式开始,14:40活动结束,场地打扫。   3.放学时间:15:20。   四、活动地点   四(3)教室   五、活动内容及流程   (一)前期准备   1.12月25至30号,各班班主任在班中宣传发动,鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。   2.班级文艺节目准备。   3.学生制作“回眸20xx”纪念卡:全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年,全家动手制作一张回眸纪念卡(贴上照片,写上爸爸、妈妈、自己的话)。   4.布置“畅想20xx”作业:班主任设计一个主题,全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事(一定要可以实施的一件事)。   5.各自教室进行简单布置,营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。   (二)活动过程   1.回眸20xx   选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享,选优秀作品拍照存档。   2.畅想20xx   请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任为学生送上新年的寄语。   3.我行我秀   班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。   节目1:徐xx等10个孩子杂技表演   节目2:韩xx、卢xx合唱《剩下的盛夏》   节目3:赵xx独唱《强军战歌》   节目4:邵xx单簧管演奏《铃儿响叮当》   节目5:庄xx、曹xx诗朗诵《今天,我们是初升的太阳》   节目6:赵xx朗诵《黄山松》   节目7:岑xx朗诵《一株紫丁香》   节目8:董xx、陈xx合唱《逆战》   节目9:金xx朗诵《梦》   4.快乐美食   主食:炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋   主菜:牛肉炒蚕豆、开心腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、   汤类:羊肉萝卜汤   甜品:龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露   饮料:豆浆、养乐多   带回家:冰糖葫芦、饼干、番薯干   5.活动总结   A.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。   B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部。 活动策划方案 篇5    一、活动背景:   “双11”购物狂欢节,已经成为中国,乃至世界范围内最具影响力的消费节日之一。而每一位商家,每一位消费者,才是这个舞台的真正主角。****,我们将邀请更多品牌和实力商家共同参与,以您的独特方式,导演一场品质购物的狂欢盛典!   ****年的“双11”,张掖市本土商家也将积极响应,大力发展本土电子商务,以实现由传统行业到电子商务的转型,努力把电子商务培育成我市乃至我省经济发展的新增长点,推动我市特色产品、农副产品及文化旅游产品外销,促进我市特色优势产业发展。我市也将鼓励个体工商户、创业者投入电子商务领域,提供更多就业岗位的同时,大力培养电商人才,以实现大学生和失业人员的创业再就业。   ****年的“双11”,张掖万众商城也将在其中扮演着重要角色,作为由张掖市政府重点扶持的张掖本土最大的电子商务网购平台“万众商城”及小九城市wifi,将填补张掖本地网购狂欢节的空白,让张掖人真正体验在家门口网购的新时尚。    二、活动目的:   在“双11”到来之际,张掖市本土商家借此机会,将于11月11日举行“双十一张掖本土购物狂欢节”,狂欢节将打出“超优惠”、“真特价”、“免费送”等活动来引人关注,将电子商务理念深入人心,推动张掖电子商务的飞速发展。    