桑泰大厦英语培训

"要想提高口语，交流才行，可以报一个英语班来学习，与外教老师多交流。我知道一个在线学习英语的。他们天天晚上有课，还可以免费视听的。可以听听他们的外教是怎么上课的。"

说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议: 〖你好，好好学习很高兴为你答疑解惑！〗 现在英语中的学习方法总结如下： 学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。 学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。 还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围 总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用〖好好学习原创〗 学习英语的方法： 1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗 10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗 19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 〖好好学习原创〗 24.读的出，才能记得牢 25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记〖好好学习原创〗 34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试 下面是考试方面的学习建议: 学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲一些心得。 1.听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六 级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听 力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了 。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误， stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高 了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语 听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结 果听力总是拿不到满分^^ 2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。 基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多 的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花 1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关 资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记 下来。因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后 ，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有 一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时 可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 4:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英 语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6 分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？ 自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友

1.制定长远目标，明确每节课的学习任务；2.争取课内外各种机会多练习英语；3.课前预习；4.专心上课，有心识记；5.勤记笔记；6.及时、经常、科学地复习。领取免费试听课：【点击领取外教一对一免费试听课大礼包】试听完之后，还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。很多家长表示因为阿卡索的性价比高，一节课20元左右，且给孩子匹配专属外教，由家长挑选满意为止，选择范围大，教材有原版，也有对标国内新课标自主研发，覆盖不同年龄层次的孩子。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的回报为话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 回报为话题作文1 　　爱的回报每当我在整理书柜的时候，看到书柜上有个盒子我就会一次又一次的打开看，原来是读书郎点读机，它的样子可像手提电脑了! 　　