天使之懿727
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姓名：吉萌 专业：法学专升本 考试成绩：英语92分；财政税收法94分 文章主题：网络教育－学习方法 考试－复习方法 其实网络教育对于我来说也是一个新生的事物，我开始的时候也有些茫然，因为那时我的电脑上网条件不是很好，所以一直到11月份我才真正开始接受远程教育的，算是比较晚的了。还好当时老师和同学对我的鼓励使我较快的进入学习状态，开始逐渐领略远程教育的魅力。正像一切新生事物一样，网络教育也存在利弊两个方面。与传统教育相比，网络教育具有授课便捷、学习高效、自主性强、转播知识速度快、内容更新迅速等特点。但它对学生的要求较高，平常听不到老师讲课，对知识不能系统的掌握，深度也不够，总之觉得有些吃力。所以我建议有条件的可以去北大听听课，也希望学校给我们协调一下。 上学期的考试科目较少，我集中大块时间总结了财税法，对于那些老师讲过但有些模糊的东西我去大书店查资料然后抄回来再背。我的英语基础较好，再加上把老师布置的习题都做了一遍，把8课的单词过了一遍，考试时把时间分配好就行了。我强烈建议每天背一定量的单词，课本上的就足够。其实3月的考试才是重点，现在应该静下心来把每科的课本多看看，找几本好的参考书，该买的法律条文要及时买，对我们学习会有很大的帮助。以上是我个人对网络教育的一点看法，我也非常希望大家能与我进行这方面的交流，共同学习，共同进步。最后，祝大家考出好成绩。 姓名：牛义军 专业：法学专升本 班内职务：班长 考试成绩：合同法87分 文章主题：网络教育－学习方法 法学－学习方法 考试－复习方法 经过一个学期的学习，使我对学习又有了新的认识。下面就自己在学习中的体会谈一些体会。 一、认真端正学习态度学习态度是自身对学习的一种认识，学习态度的好坏将直接影响到自己的学习。我认为，就继续教育而言，学习态度不应建立在痛苦的基础上，而应建立在快乐（起码应是感兴趣）的基础上。所以，学科的选择应建立在感兴趣的基础上。二、全面利用网络优势远程（网络）教育的发展是教育发展的一种趋势，其存在的价值不言而喻。但它对于我们这些长期接受在校教育的学生，需要一个适应的过程。所以，我们要充分利用网络资源，使其能够更好地为我们服务。首先，坚持将电脑课件的内容学习一遍，对自测题、作业要认真对待。对其中理解不透彻的地方作出标记，并经常浏览学习讨论区寻找答案。同时还应关注同学们提出的其它问题，与自己的学习相联系。其次，对一些较为枯燥的问题或课程，先放一放，查一查资料，问一问法律专业的学生或律师，找出一个突破口或切入点，对照自己的学习内容，会有事半功倍的效果。第三，认真学习有关的司法解释。我认为，司法解释对于理解法律的内涵有至关重要的作用，我把它比喻为课件学习的工具，通过对它的学习将使自己对立法原理、原则有更深、更全面的理解，同时对案例有了理性的认识。第四，经常收看《今日说法》，北京晚报《法制专栏》，浏览中法网等法律网站，并选择好的、适合自己的参考资料，可以拓宽自己的法律知识，有利于自己对课件的学习和强化。第五，关注网络信息，选择适合自己的法律及相关讲座。与老师面对面的交流，可以提高自己对学习的兴趣，并从老师那里学到分析问题、思考问题的方法，受益匪浅。如听了王磊老师关于宪法的司法化讲座后，对宪法的内涵有了更深层次的理解。三、合理解决工学矛盾与多数同学一样，我的工作很繁忙，还有一个两岁的孩子，爱人早出晚归，家务负担较重。因此，可以利用的学习时间只有中午的两个小时和晚上10点以后的时间。在学习上，我投入的时间并不算多，体会是学习时提高学习效率，一定要专心致志，力求学得深入。四、冷静对待考试检验 考试是对学习的检验，但考试不是学习的全部。既然学了，就要在考试中体现自己学习的成果。对考试要冷静思考，合理分配考试时间。卷面要整洁，字迹要工整、清晰，这样才不至于因卷面潦草而丢分。考试本身就是对心理素质的考验，只有具备好的心理素质才能成为一个好的律师。 