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世唯装饰
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goodluck6699

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——V课会•第3季•30天小学思维导图实战营     都说学好英语话,走遍全天下。英语是通向世界的桥梁,当下应试教育的状态下学好英语这门语言呢? 老师怎么样做到让孩子玩中学,学中玩呢?怎么样备课,久而不厌呢? 孩子遇到大量单词时,弄混了怎么办? 怎么快速掌握知识点内化应用呢? 今晚特别邀请到杨红睿老师做主题分享:美丽的杨老师 杨老师从以下四部分进行分享:【绘制四部曲】: 思维导定义:将你脑海中的想法通过多维度用图文结合的方式呈现在纸上。 1、中心图:一针见血、主题展现。 2、一级分支:即牛角,是导图中的重要结构 3、二级分支:是对一级分支的补充说明。其关键词的提炼要注意主谓宾。 4、色彩与小图标:色彩激发想象和兴趣,小图标是辅助我们理解和记忆的。 【教学运用】我们平时备课常见的问题:英语课堂: 1、准备工作:熟读教材、ppt、道具、习题作业、嗨音乐。 2、初:复习、热身、引入。 3、单词:引入、读、游戏。 4、短文:单词、图片、音频、互动。 5、总结:单词、短文和作业。 6、教案:课堂(前,后)、结果。 试卷分析: 1、树立孩子的信心 2、总览全卷,做到心里有底 3、其次题,听力和笔试 4、刻意练习:三为一体(孩子,老师,家长) 5、成效:让孩子发现错误和懂得需要改正的地方。 【简单运用】 快速记单词:发音、录音、分门别类、家族、句子、用上零碎时间。 音素与单词汇总:利用思维导图,主分支为单词,二级分支是中文意思和小图标。 元音音素与单词: 一级分支为a、o、e、i、u 二级分支为词性 三级分支为单词,记得用上小图标。 【复杂运用】 常态教学,老师总是把重要的句型一而再,再而三的重复,有没有高效的方法? 天时:老师讲得特别好,你理解也特别赞。 地利:首因效应、近因效应、联系、强调、吸引五官和兴趣。 人和就是思维导图: 1、中心图:重点句型、主题、语法重点。 2、一级分支:重点记忆归类 3、二级分支:知识点 4、色彩与小图标:色彩明亮,巧用小图标。 最后杨老师通过两个例子进行深入分析: 变单三书本总结  杨老师的课有趣,精彩。一起来看看听课伙伴们的收获:【学员】:堂妈#v课会·第3季·小学30天思维导图实战营#打卡天数:12/30 打卡时间:2018.6.22 打卡主题:思维导图与英语课堂 打卡感受:庆幸遇见,小朋友开学三年级,可以运用思维导图学习英语了,孩子一直在听,也跃跃欲试,加油。课程分享浅显易懂,老师的图片统统收藏以备后用,超级实用。

英语思维导图培训感想

225 评论(15)

超能力小怪兽

一是思维导图就有直观形象的特点,二是,思维导图本来就是一个大纲的体现,所以说,你用英语思维导图对学生英语能力的提高还是很有帮助的.

352 评论(15)

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