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清水颐园
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氷之世界

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为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是我精心整理的培训计划方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 培训计划方案 篇1   巴依里煤矿20xx年安全宣传、教育、培训计划为了加强煤矿职工安全意识、法律法规、提高煤矿职工的安全生产操作技能。煤矿根据实际情况,特制定安全宣传、教育和培训计划,具体内容如下:   一、宣传、教育、培训的内容:   1、有关煤矿安全生产方面的法律、法规、规章及煤矿职工的权利和义务;   2、煤矿安全规程、有关行政机关关于安全生产方面规范性规定及煤矿企业有关安全管理的规章制度;   3、与职工本职工作有关的安全知识(岗位操作规程等);   4、灾害预防和处理计划编制学习,各种事故征兆的识别,发生紧急危险情况时的应急措施和撤退路线;   5、生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法;自救设备的使用和有关急救方面的知识;   6、历年事故案例教育;   7、有关行政机关规定的其它内容。   二、宣传、教育、培训的范围:安全培训计划表煤矿企业必须对所有职工进行安全教育、培训,并遵守下列规定:   1、新进煤矿的井下作业职工,接受安全教育、培训的时间不得少于72小时,考试合格后,必须在有安全工作经验的职工带领下工作满4个月,然后再次考核合格,方可独立作业;   2、对调换工作和采用新工艺的作业人员必须重新培训,经考试合格后,方可上岗作业;   3、对“三违”、回炉的职工必须进行教育、培训,经考试合格后,方可上岗作业;   4、所有生产作业人员,每年在职教育、培训的时间不少于是20小时;   5、教育、培训按计划进行,培训的时间、地点、内容、考核结果应记录在案。   三、宣传、教育、培训的时间、要求:   1、每季度开展一次集中教育培训。   2、每季度开展一次安全知识竞赛(演讲)活动,另附活动通知。(安办)   3、每季度开展一次黑板报评比、班组活动评比、安全奖罚总结,并记录在案。(25日前交回安办汇总)(安办、工会、井口)   4、每季度开展一次“劳动安全无事故”竞赛活动。(工会、井口)   5、开展好每年六月份的“安全生产月”活动,另附活动通知。每周一题(安全警句),每周一通知井口指导员或核算员。(安办、井口)   6、组织好每年清明节的扫墓活动、“9.14”及其他事故案例教育。(安办)   7、每月两篇广播稿,职工自检书。井队于每月20日前交回安办。   8、开展好各项安全教育宣传活动。(安办)   9、各种记录本台帐,各井口指定负责人应及时保管、交回安办,以备案。   10、做好每月事故统计上报工作,及时开展事故调查,分清责任。 培训计划方案 篇2   为了规范XXX公司新进业务员培训流程,提升培训效果,本公司本着“干什么学什么,缺什么补什么”以及“引导+实练”的原则,制定本方案。凡新进本部门业务员,经人事部初审、事业部面试合格后,均需按本方案进行培训,培训期为1个月(暂定),试用期为三个月(含培训期),并随培训效果延长或缩短。培训结束后进行百分制评分,并以此作为新进业务员去留或试用期长短的依据。    一、公司简介及企业文化,此项20分,由办公室进行评分。   新业务员进入事业部,需进行公司简介及企业文化的学习,时间为1-2天。由办公室提供公司基本信息、公司宣传册、事业部近几个月运营情况等资料,并下发内部业务培训资料。新进业务员需参加公司人事部组织的每月新员工培训,以了解公司基本生产经营情况及员工日常行为规范,并参加公司组织的新员工培训考试。考试分数在70分以下的,试用期无条件延长一个月;分数在90以上并获得公司奖励的,事业部给予公司相同数额的奖励。    二、材料的分类及生产车间的加工流程,此项20分,由办公室进行评分。   完成对公司基本情况的了解后,安排进入加工厂学习,时间为3天。由办公室安排加工厂对口联系人。新业务员在加工厂学习期内,听从加工厂对口联系人安排,熟悉了解加工厂设备、钢材的分类和车间生产流程,并每日向办公室上交前日学习内容书面体会一份,不少于500字。