姓名：王树新 专业：法学专升本 班内职务：学习委员 考试成绩：合同法84分 文章主题：网络教育－学习方法 法学－学习方法 英语学习－学习方法 自己都没有想到能够成为北京大学法学院的第一批远程教育学员。去年夏天，很偶然的机会知道北京大学远程教育法学专业招生，然后就真的成为了自己梦寐以求的学校中的一员。 刚开始接触远程教育这种新的教育形式时，觉得很新鲜，可以自己掌握学习时间和进度，随时可以在网上和老师、同学交流学习问题、体会及经验，同时又不耽误自己其他的工作和学习。这些优势都是传统模式的教育所无法比拟的，但随着学习的深入，又感觉到了对它的不适应。因为我们大家毕竟从小就是在传统教育模式下培养出来的，已经习惯按照旧有的思维方式去考虑问题，而且总是感觉远程教育对老师和同学少了一种在传统教育模式中的亲切感，而且和老师即时交流的时间和机会太少，对自己所学习的法学知识掌握程度心里没有把握。任何一样新生事物，我们都需要对它有个适应过程。自己已经感受到了对远程教育的不适应，就想办法在现有的条件下尽自己所能去适应它。首先，在平时学习过程中，抓紧自己的一切可以利用的空闲时间用来学习，我并不在意时间的长短，而是注重学习效率，否则可能一下午的时间还没有一个小时学习的知识多。其次，发起同学组织起学习兴趣小组，面对面大家坐在一起交流讨论学习问题、体会、经验，并由学习好的同学带领大家学习。然后，充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。到期末时，老师串讲一定要参加，把自己所学的知识在老师带领下复习一遍，并可以在老师总结的基础上对重点的知识点加深理解和掌握。我自己认为最重要的就是在日常生活中注意培养自己的法律学习意识，像今日说法、法治进行时、生活节目的法律帮助热线、焦点访谈、新闻调查，还有报纸、杂志上的案例分析。当见到一个案例或法律现象时，我首先想到的就是用联系自己所学的法律知识去分析它，看自己的判断和法官、专家们有什么不同，为什么不同，不同的法律依据是什么，其中蕴涵了那些法理。以上是我对这个学期的学习总结和体会，让大家见笑了。对于英语学习再提一些自己的看法，仅供大家参考。英语作为一门语言，是就是一个让大家来使用的工具，其无非是"听""说""读""写""译"五个方面，就是多用，用多了、用熟了对它就不陌生了。大家不必把它视为拦路虎。我们最主要的问题就是缺乏语言环境，但我们可以自己尽力为自己创造语言环境，每天让自己都不离开英语，无论是听、说、读，以此去克服困难。学习英语有两个基础，一个是词汇，一个是语法。我背单词的方法是每天都看单词，不用大块的时间去背单词，而是把时间拆散，对每天的单词多看几次，次数多了，慢慢的就记住了，我从不强求自己对单词一次记住，免得发现自己没记住会有挫折感。我们同学都是大专以上学历，都应该有三千以上的词汇量，应对四级考试有五千的词汇量绰绰有余了，两千单词的任务不是很重，何况成人三级比CET四级还要简单。对于语法，它就是一些语言规则，我们不能像小孩儿学说话那样去学语言，我们成年人有逻辑思维和创造思维能力，所以我们要学习语法去举一反三。我的学习方法是多做题，因为考试也就是固定的考那些语法点，我就针对这些语法点去做题。 听力练习，我是从快速英语听起的，首先要精听，并把自己听到的记录下来，然后和原文比对，对没听出来和听错的单词重复再听，最后把每个单词都听清，这时回头听慢速英语，像四级考试听力等，就觉得非常容易了，而且争取每天都听，为自己学习创造语言环境。阅读练习，有了词汇量和语法的基础，阅读就不是太大问题。但有时我会遇到虽然单词都认识，语法也没问题，但这句话我就是没看懂，老师说这是英语的一些习语和固定用法，看多了再联系上下文就理解了。 写作练习，多看四、六级写作范文，自己写作时在短文中使用一些地道英语的表达方式、固定句型、时态、语态，没有逻辑错误，注意语法和单词拼写错误，十五分的作文应该能得到十一、二分。翻译练习，我自己练习的也不多，但我的老师告诉我要记住一些翻译方法和英语的表达习惯，例如英语的物称化倾向、名词化倾向、双重否定等。总的翻译原则是"信、达、雅"，要做到这三点是挺困难的。在四级以下的考试中我记得只有英译中。