小统哥9888
拓展词汇量的话还是不要直接背单词吧(那种一天背多少个的方法别试),多多接触生词量大的读物,英文杂志或原著,比如哈利波特。 语法高中学的那些就够用了(不读英语专业的话),大学要求也不太高。好好复习下就可以。 可以的话,直接给她做四六级的题目,比较适合高中毕业生。
香雪海Jackie
倒是没有规定要又唱又跳,但是比公立学校要生动主要是有一些让孩子觉得比较有趣的教学方法和教学活动如果教和动物有关的单词就会让孩子起来学动物的样子或者叫声什么的如果是要到培训机构去当老师的话都会有培训的
爱吃牛蛙的鱼
高中年级英语教学计划 一、 教学目标 1、帮助学生养成良好学习习惯和正确的学习方法 A、学会自己学习(主动找事干,会自己安排) B、学好英语首先是接触英语,多听、多说、多读、多背 C、不把主要时间花在钻研语法上 2、使学生在听说读写能力上有一定进步 A、教学重点是培养学生实际使用英语的能力,开始阶段侧重听说 B、说,能连贯说三句话 C、读,每分钟50个词,难度相当于课文 D、写,20分钟写出十句话,用小词小句子,无重大语法错误,且有适当连接 E、听,每分钟90个词,难度相当于初中课文,以新概念第二册磁带为准,听三遍,理解70% 3、掌握好语言基础知识 A、语法知识、动词时态、被动语态、直接引语、定语从句 B、学会每单元要求四会与三会的词,学会的标志是能说出例句 C、每单元惯用词组与句型8—10个 4、课外学习硬任务 A、背新概念第二册短文15篇(一学期) B、背课文三分之一(包括对话) C、课外阅读,15万字,《书虫》2—3本或CHINA DALIY中学生版 5、让学生爱上英语课 五分之四的学生爱上英语课,与英语教师关系融洽 二、 教学方法 1、上课的三个基本原则:以学生为主,以训练为主,以英语为主 2、采用五种课型 A、对话课 B、课文理解课 C、语言知识课 D、语法课 E、综合练习课 3、电教手段:投影仪,录音机,录像机,语音教室 4、课外辅导与作业 A、辅导内容,干劲,方法,知识 B、学会一语暖三秋,抓住谈话时机 C、书后练习以在课上核对为主,汉译英练习要全批全改 D、利用时间检查学生背诵 6、测试 A、考试要增加听力测试 B、两个单元搞一次单元测验,一节课完成,不含听力 C、每单元结束后,都要检查单词拼写情况注:你只要做到这些就很不错了。
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