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怎样留住优秀的老师?怎样才能让老师像校长一样尽心尽力工作?如何在规模不断扩大的情况下,保证教学品质和用户体验不下降?很多校长都在不断地问自己,不断地寻求答案。基本思路还是回到初心,回到培训机构的使命和价值。教育企业的产品的核心要素是教学质量围绕教学质量我们需要强大的师资团队。强大的师资团队需要三大要素:一、硬/软件环境硬件环境是基础。软件环境是助推器,能给老师的教学带来事半功倍的辅助作用。家校在线小程序基于家校沟通三部曲的理念,以作业辅导为基础,帮助辅导机构与家长建立持续有效的教育协作,提升教学质量,是老师的好帮手。V❤搜索“家校在线”二、教研+教师可积累的教研资料管理+专业素质高的教师。将教法和经验沉淀总结形成标准化体系,统一教研,主体内容标准化,保证了扩张时的质量底线,同时也给老师留出了较大的自由发挥空间。三、公平的激励通过续报率、满班率、退费率,以结果评估老师的工作成效。参考学而思,这三率是衡量一位老师优秀与否的数据指标,也是悬在众多老师心坎上的一把刀。三率数据优秀的老师不仅能在薪酬上获得较大增长,同时也意味着更良好的晋升通道。
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要做好教育培训的管理工作,得熟悉所有的流程,从招生到运维都得了解,还要掌握管理的技巧,平衡家长,学习,老师之间的关系,总之比较复杂,你可以搜索教育培训解决方案找找看。
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之前没怎么做过教育行业的机构管理,后来是在突然时课研究院那里,报了一门社群课程,学到了挺多东西的,你可以找:gzh“突然时课研究院”有很多的干货及课程1、转变、提升教师的管理意识根据现代化的教育教学管理来讲,教师不仅仅是传授知识的重要桥梁,而且还是一个重要的直接管理者。主要体现在:①教师在日常教学工作中承担着对学生的管理、教学设备的管理等,同时还直接参与了对相关教学的管理。②教师在讲课、批改作业、测试的过程中,要意识到自己不仅仅是知识的传授者,更重要的教学过程中的管理者。这是提升教育教学有效管理质量的重要保障。 2教学管理中要积极地动员各方面的力量教学质量的提升,是要通过全校师生的共同努力才能有效地实现质量的提升。需要注意以下两点:①加强学校领导的重视,积极调动校内的各个力量,力争与家长、社会取得及时的联系、沟通、交流,让他们参与到学校管理工作中。②在校内要建立健全的教学监督组织、制度等,从而为教学改革提供有效的、可靠的、适用的改进意见。