不按规定提交书面体会的,一次扣5分。加工厂实习结束后,由办公室根据加工厂联系人反馈信息并结合新进业务员实习期表现进行评分。    三、相关业务知识的培训,此项60分,由业务部进行评分。   加工厂学习完毕后,由业务部指派有经验的业务员以师徒制一对一的形式进行培训。培训期为25天左右,其间新业务员听从老业务员的安排。培训内容包括市场方向、材料市场价格、业务信息的搜集、与客户沟通技巧以及图纸的熟悉等。培训期结束后,由业务部负责对新业务员的培训效果以百分制形式进行考评。考评结果乘以0.6即为该新进业务员业务知识培训得分。   四、新进业务员考评总得分在90分以上(含90分),奖励100元,并对其业务知识培训人奖励50元   培训期结束,试用期缩短一个月;考评总得分在70分以上(含70分)视为培训合格,培训期结束,试用期不变;考评得分低于70分视为培训不合格,继续二、三项内容培训直至考评合格,试用期相应延长。连续两次考评均不合格交人事部另行安排岗位。 培训计划方案 篇3    一、培训目的   英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心,培养一定的语感和良好的语音、语调基础,初步形成用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下良好的基础。因此,口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求,切实提高我县英语教师口语水平,特开展全县中小学英语教师口语培训活动。    二、培训对象   全县初中、小学现任英语教师。    三、培训内容   英语语音知识;常用英语课堂用语;英语简单会话及日常生活用语等。    四、培训日程   20××年2月6日、7日两天(农历正月十二、十三)。    五、培训地点   县职业中专报告厅。    六、培训模式   1.集中培训   学习英语语音知识,英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题,请全体教师共同商讨解决办法,并分享个人的成功经验。   2.口语交流   全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事,或讲述自己的兴趣爱好,家庭情况等。   3.自行练习   现场进行语音、语调的纠正,要求学员在日常交流工作中坚持多用英语,努力提高自身的语言技能。 培训计划方案 篇4   在“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下,切实抓好“三基三严”的培训及考核工作,不断提高我院护理人员的综合素质,特制定以下计划:    一 、目标:   苦练技能,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。    二、 内容:   1、 基础理论:学习基础护理学,内护理学,等学科的知识。   2、 基本知识:护理心理学,护理文件书写及管理规范,护理纠纷的防范等相关的知识。   3、 基本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。   4、 护理新知识、新理论、新进展、新规范等。    三 培训计划   (一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。   1、每月组织一次护理业务知识学习。   2、每月一次护理业务知识查房。   3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。   (二)对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。   1、取得护士资格证护士的培训:   1.1 培养目标   (1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。   (2)熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。   (3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。   (4) 能熟练掌握心肺脑复苏技术。   (5) 掌握护理记录的书写。   