口语练习，我参加了口语学习班，每次都和老外瞎侃，没老外时就自言自语，虽然我说的慢，虽然我说的有很多错误，但我尽量去说，我的感受是能听懂、看懂和能说出来是两码事，而且要表达流利，讲地道的英语，不是中国式英语，就更困难。老外告诉我说多了就好了。 向大家推荐一本书《大学英语语法讲座和练习》，"李俊峰"和"汪家扬"编著，"兵器工业出版社"出版，它把语法分章节详细讲述，后面是针对本章节语法的练习题，书后有练习题答案。还有一本是"张道真"编著的《英语语法大全》（上下），我把它作为语法词典。听力教材我用的是外研社出版的《英语中级听力》。我知道在我们班里有很多同学英语水平很高，自己也是在这里班门弄斧，但我只想以此抛砖引玉，让大家对学习方法多发表自己的意见，以利于学习。让同学们见笑了。 姓名：刘婷 专业：法学专升本 考试成绩：英语90分 文章主题：网络教育－学习方法 英语学习－学习方法 本次考试我的英语成绩还可以，合同法一般。我当时的感觉就是希望知道其他人是如何学习合同法的，如何答题的。现在写些自己英语学习的情况希望对大家有所帮助。我觉得网络学习最大的优势是没有时间、地点的限制，不但可以坐着学还可以站着学，躺着学。但是它又是寂寞的。因此如果你的性格是希望与别人交流的，请不要拘于礼节或面子，打开通讯录，挑出你认为合理的原因给同学们打电话。与他们分享你的学习心情。我给同学打电话时他们都很惊讶也不知道我是谁，但听说我们是同学时都很热情。另外就是给班主任打电话，了解些学业动态，或其他同学的情况，经常的上网察看一下自己感兴趣的问题。我没有直接与助教联系过，但是他们的问题回复我基本都看了，有些是我想问的。我觉得我们在学习中遇到的困难是相似的，希望其他的同学介绍一些专业课学习的方法，与我们分享。我们的吉萌同学我非常想知道你是如何学习的。我学习英语的时候先听了听教材的结构及老师讲课的重点，因为我的英语有些基础，我听了一部分后，将其余的课文复印下来，乘车的时候看。因为内容不是太多，所以反复可以看几遍。最后复习的时候做了相关练习。答题时要认真，因为有些题目是经过演绎的容易产生误解，从而误答。 我觉得英语学习不同于其他的课，它可以分段学，以课为单位，即使一周学课文的几段但连接起来也是完整的。总之英语学习不能突击，希望找一个完整的时间学习课程对我们在职的同学来说太奢侈了，因此把所学的英语课打散学习，复习时完整的看几遍课本就可以了。 姓名：聂兵 专业：法学专升本 考试成绩：英语89分 文章主题：网络教育－学习方法 英语学习－学习方法 网络教育,随着科技的发展,时代的进步.我认为会被越来越多的人认可.因为它不受时间、空间的限制，随时都可以给自己充电。但是，也正因如此，它使人与人之间的直接交流愈来愈少。刚开始，天天坐在电脑前，听老师授课，真是憋的慌。后来，随着对法律知识的了解，尤其是听完北大老师的串讲之后，觉得越来越有意思。 现在，像我们这样，大学毕业已经十年的同志，有了家庭，尤其是有了孩子之后，必须得抽时间进行学习。要说有特色、有价值的学习方法，可以说真是没有，只不过我过去的英语底子比较好，又比较喜欢英语，说真的，我对自己的英语成绩并不满意。 自从上了这个学之后，尤其是在去了北大之后，感觉自己的精神都振奋了，对北大的这种环境，以及北大在线的这种工作态度，真是非常欣赏。 姓名：高峰 专业：法学专升本 考试成绩：财政税收法94分 文章主题：法学－学习方法 这次考试中我在《财政税收法》考试中取得了不错的成绩，我很感谢北京大学网络教育给我提供的学习深造的机会，使我有机会进一步提高自己，以便跟上社会的发展，。网络教育是一种新型的成人教育模式，在当今飞速发展的时代这是一种非常好的教学方式。它的优势在于能够使学生比较自由的安排学习时间，而且可以足不出户就可以完成学业，给我们这些平时忙于工作又需要提高学历的群体提供了很方便的学习方式。在这次考试中我所取得的成绩可以说是一种偶然，当然谈不上有什么经验，也许只是运气好一些罢了。因为我在忙于工作的同时，只能抽出很少的时间进行学习。我的优势在于，我本身是从事法律工作的，以前对很多法律知识就有所接触，现在的学习是对自己进一步的提高和巩固。