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早教排名NO.1运动宝贝 运动宝贝品牌介绍：运动宝贝从2008年起以亲子早教起家，11年时间坚持自主研发，以引领全球早幼教为使命，逐渐生成了早教、日托、家庭早教产品、早教app、早教动漫IP、早教商学院多品牌发力的早教综合服务平台。 其线下运动宝贝早教品牌布局深入，从一线到五线城市拥有500多家中心，说明业务标准化程度高，内容适应性强；在课程方面，首创中西合璧的早教理念，仅早教单项就拥有多达17门课程，3个月一分龄，丰富性和专业性为行业之最；原创IP动漫制作精良，远超行业水准，起到良好的市场引流及品宣作用；中心布设家庭分龄早教产品，进而产生用户多层次消费，提升坪效。 早教排名NO.2金宝贝 金宝贝品牌介绍：金宝贝是来自美国的早期教育品牌。它在全国早期教育机构排名中名列前茅，从美国开始，第一家以童装开始，在中国有很多分店，硬件设施齐全。 特色优势：金婴以全套美国的教学理念和课程为特色，在音乐、艺术等方面对幼儿进行情感培养，尤其是音乐教育和音乐课程。 由于财力雄厚，硬件设施齐全。音乐课主要依靠硬件和空间。这是其他早期教育机构无法比拟的。音乐课以体验各种音乐风格为主。 早教排名NO.3美吉姆 美吉姆品牌简介：美吉姆是源自国外的早期教育品牌，是美国早期教育的代表，2009年在中国开设了第一家门店，发展速度非常快。 特色优势：梅吉姆最大的特点是他早期教育课程的先进运动和设施，利用他在运动学习、体育、舞蹈和体操等领域的专业经验。 根据儿童的性质，制定了完整的课程体系和教学设备，通过每周有组织的课程帮助儿童建立强健的体质。它的运动场也很吸引人。 随着时代的发展与家庭单位教育成本的不断提升，以80后为主体的新兴中产阶级开始有支付能力，愿意花大力气从选择一所幼儿园前置到选择一家优质的早教机构，他们也成为了早教行业的主要目标客户群体。
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My heroIn my heart,my hero is LeiFeng.LeiFeng is a person who are very famous in chinese history. In the past,many people knew him as a moral model.Because LeiFeng has a good heart in helping people,especially in old people and children.He likes helping each other. And he did many good things in his short life and leave a great impression on many people for good.
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幼儿教育首选爱育幼童：爱育广场4楼，居然之间怡星童乐汇2楼专注幼儿教育，人的大脑在3周岁以前完成60%的发育，9岁以前完成90%的发育;右脑在3周岁之前即发育，左脑则从7周岁开始发育。但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一!所以右脑开发必须赶在7岁之前打好基础，12岁之前巩固应用，获得终生不失的右脑能力。自20世纪80年代以来，一些经典的研究证实了脑结构和功能的可塑性。这种结构的可塑性通常表现为神经元(大脑中执行各种感觉、思维活动最主要的细胞)的树突(各种神经元之间进行联系的细小结构)的改变，包括树突数量的增长、树突的延长，以及树突结构的变化等，当然，这种脑结构的可塑性还表现在大脑中各种支持细胞(为神经元提供各种营养，起支持作用的细胞)，如神经胶质细胞等的增长或修复。通常大部分神经元是不能再生的，但有一特别的脑结构-海马是可以再生的，正常人每天都会有一些新的海马神经元形成。由于这一脑结构与记忆尤其是近期记忆关系密切，如果我们这个区域的神经元再生出现了问题，那么我们的记忆尤其是近期记忆可能就会出问题，如抑郁症患者通常有记忆力减退的现象，很可能就与抑郁症影响了海马神经元的再生有关。0-7岁的孩子这个时期右脑是最为活跃的，也就是说，在左脑还没有完全运转的时候，孩子无法用语言来进行交谈和计算，此时，依靠右脑的运转进行图像式交流和计算。右脑的输入是高速、大量的，只有不追求理解和逻辑，超高速、大量地向右脑输入信息，才可能由右脑输出，才能激活右脑的各种潜能，让右脑发挥出卓越的记忆力和想象力。我们来看这样一个例子:上海王艾琪在爱育幼童的指导下，3岁半开始开发右脑，现在5岁9个月，我们来看看她开发后的能力:刚开发右脑10天，识字数就超过2000个; 1分钟内，可以记下30多个单词，几乎可以做到过目不忘;心算，比妈妈用计算器快;可以独立阅读长篇小说;空间形象思维能力强:2次获得上海市幼儿绘画比赛一等奖。爱育幼童的实践也告诉我们:0-7岁是右脑开发的黄金时段。在此期间，通过开发打开右脑的学习回路，形成顺畅的知识输出入通道，右脑的能力就能源源不断地被开发出来。即便12岁之后，左脑的语言能力开始运转发挥作用也不会造成右脑能力的沉睡折叠素质教育要开发右脑在智力(注意力、思考力、观察力、记忆力、想象力、创造力)有三项属于右脑的范畴。左脑虽然也有记忆能力，但是右脑的图像记忆是左脑的逻辑记忆的一百万倍。人在六岁前右脑比左脑发达，随着年龄增长，左脑逐渐取代右脑成为主宰，右脑则处于休眠状态，传统的应试教育使95%的人主要使用左脑，右脑被荒废。最新科学表明:通过科学正确的方法可以激活右脑，让右脑中蕴藏的无限潜能得以发挥。右脑有很多种智慧--直觉记忆、形象思维、想象力、创造力、音乐等，开发应全面，不应局限某一方面。右脑开发有很多种途径:可能通过科学的汉字阅读来开发右脑、通过绘画来开发右脑、通过音乐来开发右脑，通过左侧肢体运动来开发右脑等。但以上每一种开发方法所开发的只是右脑智慧中的一部分或几部分能力，而不是全部智慧。例如:幼儿通过音乐的学习，主要是开发幼儿的音乐智能，同时也会使幼儿的想象力与创造力得到发展;一般的右脑开发体操，只是通过左侧肢体运动来开发右脑，但它主要刺激的是右脑运动细胞的发育，而不是直接开发右脑的记忆能力、形象思维能力。素质教育要重视孩子的右脑开发。
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《小妇人》作者：美国作家路易莎•奥尔科特（LouisaMayAlcott，1832－1888）。 这部小说以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹中，无论是为了爱情甘于贫困的梅格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有自强自立的共同特点。描写了她们对家庭的眷恋；对爱的忠诚以及对亲情的渴望。 书中描写的种种情感体验和生活经历，都曾经、正在并将要发生在每一个少女走向成熟的过程之中；书中提倡善良、忠诚、无私、慷慨、尊严、宽容、坚韧、勇敢、亦是人类永远尊崇和追求的美德和信低仰。