1.2培训计划和方法   (1)鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造。   (2)由高年资护士进行传、帮、带。   2、培训目标:   (1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,熟悉基础医学和临床理论。   (2)熟悉本科常见疾病的防治及护理,掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。   (3)掌握危重病人的护理和急救技术,能独自参加危重病人的抢救配合工作。   3、培训计划和方法:   (1)自学为主,有条件时到上级医院参加短期培训班。   (2)每年进行业务知识考核,技术操作考核。    四、 实施方案   1、实施护理质量全程管理,重点加强细节管理。   2、科室每月组织一次业务学习,一次护理查房 。并利用晨会交班的时间抽查提问,互相交流和学习。   3、每月进行护理操作培训1项,并定期考核。   4 、每季度组织一次院内感染知识的学习。   5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规知识、护理应急预案等。   6 、积极参加医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。   7、鼓励护理人员参加自考、半脱产等多种形式的学历学习,通过网络、护理期刊等进行继续教育学习,提高专业知识水平。   考核办法   1、 护理部对院内护士每年进行二次理论及操作考核,要求必须人人达到80分。   2、 按照年计划进行操作培训及考核,要求85分合格,对不合格者进行强化训练,一周后必须达标。 培训计划方案 篇5   这次的学生干部培训计划,时间十分紧凑,又因为是第一届,可能准备不够充分;但我们希望这是一个好头,不管能否举办成功,把它一届届传下去,成为理学院奉贤校区的传统项目,成为一种精神!   (目的)   l 提高学生干部整体水平   l 增强理学院学生干部、积极分子之间的联系,便于以后组织、安排工作   l 提高学院学生干部骨干力量的凝聚力   (时间)   二〇〇八年四月至五月(建议时间见最后一页)   经统计,讲座时间应该只可以放在周五三点半以后或周日。   (对象)(已完成)   面向全体大一学生,欢迎未参加过学生工作的同学。(共33名07级学生参加)   (前期准备)(已完成)   1、宣传工作   我们通过两个渠道进行宣传:一是通过例会请班长到各班宣传,一是通过学生会内部层层向下宣传;希望通过这样强力度的宣传,让更多的同学注意到本次计划的进行与意义。   2、报名工作   我们通过邮件方式自由报名,希望体现其主动性   3、小型座谈会   我们在四月上旬安排了两个小型座谈会,主要用于这次培训计划的骨干与参加者进行交流,增进了解,便于接下来计划更好的进行。(安排两个时间是考虑到参加者可能有课程的冲突;座谈会是还准备了一份心理试题,便于我们很好的了解参加者的潜质)   (形式内容)   培训过程分为大课授学(4次教学)、课后自学、实践活动三部分。   学员学习以小组为单位,可多人组队,也可单独一人成队,队员人数不得超过6人,每组配有一名指导人员。(注:见最后一页)   参加者自由分组,培训班开始前将分组名单交至学生会主席团处。学生会主席团对分组进行适当调节,并为个小组分一名主席团成员。   分组的主要目的是为了观察学员的号召力与积极性。其中:多人组的实践形式主要为讨论后有一人汇总,上交成果,主要看分工与合作;单人组的实践形式主要为通过翻阅书籍、资料、上交个人所学成果,主要看洞察力与思维。   (结业考察)   完成小组成果报告,多人小组有组织地完成一份大型活动的完整计划;单人小组完成一篇文章(不一定为论文形式),可以谈谈自己对学生工作某一部门的看法、可以写一份具体活动的策划、部门设计方案等等。   (实施办法)   一、大课授学(讲座部分)   (一)、开幕式 及 礼仪讲座   第一部分 开幕式   请刘伟兰老师致开幕词.   请黄文彬老师对这次活动进行动员。   第二部分 学院活动介绍   请对学院每年总体的各项活动比较了解的老师或同学来为大家介绍理学院学生会学代会每年所举办的各种活动.   第三部分 培训介绍   对这次培训计划的活动目的、活动计划与过程做一个整体介绍:   a.强调活动的直接目的不是为学生会学代会招助理,而是提高大一学生干部的整体水平。增强积极分子之间的联系,提高学院学生骨干力量的凝聚力。   