现在英语培训班还教音标吗

这个你也没必要纠结吧，音标就像汉语拼音一样，当时学的时候你能清楚的分清声母，韵母，整体认读，连音标标在哪里都规定的格外严格，可是现在呢？但是这并不耽误你用汉语拼音。同理，在学过的人眼里，音标太简单了，不值得拿出宝贵的时间来教。

这个和老师有关，有的老师会教，有的忽略。音标是学英语很关键的一部分，有条件的建议可以让孩子跟着外教学。分享免费欧美外教一对一课程给大家：【免费领取，外教一对一精品课程】，跟着外教学习地道的发音。阿卡索主打在线外教一对一授课，一对一授课模式针对性强，外教能第一时间了解大家的学习情况，并随时进行课程调整，制定合理的学习计划，孩子学的也开心！点击上述蓝字链接可以领取免费外教课一节。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

我是一名小学英语老师，小学的教材上都是有音标讲解的，但是不是作为特别特别的重点，会给孩子介绍一些基础的音标知识。比如说元音和辅音。辅音的发音特点。一些常见的字母组合的发音。但是没有系统的要求说把整个48个音标全部交给孩子们，没有这样的具体要求。老师们会鉴于课程内容比较多，考试的情况等等，可能会没有时间去系统的讲解。但是我觉得这也分老师有的老师还是会去讲解一些音标制式的。而初中的老师一般会觉得小学老师讲了，而且初中英语的语法知识点非常多，所以他们又没有时间把这个时间分给音标。如果孩子背单词多少费劲的话，可以适当的学一学。

1、因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了，然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了。2、在英语母语国家都没有音标的。过去英语教学都是按照中国人的习惯，频繁的英汉互译，实际是用汉语的思维在学英语。导致学生考试分数很高，听说不行，说的都是Chinglish. 而现在提倡英语思维教学。这样的理念是孩子可以很难用中文来解释一个词一个句子的的意思，但是心里明白什么，可以流畅用英语去交流。养成一种英语的思维习惯。扩展资料：音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音音标可以认为由1个双元音音素组成的。也可以认为由两个单元音音素组成；相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元。音）。音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

小学老师:你们补习班会学的/你们初中会学的初中老师:你们小学学过了高中老师:看着音标读

因为制定规则的人英语也不怎么好，总是怕和拼音冲突，但是要不你就别学外语，要是学你就好好学，读出不来，读不准，你学什么外语

现在小学不教音标，一年级直接让孩子读句子和单词，纯属扯淡！搞得全民晚上去上英语辅导班！教育界的砖家们积点德吧！别折腾孩子了，这是民族的未来。这就好比不给砖，让你盖楼你能还出来吗？违背基本的道理。