英语培训机构照片墙图片

四指同时点击屏幕，召唤工具圈点击退出，然后进入上课页面。ClassIn为教育机构提供在线小班课虚拟教室，同时支持16路视频，实现1V16在线直播教学。2017年03月6日ClassIn的机构用户数接近300家，学生数量超过10万，覆盖少儿英语、出国考试、K12学科辅导、职业培训等多个细分领域，新东方网旗下的东方优播、多纳自2016年开始用ClassIn尝试在线教学。

1、找到自己的社交圈子、兴趣爱好，以及对抗孤独的能力人不能孤独活着，每个人的生活都需要不断调换频道，兴趣可以让你生活充实不无聊，如果圈子很小，兴趣爱好还可以帮你链接不一样的朋友。培养兴趣爱好首先是源于好奇心！对于事物好奇了才会勾起你求知的欲望，找真正兴趣爱好，观察自己的天性，尽可能多的尝试，例如：跑步、健身、摄影，瑜伽、尤克里里、手工、绘画、跳舞、插花 ...... 这是一个循环，尝试观察筛选，慢慢就会发现自己真正对什么感兴趣。2、勇敢去体验各种新鲜有趣的事情，好奇地活着很多人一毕业就选择了一条好好工作结婚生子的路，在此之前没有更多的经历和尝试，一旦选择后，人生就可能被定格了，很难有改变的机会。在真正选择一份事业或者一种生活方式之前，尽可能多尝试，经历过后，你才会发现哪个是你真正想要的？不喜欢循规蹈矩一成不变的生活，我要去遇见生活的100种样子。平时我除了跑步，还喜欢玩各种户外运动，比如：登山，徒步，骑行，露营,潜水等，也会尝试各种小众运动，比如：射击，击剑，攀岩，壁球，皮划艇，帆船等。勇敢尝试各种以前没有尝试过的生活体验，尝试一个项目，会主动学习项目相关知识。3、积极参与各种同城活动每一座城市，每年都有上万场活动在举办，通过互联网搜索找自己感兴趣的活动，例如讲座、展览、话剧、培训、乐队演出各种活动，积极参与进去不仅可以开阔眼界，学习知识结交朋友，也能让你的业余生活更精彩充实。我每个周末尽可能去尝试一件以前没有体验过的事情，比如去香港看毕加索画展，去五星级酒店学厨，去南澳玩帆船，去跟手艺人学陶艺 .......很多人觉得参加活动要花很多钱，但我告诉你，大多数看起来高大上的活动实际上是免费的。4、去旅行，这世界远比想象的宽广我喜欢去不同的地方旅行，旅行教给我最大的一个道理是：世界上原来真的有很多很多种人，用五花八门的方式生活着，他们拥有不一样的价值观，让这个世界显得纷繁复杂又有趣，让理解他们的人有共鸣，不理解他们的人有话题。不旅行，我就无法遇见他们。作为一名普通上班族，没有条件进行一场说走就走的远行，但近行还是可以有的。我周末会去发掘深圳以及广东省周边各种以前没去过的地方，深圳的山，徒步路线，各种古村落去得差不多了，就进一步扩展版图，比如去顺德寻找美食，去澳门感受赌场的奢华，去香港探索户外大自然，和志同道合的小伙伴租车自驾北海广西等地，每到一个地方拍下这个招牌动作！5、保持学习和精进人生就是一个不断升级打怪的过程，出了校门并不代表学习的终结，互联网时代，知识日益更新，保持学习和精进，能让你由世界之大看到自己的渺小，让你在思考过程中体会到由心的孤独却不会寂寞，让你对世间万物的存在充满好奇与敬畏。我每一年都会定下几个学习新技能的项目，比如今年我想学游泳，尤克里里，进一步深入学习英语，下厨等，技多不压身，多学一点总是好。