b.强调组织者也不还是政坛老手或者业界精英,这次活动更多的是经验的交流。   c.把握参加这次活动应有的态度。参加这次活动前,应做好心理准备,活动必然会让参加者失去很多空闲时间。活动过程中,学员不要向组织者抱怨时间紧迫或不够,要学会处理繁忙的学习和工作生活。   d.要求学员们用学习的眼光看待别人的策划和组织的活动,从中汲取经验,取长补短。   第四部分 礼仪培训   a.授课内容包括 大学生基本礼仪 和 学生干部基本礼仪;(学生干部部分最好能关于一些特别部门有特别的解说。如秘书处,礼仪更偏重于文书工作过程和办公室工作过程中的礼仪。)   b.本次课程,若可以,最好请老师或老校区的学长授课;(如:上届与本届04、05级学生会学代会中的骨干成员等等)   c.本课程的目的是提高学员对礼仪的重视程度,并希望他们在以后的工作中能多加注意。讲座中应该夹杂着一些小问题,去给上课的学生去思考,不一定要十分深刻,但也需要一针见血。作为第一次正式讲座,一定要开个好头,一定不能空谈理论,说大道理,要更切合实际。   实践作业:此次讲座结束后,需要每位学生完成一篇“我日常生活中的`礼仪”来谈一下自己平时有哪些不注意的但应该注意的礼节,或者谈一下作为一个学生干部应该注意哪些礼仪。   (二)、部门工作介绍(包括实践)   第一部分 学生会、学代会总览   由学生会、学代会各派一名主席团成员介绍总体介绍学生会学代会各部门及中心组的职能。   第二部分 部门工作介绍   由学生会、学代会各部部长分别介绍自己部门的主要职能和工作。   a.各部门必须准备充足(最好准备ppt),不能走过场,主席团要把关讲稿;   b.部门介绍包括部门职能,该部门工作过程需要的素质及工作方法;   c.应具体地说明部门的工作状况。“做了什么工作”,“什么工作没能完成”,“部门现状是什么等等”,每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训,不可围绕着“不犯大错,小错也少”这样的主题,讲述成功之处和不足之处;   d.各部门部长应对下一届提出希冀与要求,并鼓励学员积极加入;   e.每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间,各部长应做好充分的准备。   第三部分 双代会动员   课堂互动:小组为单位,根据自身实情谈谈自己适合什么工作,讲讲自己的优势与劣势。   实践作业:任意挑选一个部门,从部长的角度写一份部门活动计划,可以是长期计划,亦可以是某一具体活动的计划;若是多人小组,建议就某一活动进行完整策划与分工。   (三)、学生工作要点   第一部分 介绍学院学生会和学代会的几项传统大型活动及活动内容。   第二部分 介绍组织一次活动的全部流程。   a.此部分最好请05级学长讲述。如可以,我们想邀请陈丹学姐;   b.从产生想法,到写计划, 到实施的全部过程;   c.强调创新以及一些应该注意的地方;   d.详细讲述如何写一份完整的工作计划;   课堂互动:每组将第二次课的计划在课堂上再进行一次讨论。讨论后,每组派代表上台与其他学员交流一下自己的计划;其他学员应主动的提出问题,最好是有建设性的能反映自身想法的问题。   实践作业:继续完善部门计划,完成后交至小组的指导人员处;安排课外活动的内容(课外活动内容介绍见实践部分);   (四)、学习成果报告会   第一部分 学习成果报告会   每组派代表上台作成果报告(带ppt),内容包括:突出的学生活动计划、对这次活动的感言、对学生工作的感想;   第二部分 公布双代会正式候选人   (五)、闭幕式暨双代会   第一部分 双代会   实施办法另行制定。 培训计划方案 篇6    一、培训目的:   1、重塑前堂服务形象,树立员工服务竞争意识;   2、进一步加强员工对各项服务技能标准的掌握,完善服务质量的根本环节,以此提高本店的服务水平;   3、立足长远,着眼未来,努力拓展多元化知识;    二、培训地点:   一楼大厅    三、培训时间:   20xx年7月5日———20xx年8月31日(中午14:30——15:30 周六、周日 )   四、培训对象:    前堂全体员工    五、培训要求:   1、培训期间不得请假、迟到;(值班、病假除外)   2、每天培训后,参训人员须分组讨论后写出书面的心得体会;   3、培训结束后于9月1日前进行培训考核,考核合格的前3名员工给予100元人民币奖励,考核不合格者取消当月全天休息日及当月全勤奖;    六、培训负责人:   XXX    七、培训执行人:   XXX XXX 培训计划方案 篇7    1.