三、活动方:   主办方:张掖市商务局、张掖市人力资源与社会保障局   承办方:张掖市焱晶电子商务有限责任公司、张掖市瑞景科技有限责任公司   协办方:甘州电视台、甘州广播电台、张掖圈子、百度张掖吧、大漠户外、号角户外等。    四、活动时间:   ****年11月11日开幕    五、活动地点:   张掖市中心广场    六、参会单位:   届时将有服饰鞋帽类、礼品箱包类、电器类、手机数码类、土特产品类、工艺品类、化妆品类、家具建材类、餐饮服务类等上百家商家参会    七、活动造势:    一、宣传造势   新闻发布会   网络宣传、报纸、dm广告   汽车车贴巡街宣传    二、市场造势   打造张掖市首家电子商务创业孵化基地,免费开设电子商务创业培训班;免费为所有培训班商家建站并提供专业的运营指导、技术指导等全面周到的后续服务。    八、活动流程:    1、准备流程   活动展示平台:张掖万众商城、小九智慧城市wifi、微   商家报名时间:****年10月27日08:30:00-****年11月1日18:00:00   商家审核时间:****年11月02日08:30:00-****年11月6日18:00:00   活动启动时间:****年11月11日00:00:00-****年11月11日23:59:59    2、“双11”启动流程   ****年11月11日09:30主持人致开场白   ****年11月11日09:40各局领导及活动方讲话致辞   ****年11月11日10:30狂欢节启动仪式   ****年11月11日10:40狂欢节正式开始    九、活动内容:   1、你来我就送。万众商城10万现金大回馈,只要来到现场的消费者,扫万众商城二维码即送现金红包。   2、折扣低到爆。现场商家均打出亏本折扣,只此一天,低到不能想,低到不敢想。   3、手机玩转“双11”。“双11”要上班?要出差?用不了电脑?没关系,有小九app,将“双11”装进手机。还可以手机免费开店,免费打电话,聊天搭讪。。。。赚钱社交两不误。神器出世,还不快来下载!    十、活动准备:    1、前期宣传准备   网络软文、报纸宣传文   汽车车贴宣传页内容、红包抵金券。    2、参展商家准备   报名选拔审核后,择时召开商家大会。   商家大会内容:商家工作准备、折扣敲定、抵金券商议。   商家大会时间:待定    3、商家展位划分   按商家产品分类划分展示区域    4、工作人员筹备    5、硬件准备   活动场地、led大屏、led移动屏   音响设备、礼炮、启动仪式道具   红包印制、抵金券印制   拱门、拱门条幅   xx展架、商家展位    十、安保准备:   张掖市公安局、保安公司

初中英语壮腰培训

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张祝君1

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家收集的初一开学一天作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 初一开学一天作文 篇1   9月1日上午,我的心情十分激动,因为我成为一名五年级的小学生了。虽然我对暑假是有一些不舍,可是,一想到要坐在新的教室、面对新的老师,遇到新的同学,还会发新的书,我就高兴起来。   我穿过被围得水泄不通的分班名单栏,刚找了几张名单就又被挤了出来。我沿着边又挤了进去,一连看了好几张才找到我的名字,一看班级,五(7))班。该找班级了,妈呀!我整整找了三栋教学楼才找到五(7))班。唉,又是在四楼,四年级时在四楼,爬楼梯爬得好辛苦,没想到五年级还得爬楼梯,就当锻炼身体了。   坐到教室里,觉得新的班主任和语文老师有点严肃,但经过两节课后发现班主任是有那么一点严肃,语文老师很幽默。这样最好不过了,上完紧张的数学课刚好需要放松一下,上活泼的语文课就当是在轻松自己,所以这样不就刚好吗?   我真希望以后的老师也是这样的,我还希望我能和同学们好好相处。   第二天,我对语文老师有了更深刻的认识,发现语文老师不仅幽默,而且读书的声音悦耳动听,我听得如痴如醉。   第二天,我又认识了两个新老师,第一个是体育老师,叫做石范,石老师人是瘦瘦的高高的,给人一种很健壮的感觉。第二个老师是英语老师,到现在我都不知道她叫什么名字,因为她让我们叫她MissDing,意思是:丁小姐。