厦门kk英语培训机构

影响与否很大程度上是取决于父母在宝宝什么年龄段进行怎样的英语启蒙。一般来说，3岁以后开始学习第二语言，不会对母语的学习造成影响。因为宝宝在3岁左右对自己的母语已经基本掌握了，这时候学第二语言已经不会和母语混淆起来了。而英语启蒙则是当宝宝还在妈妈肚子里的时候就可以开始了。当然，这里要区分一下启蒙和学习的概念。3岁左右开始的第二语言包括英语的学习，是指宝宝已经开始认读单词、理解英语词句的含义等，而英语的启蒙可以只是听听英语歌曲、儿歌，看看英语动画等，只让宝宝处在一个英语氛围中接触英语，培养宝宝对英语的兴趣。

我是专门用懒人学习法拯救英语渣的英语老师KK首先，我想讲两个小故事。故事一讲的是一个小学三年级的小朋友，她是我大三时的家教对象，当时我的任务是辅导她的全科作业。在辅导她作业时，我发现了一个很严重的问题——她的汉语拼音学的非常不扎实，而三年级的她又开始学英语了，这就导致她的汉语拼音作业一团糟，一是不会拼，二是经常冒出英语字母的读音。 故事二讲的是一个现在刚读一年级的小朋友，她是我朋友的女儿。这个小朋友英语启蒙比较早，有基础后从5岁左右开始学自然拼读，在她上小学之前完成了自然拼读的学习。现在，她上小学了，开始学拼音。据说，她学复韵母时花了很大力气才记住，但是在这之后，因为有自然拼读的的底子，她拼音拼读的能力提升很快。虽然，现在时不时还会把英语的元音、辅音和拼音的声母、韵母搞混淆，但自己能马上纠正，遇到英语和拼音都喜欢拼一拼。 仔细分析一下，前者不论是汉语拼音还是英语，都学的不扎实，不能将其中一套的学习经验迁移到另一套。反观后者，她先搞定英语的自然拼读，再来学汉语拼音，虽然刚开始有干扰，但是到后面，却是将前者的拼读能力直接套用到后者，实现了经验的迁移，学起来事半功倍。 因此，我认为，英语的学习对汉语肯定是有影响的，但这影响既可以是干扰也可以是促进。我是KK，KK英语创办者，有每月看电影学口语班，用懒人学习法，拯救英语渣。懒人学英语找KK，欢迎关注公众号：KK英语大爆炸（id：kkyingyu2015）

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