确定培训对象:   企业的高管人员,总经理、人力资源总监、市场总监、财务总监等高级管理人员    2.根据企业发展战略确定好高管培训的目标及需求:   为了真正从培训中受益就必须落实培训效果,是培训课程更有针对性更加高效,这就需要根据公司经营管理及发展战略的需求,根据各个高管职位的任职能力要求做好调查分析,可以从企业内部情况、运营统筹能力、管理领导能力、决策规划能力等方面进行调查,听取领导们的意见,从而进行合理的、系统的培训。    3.根据培训需求制定培训课程:   企业高管培训需要根据高管的需求及特点进行设计提炼出培训的主题,一般来说是从企业的战略环境、高管的工作任务及能力要求、再从工作绩效方面进入分析,比如说领导力提升课程、工作目标及战略规划提升课程、有效的沟通技能提升等等,设计出课程计划表格,与高层领导进行需求探讨及分析,确定及完善计划的可行性。    4.根据培训课程确定好培训方式及培训讲师:   高管应给培养更多战略的眼光及广阔的视野及观察企业内外影响因素的全局宏观能力,一般可以选择企业内训方式,充分了解企业自身情况的企业内部培训师,或者选择实战经验丰富的外聘讲师,注意了解外聘讲师的后续服务,能不能更好的让培训效果落地。也可以选择参加各种总裁管理培训班,引进一些专业的培训光碟课程等等。    5.确定好培训时间及费用:   一般公司都会有一些培训资金,注意超出的培训花费要向老板申请。    6.培训效果评估:   一个培训是否真正能让人受益就得看最终的培训效果如何。一般来说可以从这几方面进行评估:一是高管培训后的反映及收获如何,二是看培训后对于高管们工作方式及工作结果的提高改善如何,三是看综合情况,有没有更好的管理下属、工作质量得到提升、利润增长等等方面进行考察与评估。

英语培训结业感言

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三月女王Amanda

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是我帮大家整理的高一成长作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高一成长作文 篇1   恍惚间,已在这个光怪陆离的人世间存在了十五年,流去的种种,化为一只一只蝴蝶飞向了不知名的远方,可色彩依然目眩神迷,曾经一度觉得永远也不会过去的时光,竟然就这么轻巧的流失于指尖。   记得当初,怀抱着最美好的心愿踏入初中的校园,望着蔚蓝的天空在心底暗暗的想:一定要好好念书,将来进入好的高中!可初一也正成为了我初中三年最难熬的时间:每次月考数学都在及格线边缘徘徊,英语也总是不及格。那段时间我非常焦灼,但又感到无奈。常常做题到很晚可数学还是不及格,每天晚上伴着月光一起读英语可是记几个单词都需要很长时间,每天都在拼命的记、拼命的背、拼命的学着,但仍比不过一些轻轻松松学的人。我觉得自己真的好笨,回忆那段时间最残忍的事,不是每个中午撑着疲惫的身体在教室里做题,不是面对不懂的数学题烦躁失落,而是你耗费多时仍然没办法理解,可别人不过几分钟就找到思路的自卑。   我想回到那个满是失落的时期,告诉那个还在努力奔跑的自己,这条路上我们都会遭遇阴霾,袭来冷雨,可同样也会遇见繁花,闻到馨香,你的坚持,终将美好!   三年飞逝,以中考作为结束,在得知成绩后我感到恐惧,真的,我怕。怕考试,怕结果,怕亲人失望,怕同学离开,怕很多事情都来不及完成就被宣告结束,怕被这个世界否定、抛弃,怕自己等不到好的未来。我知道付出不一定能得到想要的回报,但我还是无法接受,我埋怨自己的不优秀,却也无力改变现状,我觉得梦想离我好远,好远。   我想回到那个忧伤的午后,告诉那个蒙着被子哭泣的自己,这条路上没有谁能一帆风顺,路上虽然荆棘丛生,却也鲜花遍地。三年中的一点一滴都将成为你人生路上的宝藏。   如今的我,已端坐在了高中的课堂上,再回首过去的那些日子,我明白了所走的每一步都是自己的选择,这条路上,或许荆棘丛生,或许乌云密布,可是我不会畏惧,更不会遗憾。   我想对如今的自己说,不去管身后会不会袭来狂风冷雨,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 高一成长作文 篇2   担当,意为“接受并负起责任”。在当今这个社会中,有太多的事情需要我们去担当。我们只有勇于担当重任,才有可能走向成功。   勇于担当重任,于己于国,善莫大焉。