英语培训沉浸式英语教学

全程英语氛围式的教育环境。我最近买了糖果给我家宝贝，就是让他多听磨耳朵，然后和里面的老师进行一个1对1指导学习的，更事半功倍。

形象是情境的主体，情境教学中的模拟要以范文中的形象和教学需要的形象为对象，情境中的形象也应和学生的知识经验相一致。情境教学法在教学过程中引入或创设许多生动的场景，也就是为学生提供了更多的感知对象，使学生大脑中的知识单元增加，有助于学生灵感的产生，也培养了学生相似性思维的能力。

1.童话戏剧教学在英语学习过程中，教学内容将直接影响孩子的学习兴趣和学习热情。此时，可以将经典英语和美国英语童话引入教学中。在英语课上，让孩子们在生动有趣的童话中游泳，充分调动他们学习英语的热情和想象力。当他们能够与童话人物交朋友时，对英语的亲和力将显着增加。2.联想教学根据每种英语知识之间的内在联系，采用联想教学法充分调动儿童的联系和想象能力。通过扩展、推理等方法，积极引导孩子以正确有效的方式完成英语知识网络的横向。垂直建立，快速将新知识从短期记忆转换为长期记忆。3.语言体验教学众所周知，如果你可以在学习英语的过程中学习自己的个人经历和爱好，那么学习效果自然会更好。在教学过程中，外籍教师可以通过鼓励孩子回忆起自己的生活经历和爱好，帮助孩子在轻松的状态下提高英语应用能力。4.母语教学也就是说，所有英语沉浸式儿童的英语教学。通过母语英语教师的积极引导，将孩子置于英语环境中，让他们自然适应纯正的英语听说和英语思维模式，逐步改变中英文二次翻译的习惯。 。有可能快速掌握纯正的发音习惯和英语感，最终达到作为母语的、的思考和应用状态。5.系统的反应教学欧洲和美国的人们使用英语互相交流，他们也与相应的肢体语言合作。有些行为甚至被夸大了。这在隐含的中文交流中并不常见。系统反应方法侧重于语言学习中的互动行为，允许儿童在使用、时说英语，以帮助他们更好地理解他们的意思，并像在国外一样学习英语。

华尔街英语的沉浸式情景体验剧，请了好莱坞编剧和专业的教育家专门编写的剧本，还被IMA授予2015年最佳教育影响力奖。内容都是把日常生活和英语学习结合起来，具体学习内容有简单的打招呼、问路、求职、外出就餐，学到后面还有深奥的电影制作业、环保行业、天文知识甚至整容等多个领域的知识。

情境教学使学生身临其境，就是通过给学生展示鲜明具体的形象，使学生从形象的感知达到抽象的理性的顿悟，并激发学生的学习情绪和学习兴趣，使学习活动成为学生主动的自觉的活动。