学习法律知识主要是记忆、理解和应用的结合。只要肯下功夫，就可以取得比较好的成绩。对于网络教育这种方式，我认为在平时自己学习积累的同时，认真听取老师的考前串讲对考试也是很有帮助的，在这里我也十分感谢刘剑文老师。 我并没有什么经验可以向大家交流，在以后的学习中还会有很多问题需要向老师同学们请教，希望老师同学们多帮忙，大家都能顺利地完成学业。 姓名：李斌瑞 专业：法学专升本 考试成绩：合同法84分 文章主题：网络教育－学习方法 法学－学习方法 网络教育这种新的学习形式从时间、进度的灵活上及个人自学能力的培养上都明显优于固定的面授教育。但对于新专业入门和对学习中遇到的问题进深一步的探讨又有着网络教育的自身弊病。如新专业入门，学习思路及入门方法很重要，在没有老师的带领和同学之间相互交流的前提下，学生更多的是要靠考前死记硬背，考试成绩可能会不错，却并不一定可以掌握本门课程的精华所在。我在应用网络学习同时阅读了很多的与课程相关书籍，平时和同学也会有较多关于课业方面的联系，如平时与同学探讨作业题目；考前大家一起复习本课程的重点；为本来同学间很少接触的网络学习形式创造多一些与同学交流的机会。由于我是从事法律工作，所以在日常工作中还是可以做到工学互动的，矛盾较少发生。至于有特色的学习方法就是将日常生活中遇到的问题和情况尽量的从法律的角度考虑；在考试的过程中如遇不太熟悉的法律法规又不了解该法律法规的立法精神时可以从做人的基本道德规范去推。另外如能掌握好法理这门课的话，在日后学习别的科目时将会得到事半功倍的效果。 建议公开一些总成绩的具体组成，如卷面分数、作业成绩、平时成绩；另外希望能够公开平时成绩和作业成绩的评分标准，以便与大家平时用于要求自己。 姓名：康恺 专业：法学专升本 班内职务：《刑事诉讼法》课代表 考试成绩：合同法86分 文章主题：网络教育－学习方法 考试－复习方法同学们，大家好！ 我是北大法学专升本2001级北京班学生，名叫康恺。在参加今年1月19日合同法的期末考试中获得第二名。很高兴借此机会把4个多月来的一些学习体会和感受与同学们做如下交流，彼此相互学习，共同进步。我很庆幸自己生活的这个时代。现代科学技术以及计算机网络技术的飞速发展，使我们以前的一些梦想变成了现实。网络远程教育这一现代化的教学手段，跨越了时空界限，使我们能够随时随地的进入著名学府的课堂，聆听法学界精英及骨干老师的授课，这岂止是教育的一场革新，更是美好生活的一种体现。有了先进的学习手段和工具，是不是就可以代替我们学好每一门课程呢？用什么方法才能学好这门课程呢？我的体会是二点。第一，读好书，读懂书，会读书。为便于同学们不同学习方法的学习，我们有两套教材完全相同的课本。一个是视听教材，通过网络或光盘来学习。另一种是印刷课本，两种教材的使用应因人而异。有的同学可能比较喜欢视听教材，它有声音、有画面、不枯燥，给人一种亲临课堂聆听授课的感觉。而我自己的电脑，由于配置较低，只有画面而没声音，所以我也只能选择印刷课本这种形式。我认为每个课本应该至少读三遍，才能说对这一学科有个全面，概括的认识。第一遍的读书叫读好书。也就是说从头到尾把一本书完整的过一遍。第二遍的读书叫读懂书。也就是说把在第一遍读书中搞不懂，搞不清的概念，内容吃懂，吃透。第三遍的读书叫会读书。也就是说把所学的基本概念、基本原则、基本理论予以巩固。 只有把基础知识掌握牢固，才能自如的在真实的案例中予以运用。学好法律也要求思路清晰，有很强的逻辑思维能力及推理能力。第二，工作经历和社会经验也反过来会帮助你的学习。 由于过去的工作经历使我有机会参与过一些合同的签订过程。尽管我的位置在当时并不是以律师的身份来做这相工作，但这个过程的经历反过来帮助了我现在是从不同的视角来接触这门学科，了解它，学习它，使我对它更有感性的认识。当然，网络教育也不可避免的也会有缺陷的地方。在法律学科上，我认为最大的缺陷是不能在很短时间内，有效的与老师进行讨论。大部分同学学习法律的目的是希望日后能够在司法实践中去应用，这就需要在学习中能接触大量的案例并进行讨论，效果可能会更好。我非常感谢老师给我们安排的期末串讲。