甜甜起司wasabi
来自巴厘岛的松
1.单音节以及少数双音节形容词或副词大致按以下规律变化:(1) 一般在形容词或副词后面直接加–er 变为比较级,加–est 变为最高级.如:old—older—oldest high—higher—highest(2) 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,则双写最后一个辅音字母,再加-er变为比较级,加 –est 变为最高级.如:big—bigger—biggest thin—thinner—thinnest (3) 以“辅音字母+y”结尾的,则将改y为 i 再加-er变为比较级,加 –est 变为最高级.如:busy—busier—busiest heavy—heavier—heaviest (4) 以字母 e 结尾的,直接加 –r 变为比较级,加 –st 变为最高级.如:large—larger—largest free—freer—freest 2.多音节以及某些双音节形容词或副词变为比较级或最高级时,则通常在其前加more变为比较级,加 most变为最高级.如:important—more important—most importantdifficult—more difficult—most difficultuseful—more useful—most useful3.少数单音节,特别是分词形容词,须在前面加more变为比较级,(the) most变为最高级.如:fond—more fond—most fondpleased—more pleased—most pleased4.有些的比较级或最高级有两种形式,如:clever—cleverer / more clever—cleverest / most cleverable—abler / more able—ablest / most ablenarrow—narrower / more narrow—narrowest / most narrow
米米狗狗
形容词比较级、最高级的构成 一、 规则变化 1. 单音节词和少数双音节词 (1)一般情况在原级词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级。如:high→higher→highest。 (2)以e结尾的词,直接加-r 或-st。如:large→larger→largest。 (3)重读闭音节,末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词,先双写这一辅音字母再加-er或 -est。如:big→bigger→biggest。 (4)以“辅音字母 + y”结尾的词,先变 “y”为 “i”,再加-er 或-est。如:happy→happier→happiest。 2. 大部分双音节词和所有多音节词 在原级前加more构成比较级,加most构成最高级。如:dangerous→more dangerous→the most dangerous。 二、 不规则变化 有一些词的比较级、最高级变化是不规则的,需要特殊记忆。如: good / well→better→best bad / ill→worse→worst many / much→more→most little→less→least far→farther→farthest(表示距离) / far→further→furthest (表示程度) old→older / elder→oldest (表示新旧或年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系) 三、 一些词的比较级和最高级,可以加-er或 -est,也可以加more或most,如:clever, polite等。 四、一些词本身没有比较级和最高级形式,如:right, wrong, full, empty, round, complete, wooden, dead, daily等。 形容词比较级的用法 1. 两者比较时用形容词比较级,其结构为“... 比较级 + than ...”。如:Actions speak louder than words. 2. 在两者之间选择“哪一个更……”时,用句型 “Which / Who is +比较级, ... or ...?”。 如:Which sweater is cheaper, the red one or the yellow one? 3. 表示“两者之间最……的一个”时,用“the + 比较级”。如:Lucy is the taller of the twins. 4. 表示“越……,越……”时,用“the + 比较级,the + 比较级”。如:The more you eat, the fatter you will become. 5. 表示“越来越……”时,用“比较级 + and + 比较级”,多音节词和部分双音节词用“more and more + 形容词原级”。如:We should make our country more and more beautiful. 6. 形容词比较级前可以用下列词修饰:much, a little, far, a bit, a few, a lot, even, still, rather等。如:It's much colder today than yesterday. 形容词最高级的用法 1. 三者或三者以上的人或物进行比较时,用形容词最高级形式。形容词最高级前通常需加定冠词the,句末常接in / of短语来表示范围。如:He is the strongest of all the boys. 2. 表示“最……之一”时,用 “one of + the + 最高级”。如:The light bulb is one of the most helpful inventions. 3. 形容词最高级前可以由物主代词、指示代词、名词所有格等修饰,此时不用定冠词the。如:Yesterday is her happiest day in her life.祝你学习进步,更上一层楼!请记得采纳,谢谢!(*^__^*)
激动的小胖
回答 bigger是更大的意思,大的比较级 biger- 正统英语并无此字,但于网络用语而言,是Major Loser,非普通的失败者,而是非常非常非常非常的失败者。发音bi"j"er. 提问 为什么big 后面加ger 回答 big是大的意思,它不是+ger,它是双写g +er big是单音节词,一个元音一个辅音,元音aeiou,所以双写g+er构成比较级,更大 您懂了吗? 您还有什么问题嘛~ 如果没有了麻烦动动发财的小手,给个赞呦早点休息哦 提问 有 回答 那您说 我还在 提问 什么样的词语后面的词语最后面的单词重复的写了以后再加er 回答 这个有很多,分不同的。 big-bigger thin-thinner slim-slimmer fat-fatterred-redderhot-hotter 以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的形容词副词,再满足这个词是单音节或部分双音节。如 big-bigger thin-thinner slim-slimmer fat-fatterred-redderhot-hotter 等 这些可以嘛 提问 可以帮我解释一下辅音节吗 回答 辅音就是除了AEIOU这几个元音之外的字母 更多16条
catmouse1972
之前我姐的儿子是在英孚上课的,也有听她讲过那里的情况,据说英孚是有分年龄课程的,而且分得很仔细,有幼儿、少儿、青年等等的年龄段。比如有些孩子之前没有接触过英语,相当于零基础,或者说有的孩子英语基础比较薄弱,这样的话一般学习周期在五六个级别,但是还是要看个人的学习进度和效果,当然也有很多把八个级别学完的。在了解英孚少儿英语后,我的预算在三万左右(事实上后来一年的课程花了将近四万),它和华尔街、韦博这些英语培训机构一样,号称是英语培训界的贵族学习机构,如果的没有一定经济基础,一般的家庭是很难负担的。由于英孚近几年扩张非常快,导致有些地区的英语外教水平参差不齐,甚至我有些怀疑是不是只要是外国人都可以来当外教的。就拿我儿子上课的老师来说,最开始上课的是Judy老师,发音非常纯正,而且上课也活泼有趣,孩子几乎每周都盼着上英语课,那段时间英语学习兴趣格外高涨,期中开始破天荒的拿了第一。但是半年过后突然就换了一个英语老师,说话始终带有一股口音,再加上长相严肃、不苟言笑,孩子每次上课都很怕他。后来又申请了几次换老师,但是始终没有最开始的Judy老师效果好,估计孩子还小也认老师吧。总结起来,英孚少儿英语的性价比还不算高,对于普通家庭来说,无疑是一种负担,英孚的课程到期后,就报了西地球,品牌源自国内知名的游学机构,有来自欧美的专业外教,品牌低调广告花费少,价格实惠,5-10人小班,互动多。少儿主题式浸泡,在幼儿阶段掌握第二母语,在小学阶段进行培优,解决应试需要,从根本上解决英语的应用与应试。
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