初中英语兴趣培训

我孩子在早八点暑期英语培训班班学习，这里的所有老师都不会只是拿着书本教育你这是什么那是什么。虽然打牢学习基础是固然重要。但是更多的是对学员进行启发式提问，通过一段有趣的视频，一首好听的歌曲，一个特定的语言场景，一次有意义的户外旅行等多种方式来丰富孩子的课堂生活。多激发孩子的想象力，让他们从生活中发现创造。发展他们的多种兴趣爱好。

孩子没有兴趣，很难将一门学科学好，下面我为大家总结了怎样培养初中孩子英语兴趣，仅供大家参考。从生活点滴讲英语 有些家长和学生认为学 英语 无用，进入社会参加工作也不一定会用到英语，导致学生对英语没有学习兴趣，英语真的没用吗?英语在当下的重要性不言而喻，我日常生活、出国留学、外贸交流，生活的方方面面在于世界接轨，作为世界上使用范围最广的语言，英语你觉得不学能行吗!因此学好英语势在必行，英语教师首先应让学生明确这一点，引导学生高瞻远瞩，放眼世界，朝着目标努力前行。 谢老师在线课堂教学过程中非常善于情景再现学习，带领学生进行情景再现对话，把英语真正的使用到日常的生活中去，让学生感受到英语在生活中是现实存在的，是看得到，用得着的。心理学研究证明，一个自由、和谐的环境可以使人的智慧最充分的发挥。 因此，相较于传统的压抑学生创造性的教学环境，晨师教育云直播的在线教育辅导以亲切关怀民主平等的亲密态度，辅导学生学习，让学生意识到自己和老师是平等的，真正走进学生真实的内心世界，触摸学生的思想感情，快速提高学生的英语水平。 初中生英语学习特点 (1)学前阶段，学生对英语学习有一种新奇感和神秘感，因对英语学习充满了向往而兴趣高涨。 (2)在学习字母、音标、单词的阶段，由于学生学习心理上的超前意识破坏了心理平衡的状态，会导致兴趣的下降。 (3)在学会了一些基本句型后，因学生对英语学习产生了得意感和自豪感，又会使他们的兴趣有所上升。 (4)在进入学习基本 语法 阶段后，又因为语法规则多、严谨，要求精雕细刻，出现“畏难”情绪而使兴趣下降。 (5)到学习篇章结构时，由于学生渴求新知识产生的结果，如希望了解别国文化等，兴趣又呈上升趋势。 以上就是我为大家总结的怎样培养初中孩子英语兴趣，仅供参考，希望对大家有所帮助。

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