但用处就不一样了，电脑是可以上网、玩游戏……。可我这只能用来学英语的，这不但可以让我喜欢学习，还能提高我的英语水平。每次一看到它，我就会回忆起这是去年我生日时奶奶送给我的一个最珍贵的礼物。也许有很多人会不约而同地问我：“为什么这也算是最珍贵的礼物?”我会毫不犹豫的回答：“这虽然是一个普通的礼物，但这表达的仅仅装是礼物吗?告诉你们吧! 　　这里面装有奶奶对我的一份心和关爱。”虽然这是一件普通的小事，也使我懂得了亲人对我的爱付出了很多很多，我也要懂得回报，学会做一个有感恩的心的好孩子。以后，我会时刻记着奶奶对我的关爱，一定会加倍努力学习，成为一个优秀的好学生，来回报亲人们对我的关爱。名师点评：小作者有一个读书郎点读机，它是小作者生日时奶奶送的，小作者在文中介绍了自己的读书郎点读机，表达了自己对奶奶的感谢。小作者认为这虽然是一个普通的礼物，但对自己来说有着独特的意义。小作者认为礼物中有奶奶对自己的一份心和关爱，于是想通过努力学习，回报奶奶。小作者真懂事呀! 　　年纪虽小，却懂得感恩。这篇文章叙述生动，主题明确，写得不错哦! 　　“看到书柜上有个盒子我就会一次又一次的打开看”改为“看到书柜上有个盒子，我就会一次又一次地打开看”。“玩游戏……。”改为“玩游戏……”“这虽然是一个普通的礼物，但这表达的仅仅装是礼物吗”建议改为“这虽然是一个普通的礼物，但意义却非凡”。 回报为话题作文2 　　自从母亲去异地工作以后，父亲和我相依为命，维持着这个家。为了我，父亲又当爹又当妈：为了让我安心学习，洗衣、做饭、全由他一个人来做，为此，他还学会了炒菜、烙饼、？让嫣？-这是一般庄稼汉都难以胜任的。 　　而我又能为父亲做点什么呢？虽然我总想为父亲做点什么。升入六年级以来，我除了做作业，每天都抽空帮父亲洗碗、扫地，做一些力所能及的家务。但在我眼里，总觉得没有尽到我的心意。 　　机会终于来了，学校组织课外小组活动。谁也不会想到我会参加毛线编织小组，我想亲手为父亲织一副手套，护一护他那惨不忍睹的手。 　　第三节活动课，当我走进编织小组时，才发现里面全是手指灵活的同学，就我一个笨手笨脚的，可我还是红着脸进去了，她们小声嘀咕这什么，我全不理会。待静下来，老师开始叫我们起头、分针、合线。几天后，我们陆续出“成品”了。我看那些同学手指那么灵活，织得那么好看，心里有些着急。可我天生笨手笨脚，又有什么办法呢？惭愧之余，我只得反复练。终于，我织成了一副手套。 　　父亲的生日到了，我请了一节课的假，提前回家。做了几个“好”菜，并为父亲开了瓶酒，坐在桌前，等父亲回来。父亲一进门，就吃了一惊。我十分高兴的迎上去，“爸爸，祝您生日快乐。”我十分动情地说，“这是我给你织的手套。”然后，把那双织得十分粗糙的手套郑重地套在他那双像老树皮一样的大手上。父亲嘴角嚅动着，想说什么，但没有说出来，大滴大滴的泪珠滚落下来。 　　这是我第一次看到坚强的父亲流泪，我也哭了。这时，我最想说的是“把，这是您应该得到的回报。”但是，喉咙哽住了，没有说出来…… 回报为话题作文3 　　回报，是人与人之间的一种情怀。回报，是人与人之间的一种感恩。 　　从小就常听大人们说，做人要知恩图报。显然，回报是从古至今流传的一种美德。我们从小就说：长大了，要回报家长，回报老师，回报社会，回报祖国。从下爸爸妈妈和老师提到的最频繁的词语也是回报。但回报不只是说说而已那么简单。 　　不仅是我们要懂得回报，连动物也需要知道并做出实际行动。在小乌鸦还不会飞，不会自己捕食的时候，大乌鸦就捕捉虫子给小乌鸦吃。当小乌鸦长成大乌鸦时，那时给他们捕食的大乌鸦也变成老乌鸦，飞不起来了，不能捕食了。那时的小乌鸦就会捕食给它吃。不仅仅是乌鸦会回报，羔羊也懂得。小羔羊在吃奶时的姿势都是跪着的，它也同样知道，把它们养大不容易，从小就要跪着吃奶。 　　乌鸦反哺，羔羊跪乳同时向我们诠释了一个同样的道理：无论怎样，都要知恩图报。对于我们来说，从小就要懂得父母的艰辛，不给他们添麻烦、添乱。要听他们的话，不顶撞他们。待我们翅膀硬了，可以独自在天空中翱翔了，我们已经不需要他们的哺育，从而代替的是对我们的担心。从小，我们要听话。长大，我们要常回家。父母不需要我们太多回报，只要我们在外面打拼时，不受伤、不受委屈，就好。 　　3年前，要离别。3年后，也要离别。老师教会我们做人、做事，学习知识，在未来能有好的发展。我们从小受的高等教育，何尝不是老师教的。还记得，3年前答应小学老师的，毕业后，要常回去看看。这也是一种回报。 　　从小，国家给了我们一份安宁，我们同样要回报国家。不给祖国添乱，不给祖国抹黑。这就是对祖国最大的回报。回报，多种多样，不在乎形式，只要懂得，只要做到，就好。 回报为话题作文4 　　衔环结草，以恩报德——题记 　　感恩是中华民族的传统美德，“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的 思想老少皆知。感恩的 思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 　　楚庄王的宴会上灯火通明，她肌如凝脂，五官秀美，身材苗条，有倾国倾城之貌。她就是楚王的爱姬——许姬。这时，蒋雄的魂魄早已被许姬摄去，不能自持，趁大风吹灭蜡烛之际，蒋雄抓住了许姬的衣袖。许姬趁势将他的盔缨抓在手中并要求楚王追查此人。楚王三思后，命令所有将士摘掉头盗缨，原谅了他。蒋雄深感楚王的不杀之恩，并以死相报。 　　感恩是一种回报，它需要我们全力以付不遗余力甚至自己的生命。 　　幼时韩信家里很平穷，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位老婆婆很同情他，每天都给韩信饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激。