大连枫叶国际学校的教学模式解析 　　大连枫叶国际学校教学体系不断完善，已经成为了幼教、小学、初中、高中、外籍人员子女学校为一体的国内最大的国际教育机构，也是迄今国内基础教育领域最为完善的国际教育体系。以下是关于大连枫叶国际学校的教学模式，希望大家喜欢! 　　幼儿园课程 　　枫叶幼儿园始终坚持“根正树直，根深叶茂，实施素质回归人之初的绿色教育”的办学理念，实施“双语并行，国际接轨”的教育模式，达到“一流课程、一流服务、一流营养”的办学目标。枫叶幼儿园在不断地发展壮大中，逐步形成了服务体系、课程体系和营养体系，三大体系共同打造了枫叶幼儿园优质的幼教品牌，其课程体系则是枫叶幼儿园得以长期在业内领先的基石，它致力于幼儿礼仪品格教育的引导、良好生活习惯的养成、智力潜能的开发以及双语双思维的塑造。 　　在多年来的探索与实践中，枫叶幼儿园通过对课程的研究与开发，逐渐使课程延伸到幼儿成长的各个领域：在多元中英文主题活动中，促进幼儿综合发展;在园本特色课程中促进幼儿的全方位潜能发展和个性的发展。从而形成了具有枫叶特色的五大课程体系——探究课程、英文课程、美育绘本课程、综合能力课程、渗透中西方文化的活动课程。 　　课程体系之探究课程——完成规定教学内容，延伸其课程内涵 　　枫叶幼儿园开设探究式课程，使用教委指定的《幼儿园探究式活动课程》(B版)，此教材是中国幼教专家整合的优秀中文教材，它是以八大智能为核心目标：语言言语智能，数理逻辑智能，音乐身体运动智能，视觉空间智能，自然智能，人际交往智能，自我认知智能。 　　课程主题活动来源于生活，内容多彩，形式多样，符合幼儿的年龄特点，贴近幼儿的生活，突出季节的特征。尤其是活动中的相应的操作包，更能激发幼儿活动的兴趣。充分调动幼儿的积极性。为幼儿全面发展奠定了良好的基础。 　　枫叶幼儿园按照教委规定，除保质保量地完成《幼儿园探究式活动课程》的所有内容外，将其课程内容加以延伸，积极引导幼儿展开联想与想象，将主题内容与生活中的方方面面结合起来，促进宝宝发散思维的养成。 　　课程体系之英文课程——体验原汁原味的英语教学活动 　　3岁左右是孩子的语言发育时期，而语言的学习多偏向于“声音”的刺激，小耳朵如同接收信息的小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。枫叶英语课程优势突出，结合幼儿年龄及生理发育特点，开设英文课和外教课程，为幼儿创建一个良好的外语学习环境，对宝宝智力的开发以及表达能力的激发起到极大的促进作用。 　　英文课每天1节，由中方英语教师执教，使用《布朗幼儿英语》为授课教材。《布朗幼儿英语》是布朗英语的精华课程，它源于美国布朗大学，高端定位，专门针对亚洲儿童初学英语设计的母语化课程，适合2-9岁的英语初学和入门，是儿童多媒体互动英语课程的领导者。《布朗幼儿英语》课程分为四个级别，共40个主题，每月一个主题，主题内容围绕与幼儿息息相关，且喜闻乐见的内容进行展开。《布朗幼儿英语》的特色在于应用多媒体互动软件，创设母语化体验式学习环境，让儿童自主学习，在游戏中学习，在互动中学习，启发兴趣、寓教于乐，听说读写，轻松掌握。 　　外教课每周 3-5 节，由幼儿园特聘外籍教师授课。学习语言最重要的是需要一个良好的语言环境，开设外教课程，就是为了给幼儿创造一个学习英语的氛围。最初阶段，幼儿也许只能通过外教的表情，动作，语音语调等来猜测外教所要表达的意思。但在这一过程中，孩子已经开始逐步学习如何用英语思考，并且在“听”英语和“说”英语的过程中，英语思维逐渐形成。 　　枫叶幼儿园坚持“中西教育优化结合”，中国教师和外国教师各施所长，中国教师了解中国孩子的学习特点，易于与孩子沟通;外教能传递原汁原味的英语文化，带动孩子的学习兴趣。通过三年的英文学习，枫叶宝宝能够掌握简单的听说能力，并且可以使用英语进行简单交流，做好与《枫叶小学英语》的无缝衔接。 　　