英语培训营活动策划书

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候开始制定策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是我整理的暑假夏令营活动项目策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 暑假夏令营活动项目策划书1 　　一、活动组织 　　学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 　　组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 　　二、参与成员及条件 　　学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。 　　三、报名原则及方法 　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 　　报名办法： 　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。 　　2、学生填写报名表格，家长签字。 　　四、活动资料： 　　根据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 　　1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 　　2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 　　4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 　　五、活动时间 　　1、“少年军校暑期夏令营” 　　根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 　　2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 　　活动时间：7月10——7月30日 　　3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 　　活动时间：7月8日 　　4、“河南探秘，爱我河南” 　　活动时间：7月20日 　　六、活动 　　1、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情景; 　　2、8月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。 　　3、8月——9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 暑假夏令营活动项目策划书2 　　一、活动时间： 　　20xx年7月22—27日(暂定) 　　二、招生人数： 　　30人左右 　　三、活动安排： 　　(一)研究所介绍，各学科/团队研究进展，导师见面会，师兄师姐交流会。 　　(二)知名科学家讲座报告(院士、杰青、优青、xxxxxxxx和xxxxxxxx入选者等)。 　　(三)参观和体验实验室和野外实验站(分专业)。 　　(四)在导师指导下进行科研实践。 　　(五)推荐免试研究生复试。 　　四、申请条件 　　(一)农学、生命科学、农业资源与环境、地理信息科学、农业经济与区域发展及相关专业大学三年级本科生，同等条件下教育部重点建设高校学生优先。 　　(二)对研究所相关专业研究有浓厚兴趣，有志于从事相关领域科学研究事业，有较好的科研潜质。 　　(三)本科期间学习优秀，“985”、“211”院校学生综合成绩排名年级前40%，普通院校学生综合成绩在年级前20%，无补考记录，未受过任何纪律处分，能正常获得本科毕业证书和学士学位证书。 　　(四)具有较强的英语能力，通过大学英语四级考试，同等条件下通过大学英语六级考试学生优先。 　　五、申请材料 　　(一)《20xx年暑期夏令营申请表》一份(附件下载)。 　　(二)学生证、身份证复印件。 　　(三)英语四、六级成绩单等外语水平相关证明复印件。 　　(四)本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件，加盖学校成绩管理专用公章。 　　(五)其他证明材料，发表论文、获奖证书等复印件。 　　六、申请流程 　　(一)申请时间：20xx年6月26日—7月6日 　　(二)申请方式： 　　申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版(合并成一个PDF文件)发送至邮箱，邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申请材料纸质版请在报到时一并提交。 　　(三)资格审核： 　　我所综合考虑申请人整体情况、各学科方向报名人数等因素，择优确定拟录取申请人名单，将于7月5日底前完成资格审核，并将录取结果在xx网站通知公告上公布并邮件或电话通知本人;未录取者不再另行通知。 　　七、学员待遇 　　(一)夏令营期间，统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费(限火车硬座、硬卧或高铁二等座，需提供车票)。往返城市需一致，其他交通方式不予报销。 　　(二)统一为学生购买在京期间人身意外保险;在所期间应遵守研究所和实验室规定，签订科研实践活动安全协议。 　　(三)学员必须全程参加夏令营活动，实践合格者将颁发“资源所20xx年暑期夏令营”结业证书。 　　八、联系方式 　　联系人： 　　联系电话： 　　邮箱： 　　地址： 　　邮编： 暑假夏令营活动项目策划书3 　　一、指导思想 　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动资料丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的本事，促进学生的.全面发展。 　　二、参加对象和名额 　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。 　　三、营员条件 　　1.对夏令营活动感兴趣的、有必须身体素质的二年级优秀学生参加， 　　2.组织纪律性强，家长支持; 　　四、时间： 　　20xx年8月20日——29日 　　五、收费： 　　仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。 　　六、活动组织原则： 　　以校为主、特色引领、多元选择。 　　七、活动资料 　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 　　八、活动组织要求 　　1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 　　2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动资料和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。 　　3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确职责，确保万无一失。 暑假夏令营活动项目策划书4 　　一、夏令营目的 　　培养兴趣，发展优势，弥补不足。 　　二、夏令营特色 　　1、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的引导。 　　2、科学管理——全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。 　　3、教学与娱乐相结合——科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神，摆脱枯燥的课本，让他们快乐学习，健康成长。 　　4、完善的课程设置——文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。 　　5、xxx的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。 　　三、收费标准 　　上午：基础英语，数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。 　　下午：辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。 　　标准课程：英语与数学竞赛：1500元/期;基础课程：全国英语与数学竞赛;辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班1500元/期基础课程，主要提高数学、英语水平，同时进行语言辅导。 　　注：生活费：300元/期;住宿费：150元/期 　　四、夏令营时间 　　xxx年7月11日—xxx年7月30日 　　注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便，学校会在周末组织学生活动。 　　五、报名方式 　　到班主任办公室报名。端午节后可以缴费，到班主任办公室进行缴费，然后由班主任统一在财务室缴费! 暑假夏令营活动项目策划书5 　　一、活动目的： 　　德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。 　　二、活动主题： 　　传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。 　　三、活动时间： 　　20xx年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回某小学乡村少年宫。 　　联系电话： 　　略 　　联系人： 　　略 　　四、参加活动对象及人数： 　　小学五年级学生，招收人数45人。 　　五、地点： 某县某小学及外出拓展训练等 　　六、课程安排： 　　1.国学经典 　　2.弟子操 　　3.学习力 　　4.孝亲感恩歌曲 　　5.饮食、安全、家乡民俗 　　6.非遗传承、传统游戏 　　7.军事训练、素质拓展 　　七、活动保障措施： 　　(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。 　　(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。 　　(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。 　　(4)每次学习活动之前都要检查人数。 　　(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。 　　(6)做好夏季防暑降温工作。 　　八、注意事项： 　　1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。 　　2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力)。 　　3.水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神)。 　　4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。 　　5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。