因此我推测她姓丁,所以就是丁小姐。她教我们的方法很特别,是边做游戏边记单词,这种方法我觉得很好,因为在游戏中不知不觉就记住了单词,一点都不觉得难 。   在班里我认识了一个新的朋友,不过那是因为我见到了三、四年没见的好朋友,我们一直在一起,所以才没认识新的朋友。班里面的墙上,都是一些名言名句,让我觉得泡在知识的海洋里一样。以后我要抓紧时间学习,天天向上,长大后做一个知识渊博的人。 初一开学一天作文 篇2   今天是开学的第一天。可是老天爷不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕! 清早,我就迫不及待地想马上飞到学校,和同学们见面。今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起书包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去学校。   路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎……”   来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……   过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。   交谈不久,进来了一位新老师。他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲,一边聊天。   歌声结束,开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周老师和杜老师让我们做作业,还布置了回家作业。十点多我们就放学了。   路上,我们的欢声笑语就更多了。   开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好! 初一开学一天作文 篇3   怀着激动的心情,我来到三中金山中学。学校要求8点半到学校,可我一大早就来了,望着以后3年的样子(表意不明,可改为:凝望着这所我将求学三年的校园),别提有多开心了。许久,我和几个同班同学进去寻找我们的分班情况。找了很久,没有找到,心里纳闷极了,于是我就向四周瞄了一眼,这一瞄还真的发现了新生分班表。我兴奋极了,三步并作两步地走过去,一个班一个班的找,一个名字一个名字的瞄,终于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3楼的楼梯,向七年五班走去,我们坐在位子上,等待老师的出现。等了好久好久,老师迈着矫健的步伐向讲台走来······   一段时间后,老师给我们讲了三中金山中学学生在校一日常规和一些鼓励的话,我知道我肯定要以新的面貌,新的态度,新的学习来完善初中三年的学习、生活。现在大家都是从同一起跑线出发,从零开始,不管过去怎样,只要肯勤奋努力就会实现自己的理想。少年时种下什么,成年后就收获什么。   凝望三中,我感到无比的兴奋,因为我将有三年的时光在这里度过,我必定会有所成长,会喜欢上这里。三中是美好的,他鼓励我前进。 初一开学一天作文 篇4   初中开学的第一天,没想到居然是今天晚上,在报名的时候,我还不知道是今晚开学呢!幸好有老师告诉我,否则我明天才来上课就遭秧了。   爸爸晚上骑着摩托车驼我去实校,在路上看着那么多的学生都骑着单车去,我感觉到有一丝惭愧,老爸说:“你看,那么多和你一样的学生都骑着单车去,你怎么自己就不敢去呢?又不是说没来过。”听了这番话之后,我心里更不是滋味了,很快,实校就到了,众多的学生都已到校了,我四周张望了一下,怎么都没有人背书包去呢?好像全校就我一个人背书包,突然,我的脸红了起来,心就好像悬在半空中一样。   走到楼梯口的时候,看到一张张陌生的面孔,我的心颤动了一下,我没敢抬起头看人,8班,走到了七(8)班门口的时候,我差点就想“破门而入”了,因为我没有看到门还是关着的,幸好老爸叫住了我,我抬起了头,说:“怎么还没开门呀!别的班都开门了,唉,还要等多久啊!”我埋怨到。突然之间,我在人群中看到了雪,我马上把书包丢给了老爸,跑去雪那边,雪的妈妈也在那,我们就聊了起来,我问雪:“你的书包呢?”“在教室里呢。