课程体系之美育绘本课程——体验阅读的美妙 　　新学期，枫叶幼儿园购置近百本经典“绘本”图书，开设图书角，并将每天早上晨读和午睡前后定为阅读时间。 　　“绘本”作为一种独特的儿童文学形式，它以图画为主，借助丰富的图画使孩子在阅读文字时觉得更简单。老师利用“绘本”这一特点，帮助宝宝带着好奇、兴奋的.心情，走进“绘本”的奇妙世界，融入美妙的故事情境中。老师们通过有意义的提问和引导，培养宝宝的逻辑思考、预测推理能力，以及听说读写的语文能力。 　　“绘本”中的图画部分多是世界上知名插画家的作品，让宝宝在阅读时既享受文学的同时得到熏陶。“绘本”中的故事内容横跨国界穿越各种文化背景，透过文字与画面，宝宝得以进入不同的世界，让创造力无限扩大。 　　课程体系之综合能力课程——寓引于乐的全新体验 　　本着“中西方教育优化结合”的理念，着眼于培养孩子们的独立思考能力，表达沟通能力，动手能力，合作能力和领导才能，枫叶幼儿园从国外引进了一套完整的幼儿综合能力培养的寓引于乐的课程，目前刚刚完成汉化过程，预计最晚在2014年9月投入使用。 　　课程体系之中西方文化活动课程——传承中国文化，体验异域风情 　　枫叶学校是中西教育结合的摇篮，学生不仅要将中国传统得以传承，更要熟悉西方文化。枫叶幼儿园每月都会开展“中西方文化活动课程”，从正月元宵节，三月种植节，四月复活节，五月母亲节直到十二月的圣诞节，园区以形式多样、内容丰富的活动，让宝宝在热闹的气氛中了解节日的历史由来及其文化内涵。 　　枫叶幼儿园的特色课程建设，强化中英双语思维的养成，重视情商影响下的智力开发，尊重孩子的个性发展以及主动探索精神和合作意识，使枫叶幼儿园从真正意义上成为幼儿成长的摇篮，带给宝宝一个别样的童年! 　　文化课程 　　第三级：文化课程—校园文化课程独树一帜，润物无声 　　校园文化是一种潜在的隐性课程，在对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。校园文化正是以它形象直观的表达形式，把思想教育放入各种具体可感的情境之中。校园文化的教育功能正是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。 　　教育原生态的要素——环境文化 　　走廊文化，亮点纷呈 　　宿舍楼名言警句系列为学生成长导航;教学楼中华民族风俗文化系列，丰厚学生的知识积淀;书法绘画系列，让学生感受到传统文化的魅力;行为规范系列，时时教育学生、处处鞭策学生。英语谜语卡片墙、英语涂鸦门、英语阅读角、英语海报墙、英语展板等彰显浓厚的英语氛围;走廊的装饰画墙、各班的花卉养殖，成为充满生机盎然的亮丽景点。 　　橱窗文化，别具一格 　　班级风采、璀璨明星、文明之星展板，在这里交相辉映;赏识链接、新闻简报、活动掠影，在这里大放异彩。橱窗文化起到宣传、推广、激励的作用。 　　书香文化，引领成长 　　立足课堂，把语文引向阅读;家校联合，让读书成为学生的生活方式。师生由“静心默读”到“感悟交流”;由“教师荐书”，到“师生品书评书”再到“厚积淀、勤倾吐——立志写书”，在读书练笔过程中，学生们明理善思、学做人，为书香校园增添文化底蕴。 　　楼梯文化，异彩纷呈 　　为了“让每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”的理念落到实处，我们将楼梯间布置成历届毕业生照片墙、英语绘本墙、阶梯英语、各国首都与风情介绍、神州宇宙飞船的发展历程，使学生在无意的感知中学到知识。 　　