zhaoyaxiao12
minozjessica
首先 建议你要敢说 在生活中多说英语 来提高你对英语的熟练度 多与老外或口语好的人对话 只有你说出来你才能发现自己的不足 哪些音发错了 哪些是重音 哪些应该连读 哪些应该停顿。语调方面 中国人说英语往往不生动（即语调不准甚至没有语调） 像是在死读课文一般 要克服这一点 就要靠日常积累 我的经验是多看外国电影（当然是英语原声中文字幕的 好多电影网上都有 不难找） 然后边看边回味 仔细琢磨人家的语音语调 碰上自己熟悉或会读的句子直接跟上去念 这样多来几次 你便有了基础 有了底子 大体知道应该如何去说英语了 当然这只是基础 要更进一步就要多练 多说 把英语结合到生活中 长久以来自然掌握（当然 除了原声电影 英文磁带也不错 许多磁带都是很好的 若有复读机效果更好）至于语音嘛 平常读音标时细心点（不能不会音标吧。。。） 或者多问问老师和英语高手 结合电子词典也是不错的总之 The more you practise,the better your speaking-English will be.以上是我的观点 再附一些资料 是关于怎样模仿老外来提高自己的口语的 希望会对你有所帮助衡量口语水平四大要点 1.语音、的语调是否正确，口齿是否清楚； 2.流利程度；3.语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯； 4.内容是否充实，逻辑是否清楚。 这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，我们可以采取相应的训练方法： 模仿的原则 一要大声模仿这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。 二要随时都准备纠正自己说不好的单词、的短语等 有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调、的枯燥，才能主动、的有意识、的有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、的体会。 三要坚持长期模仿一般来说，纯正、的优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。 模仿的标准 模仿要达到什么程度才算好了呢？简单地说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音、的语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音、的语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。 模仿的方法 第一步，模仿语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。 第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读、的同化等语音技巧。 第三步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。 模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。 （From:百度知道）
lichao7980
时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的英语培训计划方案，欢迎阅读与收藏。 英语培训计划方案1 一、培训目的 英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语教师口语水平，特开展全县中小学英语教师口语培训活动。 二、培训对象 全县初中、小学现任英语教师。 三、培训内容 英语语音知识；常用英语课堂用语；英语简单会话及日常生活用语等。 四、培训日程 20××年2月6日、7日两天（农历正月十二、十三）。 五、培训地点 县职业中专报告厅。 六、培训模式 1．集中培训 学习英语语音知识，英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题，请全体教师共同商讨解决办法，并分享个人的成功经验。 2．口语交流 全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事，或讲述自己的兴趣爱好，家庭情况等。 3．自行练习 现场进行语音、语调的纠正，要求学员在日常交流工作中坚持多用英语，努力提高自身的语言技能。 英语培训计划方案2 一、指导思想： 以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。 二、具体措施： 1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。 2、教学方面： ①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的.总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 ②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作 业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。 ③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。 3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。 4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。 5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。 总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 英语培训计划方案3 一、工作目标： 1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。 2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。 二、培训安排： 1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。 2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。 三、培训措施： 1、严格培训过程和结果管理： 培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。 2、营造英语学习的环境： （1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。 （2）建立自主合作学习小组。 （3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。 四、内容安排； 三月份：Greetings 四月份：Introductions 五月份：Making Telepohe Calls 六月份：Asking the way Doing Some Shoppings 七月份：考试 如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 由于英语在现在社会越来越重，所以英语的学习起始时间也越来越早，很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说，在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备，也没有一个很好地学习英语的学习计划，方法不当，学生学起来就会很困难，也会越来越枯燥，导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理，那么如何制定小学英语培训计划呢？今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。 1、培养孩子英语兴趣 刚开始学习英语的时候，孩子的意识还处于感性阶段，这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣，多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学，通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性，使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中，家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事，在睡前给孩子讲睡前英语故事，和孩子一起演练课本上的对话，让孩子大胆的开口说出英语，并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语？这里有提高英语学习技巧的免费试听课，你可以试听试听： 如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 2、注重日常积累 随着英语的不断深入学习，词汇量在英语学习中的地位也越来越重要，单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者，对于单词的教学还是很懵懂，家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词，应该要采用联想记忆法，让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物，不断积累孩子的英语词汇量，让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。 3、持之以恒 学习英语的过程就是学习一门新语言的过程，在学习语言的过程是一个漫长的过程，不能让孩子半途而废，每天让孩子坚持大声朗读课文，要让孩子有坚持不懈的精神，端正的学习英语的态度，才能把英语学好。 以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略，在学习英语的过程中，都是先苦后甜，家长不能给与孩子太多成绩的压力，要让孩子坚持学习英语，不要放弃，便可真正学好英语。
