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chenmingzhu
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善良哒小虾米

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英语培训分为线下和线上,线上英语课程除了上课比较方便之外,还是一种高效型的英语学习课程,对比线下最大优点是:  1.线上英语培训多数是由外教老师主导,相比中教来说,外教确实更适合当孩子的英语教学老师,而在线英语机构提供优质英语母语外教能够利用标准的英语语音、地道的英语思维和文化来为孩子营造真实纯正的英语环境,接近母语,孩子可像母语一样在无意识中自然拥有优秀的英语交流表达能力。  2.权威的国际原版教材是线上英语培训广泛使用的,能够保证课程内容的专业性和原汁原味。  3.线上技术是一对一教学模式,跟一对多的区别,考虑到语言的自然习得需要充分保证语言输入输出,以及线上课程对孩子的约束力较弱,孩子的注意力不容易集中,所以上课的孩子越少越好,一对一课程模式是最为理想的。  扩展资料:  我个人比较倾向于在线少儿英语,可以说是现在在线教学模式很火。特别是家长平时要上班的,可以节省来回接送孩子的麻烦,小孩的安全问题也有保证。重点在线少儿英语比线下的价格要便宜的多了,现在这社会,性价比高才是王道!  对比了好几家,在这里推荐下,我家孩子正在学习的这一家在线一对一的少儿英语,一年的课时费还不到七千块,很优惠,在家就可以学习了,顺便分享下它家的免费试听课:有兴趣的可以去感受下它家的免费体验课 。

英语主题培训简介

99 评论(11)

joanna0727

英语培训机构还有挺多的,还要看是在哪个城市里,每个城市的英语培训机构的特点也都不一样,线上线下的也不一样,潍坊的英语学校也很多,针对提升中小学生的英语能力,可以选择阳光外语,办校时间靠谱,可以到潍坊学院南门正对面校区详细了解。

246 评论(10)

蓝梦与信

小学英语教师培训的主题有哪些作为一名小学英语教师,在日常教学活动中肯定少不了要用到一些课堂操练游戏,但常常也苦于游戏形式单一,这里我们为大家整理了小学英语教师常用的课堂操练,希望您的课堂从此活力四射,学生都爱上您的英语课!当然了,如果您是一位热心于辅导孩子学习英语的家长,下边有些游戏也不妨用一用。小学英语老师必备——课堂操练游戏100例1.模仿秀 imitate show游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。3.照镜子 look at the mirror游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。4.拍手停 clap hands游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。5.长大个 grow taller游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。6.木头人 wooden child游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。7.吹气球 blow the balloons游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。8.二人转 turn and turn游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。9.运气球 pass the balloons游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。10.大小声 opposite tune游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。13.蜘蛛侠 spider man游戏说明:蜘蛛侠为了救人要爬上高楼,需要同学们的帮助,大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶,该游戏可用于操练单词和句型。14.放风筝 fly a kite游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。15.狼来了 the wolf is coming游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。16.猜声音 guess the sound游戏说明:教师请一名学生背对同学,另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,回座后,请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。17.藏小手 hide the hands游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后,动作慢的同学将被扣分。18.猜拳 stone, scissors and clothes游戏说明:教师与学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分。19.传话 whisper游戏说明:可用于分组游戏,两组同学传不同的句子,看哪组传的又快又好,可以进行奖励。20.老狼,老狼,几点了? Wolf, wolf, what’s the time?游戏说明:可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s thetime?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。21.拍后背 pad pad游戏说明:老师背对学生站立,学生一边说单词或者句子一边向前走,教师回过头时必须停下来,谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。22.魔力之手(magic hand)游戏说明:教师指学生个人或者小组回答。23.背靠背 (back to back)游戏说明:教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过身来时,谁先说出对方的单词谁获胜。24.篮球比赛(play basketball)游戏说明:讲到basketball时表演投篮。

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rayyeung23

朗文国际少儿英语始创于2004年,隶属于关键词国际教育集团,短短几年内,已经发展成国内知名的高端少儿英语培训机构,连续三年入围多家媒体评选的“全国十大教育品牌”,并荣获“2008年度教育品牌传播奖”,2004—2009连续五年荣获“培生集团最佳合作伙伴”称号。教学特色:Re-teaching教学法在教学的每个单元中、单元与单元之间,通过各种活动将知识巩固、加深、运用;级别与级别之间,也以Re-teaching的方式将同一个主题不断地扩大。延深,整个教材体系呈螺旋上升趋势。LIKE教学法L-Language语言、I-Information信息、K-Knowledge知识、m.niuyingyu.cn、E-English英语。朗文国际少儿英语本着传授语言,传播知识,传递信息,传承英语文化的原则,使学员通过一门课程的学习,获得各方面的知识,全方位提高综合能力,一举多得,体现了教材“小百科全书”的特色。LAD教学法Learning and Doing学与用相结合,使学员摆脱了被动学习的窘境,成为学习的主动参与者。同时根据少儿好动、好奇的天性,提供充足的动手机会,激发学习英语的热情与兴趣,让学员将所学的内容与实际相结合。3S教学法Skill技能、Strategy策略和Style风格。通过丰富多彩的活动培养学员的思考技能和学习策略,通过各种课堂表演充分发挥学员的想象力,调动学习的积极性,展示学习成果。朗文国际少儿英语教学整合了各种不同类型的教学活动,以适应学员不同学习风格的要求。

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W了然于心

英语培训机构有很多,可以选择一家像世外语言一样有外教授课的机构,这样对英语口语的提升也非常有帮助。可以去看看哦,祝学习顺利~

343 评论(14)

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