你们班还没开门啊?”   “是啊。”我的心总算落下来了,我们就聊了起来,我时不时还去看看爸爸,爸爸说:“跑来跑去的   干嘛啊,你就不怕累啊?拿着书包,在门口等着,要不别人开门了你还不知道呢!你不是说要霸位置吗?在门口呆着。”唉,被训了一顿之后我哪还敢乱跑啊。不一会儿,门就开了,我几乎不是走进去的,而是被人挤进去的,当我挤进去之后,前面的好位置差不多都占满了,刚刚找到了一个正中的位置,就有人走过来对我说:“这个位置是我的。”   “是按名字坐的吗?”“对,这台上有我的名字,所以这个位置是我的。”唉,头一次进教室,就遇到了这种事情,唉,真可怜啊!我围着教室走了一周之后,还是没找到位置,呜呜,我心里啊,觉得尴尬死了,特别是我还背着一个书包。老爸进来看到我没有位置,就骂了起来:“我就叫你在门口等着别乱跑,你就不听,你看,现在不是说霸位子了,连个位置你都没找到,你真是笨啊!”我低着头,心里念叨着,我也想啊,可我一进来就已经没好位置了。   老爸帮我拉了一张台,我勉勉强强坐了下去,这下我心里舒坦了,深深地叹了一口气。不久,就有一个女的过来了,哈哈,太好了,和我坐的是个女生。通过交流,我发觉她很喜欢开玩笑,把我都搞得有点不知所措了,晚自修第一节下课后,我看了一下这个教室,呵呵,一想到就要和这些素不相识的“同学”在一起学习,心里有种奇怪的感觉,在今天这所谓的“上课”中,我也认识到了一些朋友,虽然还不是很熟,但是,我坚信,我们迟早会成为朋友的。   今天的开学,让我有点不安,不知道为什么,但是,这起码也是我初中开学的第一天,也算的给我留下了深刻印象了,以后能不能考上实高还不知道呢!要努力了!加油! 初一开学一天作文 篇5   一年半过去了,依然记得第一次踏进这间学校,从此开始了初中生活。   那年夏天,我跟在姐姐身后,低着头上学低着头进了学校(连校门也没看清楚),低着头进了教室,随便找了一个最后而且靠窗的位置坐下,呆呆的看着窗边的小草,一股难言的忧伤顿时涌上心头,就这样了,告别小学,告别小学的所有朋友,此时的我,是一个人,一个孤单的.人,当棵小草也许更好吧,至少它永远不会是一个人。眼泪开始在眼中打转,我忙闭上了眼,阻止它的到来,此时,耳边却响起了一个浑厚的声音。   同学们,大家好,我叫程壮乐,你们今年的生物老师兼班主任。没错,讲台上站着的那个胖胖而又高大的男人便是我们今年的班主任,在这个陌生的学校里遇见的第一个老师,他是一个和蔼的人,而且很有幽默感,有时却严肃的让人害怕,当然,这些都是在长期接触下才了解的,还是先说回来吧,现在,他——班主任正在调动位置。   xx,你过来这坐,他的一句话让我想‘默默无闻’的梦想顿时破灭了,只好拿起书包,低着头走到他指定的位置坐下,心里却嘀咕着:老天啊,不能当个‘名人’,连做个‘凡人’的机会也不给吗?唉~(没办法,那是的我太过于自卑了)   换位的‘风波’算过了,可班主任却又叫我去分书(透露一下,他跟我老爸有那么一点点交情啦),我顿时浑身一震,神啊,你一个雷劈死我吧,明明最不想引人注意的人,却偏偏来了这个‘好’机会,我上辈子一定欠了你一毛钱。   牙一咬,我只好硬着头皮‘上阵’了,先是分语文书,分着分着,书掉的掉,分出的分出,被折过的他们不要,好吧,我换,换不了?我‘独吞’总行了吧,半天下来腰酸背痛,体力差的孩子真真受不起啊!   刚一下课,不少同学便聚在一起聊天,大概是因为她们曾相识吧,而我,在这‘茫茫人海’中寻找几个甚至一个朋友的背影,可惜却找不到,对了,我有一个同桌,可我却连她长什么样都不知道,只知道她跟我一样闲静少言,可我对她的这种想法后来完全被她颠覆了。   也许我的今天只是你们无所谓的一天,但这对我来说却格外重要,我的初中生活开始了,在我还浑浑噩噩的时候。 初一开学一天作文 篇6   当清晨的第一缕阳光洒进我的房间,我伸了个懒腰起床了。因为今天是开学第一天,我非常激动。洗漱完毕后,飞奔下楼,吃完早餐,我便高高兴兴地上学去了。   学校门口车水马龙,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走进校园,首先映入眼帘的是一座由五颜六色气球拼成的彩色拱桥,那一刻,我感觉我的心情也是七彩的,新的学期新的校园,让我对一切充满了期待。范校长站在拱桥的前方欢迎我们的到来。   在阳光的映衬下,同学们的笑脸,个个神采飞扬。