少儿英语转型科技培训

哪家都不好。因为现在国家不要让孩子上辅导班了，所以家长不要给孩子报补习班，不要给孩子施加压力。

与素质教育、兴趣教育所不同，少儿编程正在经历一个从“非刚需”向“刚需”转变的过程。包括英国、西班牙、爱尔兰、芬兰、丹麦、澳大利亚等24 个国家在基础教育中设立了编程课程体系，而美国K12阶段约有67.5%的孩子已接受编程教育。随着编程被纳入具有教育风向标作用的高考体系中，以及互联网的普及、未来5G技术的成熟，越来越多的家长和孩子倾向于选择学习少儿编程课程。在教育机构和家长看来，少儿学习编程是一种健康有益的教育方式，对于促进儿童的思维能力有极大的好处，况且随着国家设定的未来要成为一个智能制造强国的目标，未来对高质量编程人才的需求会持续向好，所以从小学习编程，对孩子的未来选择面会更大，机会会更多。据中泰证券相关调研预测，到2026年国内编程教育覆盖人数将超过1亿。少儿编程的概念也迅速在教育领域开始被广泛提及，受到了市场和资本的大力追捧，其市场前景不可限量。