且不说毛遂自荐,勇于担当重任,终成为宾客中的佼佼者;且不说亚里士多德担起重任,率领手无寸铁的妇女儿童,利用光的反射原理击退侵略者;且不说蔺相如挺身而出,担起为国家捍卫尊严的重担,成就“完璧归赵”的佳话;单单说20xx年世界杯中足坛门将卡恩,在本国球队遇到缺兵少将的困境时,挑起维护祖国荣誉的大旗,凭借一己之力,把德国队送入决赛,同时,自己也获得了新千年的第一个“最有价值球员”奖。这些成功人士的相同点就是勇于担当重任,在国家或集体临危受难之际,挑起大梁,带领国家走出困境。不但国家和集体摆脱危险,自己的名字也流芳百世。   相反,不敢承担重任,既误人又害己。生活中总有人想钻空子,不愿担当,玩忽职守,最终身败名裂。像非典时期,人心惶惶,百姓在那时只关注北京疫情的变化。但当时身为市长的孟学农,因为怕被人们指责管理不善,不想担当救x救民的重任,于是瞒报、谎报感染非典人数及疑似感染非典人数。之后证明,这给人民造成了无法挽回的损失。孟学农也因玩忽职守而被撤下。这个事例就像警钟一样,提醒着我们:在国家危难时刻,若不尽自己的能力,担当重任,那么只会身败名裂。   担当重任如此重要,那么如何才能做到呢?我认为:我们需要用知识武装自己,需要有十足的信心和勇气,需要有铁肩担道义的气魄,需要有舍我其谁的大公大勇之心。   如今的我们大多数已经成人,成人就意味着要担当更多的重任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状,面对国外叫嚣的反华势力,我们青年人应该担负起净化精神的责任,应该挥舞起爱国的大旗,担当起保护国家的责任。   时代在发展,社会在进步,科技在腾飞。随着年岁的增长,肩上的担子也就越重。如果你不想被重担压垮,那就迎难而上,勇于担当重任吧! 高一成长作文 篇3   我家院子里种了许多花草,爸爸最喜欢那棵黄桷兰树,我也是。   春天到了,细雨如丝,黄桷兰树贪婪地吮吸着春天的甘露,树枝上吐出了小嫩芽。一阵春风吹来,一个个小嫩芽渐渐地变成了一片片小嫩叶儿。爸爸细心地给它培土、施肥、修枝,我就在旁边给它浇水,小树叶在微风中好像在向我点头,向我问好呢!   夏天一到,黄桷兰树慢慢地长出了稠密的叶子,那叶片绿油油的,尖而圆,每片都比我的手掌还大。在叶丛中,偶尔可见几朵浅黄色的小花朵,让人不易发觉。但那小小的花儿却不时散发出一阵阵幽香,令人心旷神怡。每当我和小朋友在树下耍得汗流浃背时,它都摇动着“绿扇”,为我们扇风纳凉。   秋天,黄桷兰树依然用它大伞样的树冠为我们遮风挡雨。   冬天,凛冽的寒风带走了小院的生机,一棵棵花草都失去了往日的风彩,一片片树叶都变黄了,回到了大地妈妈的怀抱。偶尔一片迟归的,也在枝头上瑟瑟发抖。可是,黄桷兰树的枝条依然迎风而立。我对爸爸说:“我不喜欢冬天的黄桷兰树,树叶黄了那么多,又不开花,你呢?”爸爸笑了笑说:“怎么会不喜欢呢?你看它,经历了那么多个春夏秋冬,依然在春天里充满生机,在夏天里展现茂盛,在秋冬里挺拔坚强,第二年仍然生机勃勃……在不停的呵护和挫折中,慢慢地丰富,顽强地成长,就像我的孩子……”   爸爸的话,让我的心阵阵感动,我下定决心:一定不辜负爸爸妈妈的期望,我要和小树一起,在风雨和阳光中茁壮成长。 高一成长作文 篇4   下午,和姐姐一家去为姐夫送花,我负责带着DV机去拍下那感人的一瞬。   四天前,姐夫参加了一个领导能力之类的培训,最后一天是亲属送花及发表感言的环节。   (不专业地)拿着DV在会场走动,我顾不上肚子饿,一一录制下了会场的一切:有丈夫的忏悔,有儿子的坚决,有兄弟般的情谊!!   会场是一个小小的空间,可是里面的每一个角落,里面的每一张笑脸都洋溢着爱和团结。   我不知道他们四天内吸收了什么知识和营养,我只知道每个人都散发着激情和无尽的力量,那种激情正一点一点地煽动着我内心的青春,那老化已久的青春。   不由自主地回味起自己的23年路程——我都遇到了谁,都做过哪些事,都结下哪些缘:   每一次休假,我总会抛开一切计划和杂念,带着几件简单的衣服来抱姐姐家的小P孩,我可爱的外甥小堂哥。那是一段我不曾记忆的岁月,无忧无虑,快乐成长的岁月,让我怀恋和追忆的孩童时代;   每一次短信发送成功,我总要拿着手机静静等候着那一头的回应。那是我的关心,我的关注的目光,家人一定都能感受得到吧?   每次当我轻装上阵,毅然离开宿舍安逸的环境,我总有一种一往无前的感觉,因为那时的我不知道自己即将迎接的是什么样的人和事;   每一次在厦门的公交车上颠簸,我总在摇摇晃晃中观察着身边人的一切,透过窗户,我也总能探视到窗外的喧嚣和正在流逝的时光;   不管字数的多少,每天一封的跨洋EMAIL总能代表着我诉说林林总总,喜怒哀乐。