一股朝气蓬勃的气息溢满校园。我顺着人流走进了国学长廊,长廊两侧的墙壁上贴着许多古代的学者及他们的简介,有孟子,孔子,韩非子,墨子……我在墨子老先生的画像前,沉思许久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸当时给我取名字的时候是不是希望我也能像他一样博学多才呢?我暗下决心,好好学习,积极向上,不辜负爸妈的一片用心良苦!   我边看边走,边走边看,不知不觉来到教学楼南楼楼梯口,清晰听到从楼上传来同学们的朗朗书声,我快步上楼进教室,现在是早读时间,同学们都到齐了,正拿着课本,声情并茂地朗读课文呢,我赶紧坐到位置上,取出课本跟着大家朗读起来。   早读课过后班主任刘老师强调了纪律、用餐、课间几方面的事宜。紧接着还带着我们去认识了食堂和家长等候区,午饭过后,我们稍作休息。下午两点整,我们准时到操场集合,参加一年一度的开学典礼,操场上人头攒动,学生们一队队,一排排整齐有序。操场中央上端有一个主席台,学校领导们轮番发言,他们说的话振奋人心,话语中饱含了对我们的殷切希望和美好祝福!   新学期的号角已经吹响!新学期的航行已经满帆!小朋友们一起努力前行吧! 初一开学一天作文 篇7   暑假过去了,开学了,我又迈上了一个新阶梯,升入了初中。   开学第一天,校门口人挤人,车挨车,汪洋一片人海,涌在那里,校门一开,如决堤的洪水冲流而入。我是第一个冲进去的,在张贴的名单上急急地寻着自己的名字,耶!找到了,我在12班。   各班人员纷纷到操场上站队,我站在12班的队伍里,开始观察我们的新校园,草,劲头十足,绿意盎然,两边的跑道上一尘不染,像崭新的作业本,中间是足球场,绿油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感觉,太享受啦!操场的东西两边还有篮球架和运动器材,想想我这胖胖的身材,一定要多运动,轻装上阵。不知不觉人已到齐,老师带着我们往教室走,一路大家心情激动,纷纷议论和猜想12班到底是一个怎样的班级呢?   大家都坐到了教室里,心中满是期待,校长来了,带来了班主任,也带来了我们最想知道的答案——十二中12班是精英班!这时同学们欢呼雀跃,我也喜不自胜,班里都是优秀的学生,我要见贤思齐,让自己更加优秀!   开学的第一项任务是军训,这样可以增强学生的组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。发军装的时候我们兴奋不已,同学们都穿上了军装,哈,一个个神奇的不得了,有的敬礼,有的做握枪射击式,俨然的模样。老师带着我们参观完了校园之后,又领着我们去了军训场地,一上午的时光就过去了。   下午,我们举行了开学典礼,各任课老师都和我们见了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充满了奋发向上的劲头,准备迎接初中新阶段的挑战! 初一开学一天作文 篇8   今天是开学第一天,我怀着激动的心情来到我的新学校——xxxx中学。进入校门口,看见有好多人挤在公共栏那边,我和妈妈也过去凑热闹。原来上面是初一新生的分班情况。我瞪大双眼在上面寻找我的名字。终于找到了我的名字,我是1023班的学生,我们班有28位学生,我们班在5号楼五楼。   从一楼到五楼可真够累的,来到教室,发现已有好多人已经就座了,我随意找了个座位坐了下来,我的同桌是一个男生,他小平顶,看上去文质彬彬,使人有好感。我查看文具有没有带齐时,发现黑水笔忘带了,我第一时间想到向人求助,于是我就问同桌有没有多余的笔,他没有说话,只是从笔袋里拿出一支黑笔递给我,我连忙说了声谢谢,他依然没有说话。   班主任老师来了,他相貌平平,可是说话却十分风趣,我们时不时就被他逗笑。在老师的自我介绍中,我们了解了学校的历史和老师大概的情况。听完后,我们无一不佩服老师,因为他教出的学生全是大学生。   结束后,妈妈去宿舍帮我铺床,我在教室里看书。   8:00后我们寄宿生回宿舍洗澡睡觉。   和我同室的有两位同学,一位叫朱金欲,还有一位名字太难叫,为了方便,就叫他ZBH。   洗完澡后我们开始聊天,我们聊得海阔天空,直至我们精疲力竭为止…… 初一开学一天作文 篇9   今天是我去新学校报到的第一天,我怀着激动的心情来到了新班级:七年五班。