班级、寝室文化，温馨漂亮 　　每个班级、每个寝室都体现了自己的特色，又都体现同一主题。 　　核心竞争力的源泉——精神文化 　　学校重视校风、教风、学风、班风建设，努力营造和谐氛围。师生精神风貌，彰显枫叶特质。教师“精诚育人，事争一流”。在研究中工作，在敬业中幸福。学生生活自理、行为自律、学习自主。 　　文化课程的保障——管理文化 　　学校实施理念管理、目标管理、流程管理、项目管理、评价管理、家校联合管理，落实学校的培养目标，彰显枫叶学校的办学理念。 　　枫叶小学独特的课程文化，尊重的是个性，唤醒的是意识，付出的是激情，点燃的是信念，播撒的是真爱，收获的是未来。带给学生的是最美好的童年，最坚实的起步。 ;

瑞思学科英语还可以，有比较多的师生互动，引导孩子们一起做互动游戏。进行趣味教学。教学的环境整洁干净，上课的老师也是比较的活跃，唯一的缺点就是价格太高了。瑞思学科英语在国内是小有名气的机构之一，瑞思学科英语一年的收费是19000元，是幼儿课程体系的价格，还有小学，中学课程体系，收费标准是根据课程来收取费用的，学的越高的等级，收费越贵，一节课的价格是在200元到300元左右。一共 192课时，每课时为45分钟授课，每周两次，每次两个课时，一个放在工作日晚上，一个放在周末。教学区环境，当然各地不一样，中心廊道的地板是淡黄色的，廊道的墙面上都贴有卡通画和不同级别的孩子的作品，教室里的墙面是淡蓝色的，地面铺着柔软的蓝色和粉色相拼的泡泡板。上面放了两组蓝色和白色组合的小桌子，每组小桌子围了一圈十多张灰蓝色的小凳子，正墙面挂着一个大大的触摸板和一个无尘写字板，教室既温馨又明亮，干净整洁。中心经常让孩子扮演不同角色，用英文进行表演，孩子对英文的记忆深刻，很有特色。

这样做，不用花太多钱，就能过上优雅有品位的生活。1.人靠衣装，先从最容易的地方入手说到底，优雅是一种由内而外散发的魅力。为了让自己尽快感受优雅的魅力，一个简单的办法就是先从外在上给自己暗示与鼓励。根据光环效应原理，一个人如果外在上给人感觉良好，那么这个外观上的优点就会被放大，进而会让人觉得这个人在其他方面也会很好。这样的效应，在我们的日常生活中就经常发生，例如，见到长得好看的人，我们自然而然就会觉得他们可能比那些长相没那么好看的人，更聪明，更有魅力。而且这样的效应，也可以发生在我们自己身上，比如当我们穿上得体漂亮的衣服时，我们自己也会觉得自己各方面的状态都非常好。所以，让自己变优雅的最简单直接的方法就是穿漂亮的衣服，当然衣服也无须名牌，只要有质感就好。2.腹有诗书气自华人人都懂的道理，但并不是人人都能做到。读书真的可以改变一个人的气质。书中的知识，可以让一个人的精神面貌变得高级起来。你的言谈举止，在生活中所有的表现，都可以受到你所读过的书的影响。一个经常读书和从不读书的人，在气质上一眼就能分辨。3.保持房屋整洁干净的房间，可以让人的心情变得明亮起来。定时清洁房间卫生，整理衣物，如可以按照季节，根据衣服近期会不会穿的顺序进行叠放，这样衣橱可以更整洁，也可防止冬季与夏季衣物混合在一起，导致翻找的不便。4.买一些提升幸福感的小物件一些有质感的小物件，也可以让生活变得优雅精致起来。一只可爱的杯子，一个好看的毛绒玩具，一张简约现代的书桌，一盆生机勃勃的绿色植物等等，都可以让家或者办公室变得不一样起来。当然，想要更优雅的生活，最重要的还是自己要从心里进行改变。改变自己的懒散，改变以前不修边幅的自己，更要改变以前对什么都将就的自己。从现在开始无论是工作还是生活，都要一步一步精致起来。做一个有个性、有才华的人。