这种串讲应付考试是一个方面，关键是我们有机会与老师进行面对面的交流，了解老师对这门课程的思路，提出的问题即时回答，并有机会通过授课老师了解这一学科目前在学术领域及司法实践中的现状和发展，对于日后有志继续从事司法工作的人开阔眼界是非常重要的。 考试已过，一切又应从零开始。它只能代表过去，不能代表将来。我愿与老师，同学们一道继续努力，争取更大的收获。康恺 姓名：王利萍 专业：法学专升本 考试成绩：英语89分 文章主题：网络教育－学习方法 法学－学习方法 英语学习－学习方法 网络教育是一种全新的教育方式，无论是对于教者，还是对于学者，它都是一个需要逐渐去认识、改进和适应的。它为许多的不能参加课堂培训的人员提供了一个学习的机会。此种教育方式不受地域、时间、年龄的限制，学员可以根据自己的情况安排学习时间，从而使更多的人可以一边工作一边"充电"。此种方式也为继续教育提供了可能。与常规教育方式相比网络教育也有它的不足之处，如教与学之间缺乏情感等方面的实时互动，不能很好地做到因材施教等。虽然网络教育存在着一些缺点，但其仍是一种非常有效的学习形式。 我在学习的开始阶段，还不能够较好地适应网络教育的特点，觉得学习比较乏味，没有老师来督促学习的进度等。一段时间后，我的学习的进度比较落后，效果也不是很好，还产生了对网络教育的抵触情绪。随着时间的推移，我调整了自己学习的方法，在学习课本的同时自己找一些案例，渐渐的感到网上的课件不再枯燥了；同时及时向老师提出学习中遇到的有关问题，并利用自测题对自己的学习进行自我评估，开始适应网络教育的方法。逐渐对网络的优势和劣势有了比较清楚的认识，有意识更加地分利用网络教育的优势，克服其存在的不足。由于我的工作平时非常忙，根本不可能在上班时间学习，怎样利用好下班以后的时间就变得非常的重要了。首先，我要求自己尽可能坚持每天都接触法律知识，包括课本、条文、案例等，为此我专门购置了整套的法律条文书籍。其次，在学习每一章之前，我都会先看看书后的思考题和作业题是什么，并带着问题去看书、听网上的录音，完成一个章节的通读之后，利用自测题来检验对本章节的理解程度；对于答自测题时出现的错误，直到完全理解弄清楚后，再开始下一章节的学习。第三，我在平时注意有关法律方面的报道、信息和案例分析等，并与自己在课本中所学到的知识相结合，从而加深和巩固对所学知识的理解。在英语学习上，我认为每天都要坚持学习是非常重要的。英语的学习不能靠突击，也不能只局限在教科书上，在平常的学习中，我将一些语言点记录在事先准备的小卡片上。由于在上下班的路途中，我每天都要花掉1个小时左右的时间，我就拿出记有语言点的小卡片来复习学到的英语知识。必要的单词量对于学好英语来说，也是不可或缺的，单词的集中记忆、阅读英文文章、背诵一些经典的小文章也都是非常有必要的。另外，我在工作、学习的同时，还经常参加体育锻炼，我觉得良好的身体对学习和工作是非常有帮助的。上述内容只是我个人的一点不成熟的学习认识和体会，不足之处，请多批评。 最后，愿与学友们共同努力，完成我们的法律学习。 姓名：梁斌 专业：法学专升本 考试成绩：英语89分 文章主题：网络教育－学习方法 英语学习－学习方法 首先讲一下对网络教育我个人的一点看法：网络教育对于学习者来讲时间、地点比较灵活，可以根据个人的学习爱好、时间来灵活安排学习，比较适应当前这样一个节奏快的时代，当然它也有它的不足之处，那就是互动性比较差，在学生和老师之间、学生和学生之间的交流方面还显得不足，希望在允许的条件下校方能够创造一些机会。 对于我们这些学习非母语的学生来讲，我们首先必须克服的一个困难：就是语言环境，其次就是我们思考的习惯。我个人的一点经验就是利用一切可以利用的语言资源：生活在当今这样一个知信非常发达的时代，我们可以利用的语言资源相当的丰富，电视、电脑、广播和报纸杂志等，利用一切可以看到的、一切可以听到的、一切可以与人用英语交流的机会去学习英语，只有这样通过日积月累才可以把英语学好。 最后非常感谢北大给我提供的学习机会。
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