里面包括这个年龄我的爱情我的思念和我的很多很多!!   回忆的列车渐开渐远,我知道流逝的已经流逝了,唯有珍惜现在和把握现在才是我要做的。下午赶场一样,还硬是说服了雪晶,陪我一起参加09年IE考情全攻略厦门站公益讲座。不知道自己的目标到底是什么,但是我知道自己要努力地培养某方面的兴趣,不为了谁,只为了我。   简单的想法也许可以触动我内心深处的那根弦,让我更有前进的动力和勇气。不夸口说一些大话和所谓的计划,我只知道自己要有一丁点的梦想在,不然我的人生有何意义可言?!   突然想起许新年老师的一句话:爱,让我们成长,爱,让我们伟大。尽管老师总是喜欢“折腾”我(老叫我回答问题)的感觉,但是从他丰富多彩的全脑记忆课上,我想自己学到的不是高效记忆法,而是拥有了这个世界上最伟大的力量吧! 高一成长作文 篇5   鸟过留声,雁过留痕。我的天空,没有一丝鸟的痕迹,但却布满了成长的脚印。蓦然回首,心灵的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花环绕的小径,也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕,也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。   ——题记   天,阴森森的,犹如我的心情。那淅淅沥沥的雨,好像是我的泪。突然,好想去海边,好想拥有大海的广阔胸怀。其实,我真的想考一个好的成绩。   最近我们学校举行了本学期的期中考试,我的成绩可想而知。“为什么,每次都是这样?为什么对于我来说,考试之后只有剩下的只有悲伤?别人的天空都是万里无云,而我的却永远都是阴雨连绵……”我不禁含泪问自己。自己默默地埋头痛哭一阵后,再自己安慰自己。现在的我在8年级学习,想必所有人都知道,8年级是多么关键的`一个阶段,3门功课结业,相当于毕业班,压力山大。而我的学习成绩却一直不好。经过这次考试,我明白了很多,感悟了很多。我相信我自己,我有信心,我要做成功者,我要向成功宣言。即使这很难,即使这意味着,从现在起我的生活将充满拼搏和挫折;将要走上洒满泪水和汗水的坎坷之路。即使是这样,我也要继续前进,永不放弃!   路,漫漫无边,一眼望不到尽头。对于我来说,路,是漫长的,但不失它的文雅;是苦涩的,但冥冥之中却有尝不尽的甘甜!每个人的人生都好似一条路,这条路上有许多美好的东西,同时也有陷阱,埋伏,陷害……现在身边的每一个人也许他在你的身边只是一个路人。   曾几何时,踌躇满志,而如今却有些黯然神伤,有些惘然。可以说,一直以来,我都凭着一种希望在生活,我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志,那种大鹏展翅的豪情,依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是,生命中有着它不可捉摸的神奇,也有着我无法摆脱的无奈。远处,万家灯火辉煌,点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的,从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦,星海湾里有我的情。有时候,心中有一种无形的压力,让我感到有一种莫名的压抑,真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了,可我却不能倾诉。也许是天性所致,也许是性格之因,我不能把自己的酸楚带给无辜的他们,否则,我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹,却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。   在没人的角落里,自己一个人独自思考着自己走过的人生,捉摸着自己做过的事,那个在田野中奔跑长大的女孩,曾经也天真地做过无忧无虑的梦,也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风,无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时,心中却依然是晴空万里,眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中,不知疲倦地迎风呐喊,可是当单纯已过,天空淹没了所有的欢呼,却不知心向何方时,泪已流成行。