后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦忆着这位曾经给他帮助的老人。于是找到了这位老人，将她接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。 　　感恩是一种回报，它需要我们知恩必报，小恩重报。 　　晋文公重耳曾受恩于楚王。楚王曾问重耳如何报答他，重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍，如果还不能得到您的原谅，我再与您交战”。 　　感恩是一种回报，它需要我们投李报桃。 回报为话题作文5 　　《齐鲁晚报》曾报道过一则消息：济南一中有一个“孝敬日”。在这一天，学生要尽已所能，主动分担家务，在生活中实践孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能为父母做点什么呢？ 　　千思万想，我决定：为父亲洗脚！ 　　首先，水温一定要适度。我先往脚盆里倒一些热水，用手试试，呀，太烫了！再况兑点冷水，探手进去，有点凉。一来二去，注了满满一盆水，才达到最佳的温度。我颇有成就感地端着脚盆，一步一步走向房间，放在地主。 　　然后有请老爸。老爸正在阳台站着呢。把他请进房间坐好后，用一块布蒙住了爸爸的眼睛。 　　爸爸满头问号：“搞什么鬼呀？” 　　我笑着说：“给你洗脚呀！让你好好享受享受呗！” 　　爸爸的嘴角立刻开心地翘成一弯新月，似乎想说什么，却又没有说出来。那映着深深的皱纹的笑容，让我看了又亲切又心疼：爸爸真的老了很多。 　　我轻轻地脱下爸爸的鞋子，将他的双脚浸入水中，轻轻搓动像老树皮一样的脚。那双脚真粗糙！我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏着五彩的朝阳，伴着西下的斜阳，爸爸就坚守在人们上班和回家的路上，指挥交通，维护秩序。为了我，为了这个家，爸爸努力地工作着。我反复搓着脚上的泥垢，不禁又心疼起来。这双脚承受着多少生活的压力呀！爱的字典中没有“脏”这个字。我蹲在地上，低着头，不停地清洗着爸爸的脚，努力想使它变得更年轻一些！ 　　“叮咚”一颗水珠掉下来，掉在水中，这是什么？ 　　我抬头看去，是爸爸的泪！懂事以来，我第一次看到：刚强不屈的父亲竟然泪流满面，哭得就像个孩子！您哭什么呢，爸爸？这是您应该得到的回报呀！可是，我的喉咙哽咽了，什么也说不出来了…… 　　此刻，我明白了一句古话：大爱无言。 回报为话题作文6 　　一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。 　　这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。 　　可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。 　　姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。 　　男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫懦地说：我应该付您多少钱？" 　　姑娘仍旧微笑着对他说：您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。 　　泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：那么，就请您接受我由衷的感谢吧" 　　其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。 　　若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。 　　一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位施以爱心，不图回报的姑娘。 　　经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。 　　姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：医药费―满满一大杯牛奶 霍华德· 凯利先生。 回报为话题作文7 　　母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的!母爱是伟大的!母爱是只知道给予而不企求回报的!母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 　　今天是母亲节，老师嘱咐我们，星期六星期日一定要帮妈妈做一件事，然后在写成作文。我听完开始苦恼：该怎么帮妈妈做一件事?做什么事?于是这两个问题缠绕着我。 　　今天下午，我忽然看见妈妈拿起扫帚准备扫地，我见了飞速地跑过去，从妈妈手里抢走扫把，说：“妈妈，今天是母亲节，让我来帮您扫地吧!”妈妈语重心长的说：“我不要你为我做什么，你只要平时表现好就很好了!”说完又从我手里拿走扫把。我见，急了，抢过扫把，说：“我今天必须帮您做这事!”“不行，这种事让妈妈来做就是!”我一计不成又生一计，说：“那你想不想让我做作业?”“这有什么关系?”妈妈问。“关系大了!朱老师让我们帮妈妈做一件事，在写成作文。你不让我干，不就是不让做作业了吗?”妈妈听后只得妥协。 　　于是，我开始了扫地任务。刚扫完一间，不觉得累;扫了两间，也不大累。可全扫完，那可累死我了!