我走了进去,班级里全都是一些陌生的面孔,不过,过了一会儿,同学们就聊开了,成了好朋友。   这时,门口传来脚步声,原来是老师来了。老师有着一米六几的身高,剪着一头清爽的短发,眼睛炯炯有神,眼神十分犀利,一靠近就会感觉到危险和严厉的气息。不过,慢慢的相处下来,我发现老师很善解人意,而且教学教的很好,这不,老师就讲了一个让我们受益匪浅的哲理:让人们因为我的存在而幸福。老师跟我们讲:“有时候你的小小举动都会让别人感到很幸福。”同学们都听得津津有味的,丝毫不放过一点一滴的知识,就像是花朵在贪婪地吸取着花瓣上的露珠一样。之后,我们又下去参加了开学集会,老师说了一些要注意的事项,老师还介绍了每班的老师,我才知道我们的老师是从高中部调下来的,是一位经验丰富的老师。同学们都十分高兴,说班里分到了一个好老师。   这就是七年五班的第一天。

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潘潘大小J

英语基础差首先要培养听英语的兴趣。2.其次英语基础差还要增加对语法的学习。3.最后要将英语课文做到读熟背熟。英语基础差是否能挽救:英语基础差还能挽救,学生们要为自己做一个计划,首先检查自己,哪一个是自己的缺点,哪一个是自己的强项。

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MayQueen小乖

学习就像是盖房子,打牢基础是一件非常重要的事情,对于英语这门课更是如此。有些孩子在小学就没有学好英语,有些则是上初一时没能打好英语基础,到了后面学习英语感到非常吃力,往往付出了很大精力,却总是拿不到好成绩。那基础差的初中生应该怎么学习英语呢?一起和沪江小编来了解一下吧。  一、正确学习单词  单词是英语学习的基础,初中生英语基础差,很有可能是背单词的过程中出现了问题,很多学生在背单词时,只注重眼前效果,后期没有反复的复习,这种方法效率很低。学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词,但经过漫长的学期后,能记住的单词几乎是凤毛麟角,少之又少。英语单词一定要反复背诵,只有长期记忆,才能真正掌握。当然了,如果背单词的过程中出现只会写不会读或者只会读不会写的情况,那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆,也要做到正确记忆,根据发音去记忆单词,可以更好的记忆。  二、基础语法学习  语法学习是初中英语学习的最大难点,英语语法种类很多,大家一定要分清主次,不是所有的语法形式都要求掌握的,只要将重点基础的背熟即可,例如:现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态,大家一定要认真学习、重点记忆。  三、读熟背熟英语课文  英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的,绝对是初中生英语学习最好的材料,建议家长不要给孩子买太多的辅助教材,要知道学会才是硬道理,对于基础差的同学,认真学习课本,绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习,做到能够熟练朗读。要求背诵的课文绝对不能打折扣,结结巴巴的背诵是没什么效果的,用不了多久就会忘记,要做到熟练的背诵。当然背诵的过程要掌握文章的内容,包括单词、短语、语法等内容。长此练习,才能形成英语语感、提升境界。  四、汇总错题反复学习  很多学生在学习中只注重成绩不注重提高,这也是导致孩子学不好英语的原因。总是抱着考完试就算完成任务的态度可不行,考试的目的不仅是为了检测学生的学习成绩,更是为了让学生发现自己的学习问题所在。对于做错的题目不去改正学习,是永远无法掌握的,因此应该注意在学习的过程中收集汇总做错的题目,尤其是考试题目,将做错的题目理解,并反复记忆错误的原因与包含的知识点,是非常有必要的。  同学们是不是也存在上面的问题呢,如果存在,也不要着急,英语学习是一个长久的过程,只要根据沪江小编以上分享的的学习方法,掌握初中英语学习的技巧,不断努力,与英语基础差说再见一定不会远了

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