然而泪流过后,却依旧挂着灿烂的微笑,心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎,也许恶浪会把桅杆打断,但是永远折不断的是脊骨,永远撕不碎的是信念。   有时,我一直在想,是不是我注定就是这样,我的成长道路注定就是这样坎坷。上帝到底想把我打磨成一个什么样的人……   鸟过留痕,雁过留声。我走过的人生,留下值得我流恋一生的美好记忆,与那些一个个脚踏实地的脚印。 高一成长作文 篇6   有人说,成长的过程中,儿时的记忆便是那一个个鲜活的鱼儿。慢慢的成长,便是那一汪溪水。每一个鱼儿都代表着岁月的洗礼;有人说成长的过程中,儿时的记忆便是那一片天空一角的星星。慢慢地成长,便是那长长的银河,每一   颗星星,都是时间磨练而成的;也有人说成长的过程中,儿时的记忆便是那各种调料。慢慢地成长,便是那五味瓶,生活只有经过调料的调剂,才会有滋有味。   也许,有些事情让硪们懂得了“没有天生的信心,只有不断培养的信心”   也许,有些事情让我们明白了“吃的苦中苦,方为人上人”   也许,有些事情也让硪们知道了,成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲—她是失败时的伴侣。   小时候我一直都在蜜罐中成长,不曾想过,也从没想过—向疼我爱我的妈妈竟然会打我。   那时候,我刚刚上一年级,每天晚上的作业自然在老师的逼迫家长的唠叨中写的。   一天,数学老师留了许多计算题让我们做,并说做全对的同学可以得到老师的“神秘礼物”。那自然对我来说就是天方夜谭。   放学后,我悠悠回家为的就是晚点到家,让妈妈大发慈悲,帮我一起做作业,不知何时,我才“散步”到家,一回家就看到了好久不到我家的姥姥,也许出自一个不爱写作业孩子的本性,我一高兴就忘了做作业,直到晚上睡觉时, 妈妈问我有没有作业时,我心里就好象一只兔子一样—怦怦直跳,可又不敢说实情,所以骗了妈妈。   第二天,我急急忙忙赶到学校补作业,乱七八糟的写几道题就赶紧交了,反正我觉得错的比没做要好得多。那天放学,别的小朋友手里大多都有一朵大红花,而我呢?只有一些“红叉叉”,我不敢让妈妈知道于是在放学路上把作业消灭了,我怀着忐忑不安的心情回家后,妈妈照例教我做作业,妈妈发现我的作业本少了几页,就问我怎么回事。我遮遮掩掩不敢说,妈妈觉得我有什么事情瞒着她,于是打电话问了我的老师,自然我挨了一顿打。   从那以后,我知道了,学习苦,苦半辈子,不学习更苦,苦一辈子。   不经历地狱般的磨练,怎么能获得天堂的幸福不经流血的手指,又怎能弹出人世间的绝唱。 高一成长作文 篇7   花开,花落,或许就是一次成长。   不知何时,院子里的白茶花悄悄的开放了。洁白的花瓣在绿叶中探出一点头,如同害羞的小姑娘。它盛开得那么美好,每天早上上学时,都可以欣赏到。   那日,依旧闻着白茶花的幽香,去上学。到了学校,竟有一场突如其来的考试,这让我措手不及。这段时间,上课的注意力总是不能集中,作业也没有几次是认真完成的,经常被请到办公室。我感到慌乱。考试的时间一分一秒地过去了,我拿着笔,不知该如何下笔。终于考试结束。   回家时,又经过那一树白茶花,它们在绿叶中你藏得更深了。还不如早上来的漂亮。我扫兴地回到家。   夜里,被一阵雷声惊醒,大雨倾盆而下,心中牵挂着那一树白茶花,它还好吗?它会因大雨的到来而凋零吗?我心中没有答案。   第二日早上,雨仍然接连不断的下着,阴沉的天空,让我感到一丝的恐怖。快步走向那一树白茶花。哦!白茶花果然经不起暴雨的打击,被冲击的花瓣零落。树下,一片片沾满了泥土的花瓣,失去了原来的洁白,在冷雨地肆掠下,它们是弱者,被大雨欺负的好惨。那一树白茶花现在就只剩下绿色。   到了学校,得知了昨日的考试成绩,心中好似晴空霹雳。下课时,我趴在桌上,默默想着:是不是应该改变学习态度了,认真对待每一门学科。那就从现在做起吧,不被一次考试所击倒。   中午,天空逐渐放晴,甚至还露出了一丝阳光。有了新的希望,我认真地学习着。   放学,路遇那树白茶花,树下掉落的花瓣应该已经被人扫走。刚从它身边经过,一个白的亮眼的颜色突然出现。我立即返回,去白茶树中找到那一朵悄悄盛开的花,它尽情地沐浴着大雨过后的第一场阳光。感到惊喜和开心。白茶花不被大雨所击败,又在阳光中盛开,而我又有什么理由因一次考试而放弃?   花开,花落,亦是一次成长。

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