我终于明白了妈妈平日的辛苦。我真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”可是又不知从何说起。 　　人总是会变得，但妈妈的爱不会。 回报为话题作文8 　　在你疲惫的时候，是否有人为你加油呐喊?在你饥饿的时候，是否有人为你端上食物?在你口渴的时候，又是否有人为你送上一杯热茶?这就是给予。在我们的一生中，不仅要学会给予他人，还要学会回报，感恩。 　　这是一个寒风萧瑟的下午，我正一个人独自在大街上走着。忽然，我觉得自己的裤脚被拉了一下。我低头一看，一位看起来并不是非常年老的乞丐正可怜兮兮地望着我。或许我太过于善良了，我摸了摸自己的口袋，里面正有一张5元纸币静静地躺在里面，等待着我的手。我缓缓地从口袋中掏了出来，把它交给了那位乞丐，对他说：“哥哥，我只有那么多了，你拿去先填饱肚子吧。”他听到这番话，眼里闪烁着晶莹的泪水。或许，连他的亲人也不曾这样的对他好，更何况是一个他未曾谋面的男孩…… 　　隔了大概一个星期，我去参加了一个食品展览会。正当我在一个展位面前停下时，里面的.一位哥哥跑了出来。他仔细的端详着我，突然对我说：“你就是那个施舍的小男孩吗?你不记得我了吗?我就是那个乞丐!”我被这突然的一句话惊呆了。待我回过神来，一个星期前的那一幕幕都像幻灯片似得在眼前浮现。他又对我诉说了后来的经过：他被感动了，没有放弃活下去的希望。于是，他便去寻找了一份工作。最后，他便成了现在的样子。 　　人世间最应当懂得的品德就是感恩和回报，但又有谁可以很好地做到这两点呢?起码的，那位乞丐做到了，他也为此改变了他的生活，那我们为何不这样做呢? 回报为话题作文9 　　震撼、劳累、感动的一天过去了，这一天让我学到了、体验到了很多东西。教官教导我们什么叫体验式学习，只有自己亲身体验过了，才会真正理解事情的真谛。 　　“四分人生”项目，把自己对面的人想成我们生命中最重要的人，父亲、母亲、兄弟姐妹、你所错过的人等等。很多人包括我自己都流下了感动的泪水，有的人甚至哭的一塌糊涂，回首过往我们真的错过了很多人、很多事，对待我的朋友、家人是否少了一份宽容与理解，是否有时把脾气都发到了你最亲、最爱的人身上。在我们每天忙于工作、忙于社交的时候，是否“常回家看看”，关心下你最爱的爸爸妈妈，亲人长辈。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。华生的优先录用原则第一条就是孝敬老人的优先，所以加入华生我们是幸福的，华生集团不但重视人才，更重视孝道，如果一个人在对待生你养你的父母都不能把这个“孝”字做好，何谈服从领导工作，何来的执行力，何来的感恩，何来的回报，回报华生的前提是要回报生你养你的父母。 　　“生命动力圈”给我带来很大震撼，我自己还有许多小伙伴的手上都已经磨出了水泡，中途我们很累，甚至有一个伙伴昏倒了，哪怕是过程中感到身体不适也没有放手，大家这种坚持、这种不放弃的精神是我们工作中都应该有的团结和团队凝聚力，我们是华生人，我们要做到不离不弃，坚持到底。 　　感谢华生给我们这次拓展的机会，让我们享受这次体验式培训，警醒了我们曾经所错过的人与做错的事，我们还年轻，我们需要成长，我们仍需要努力，我愿意在这个重孝道、重人才的公司体现自我价值，完成自我成长与蜕变的过程。 回报为话题作文10 　　在学生中间，时常会听说到谁过生日怎么样的排场，却很少听说过谁给父母过生日多么感人。据了解，不少中学生不大懂得关心父母，不知道父母的生日是哪一天，也很少为父母长辈做些什么，这引起了我的深思。 　　从我们呱呱坠地的那一刻，父母就把他们全部的爱和希望寄予了我们，一年12个月的辛劳，365天的挥洒汗水，但他们并不言苦，因为父母心中有了孩子的存在，孩子是父母的延续，岁月的年轮匆匆滑过，我们日渐长大，父母却日趋衰老，在我们的身上，他们看到了少年的自已，看到生命的延续。 　　正因为这种对孩子的爱，爱得太深，太切，以致不少父母把孩子视若掌上明珠，让孩子过着衣来伸手，饭来张口的舒适生活，使得孩子不懂得生活的艰辛。孩子在父母和亲人浓浓的爱的环境中成长，只知道接受爱，只知道自已过生日，却不知道父母何时生日，只懂得“人人为我”，而不想“我为人人”。 　　俗话说：没娘的孩子早当家，苦难是人生最大的考验，还不到12岁的李根能照料她生病的聋哑父亲，她懂得“羊羔跪乳，乌鸦反哺”之理，幼小的李根尚且知道报答父母的养育之恩，何况我们这些中学生呢? 　　“谁言寸草心，报得三春晖。”当我们出生时，母亲已经历了生死考验，在以后成长的日子里，岁月飞刀无情地在父母的额头刻下了深深的皱纹，生活的艰辛已染白了父母的鬓发，如何报答父母的一片苦心呢?让我们向李根学习，为父母点燃生日的蜡烛，在摇曳的烛光中许下美好的祝愿，让父母能体会到来自于孩子的深深的爱。这就是爱的回报。 回报为话题作文11 　　当我们在早上匆匆地从床上爬起，是谁早已为我们准备好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门，是谁在默默地送着我们安全到校？当在夜里独自一个人做作业时，是谁为我们披上温暖的外套？当我们成绩退步时，是谁在指引着我们前进的方向？当我们前进的道路凹凸不平时，是谁在扶着我们的小手？是母亲。她为我们付出的就如一片大海，而我们回报给她的不如一滴水珠；她为我们耗费的是千年，万年。但我们陪伴她的却只有一分一秒。 　　那一天晚上，我和妈妈吵了一架，生气地跑回房间里，“砰”的一声关上了房门，我坐在桌旁默默地哭泣，但我早已定决心，就拿出书来看。夜深了，天冷了，母亲轻轻地走了进来，我不理她，她为我轻轻地披上大衣，我仍不理她，她又轻轻地走了出去，我只是回头默默地看了她一眼。我知道她是在爱我，是在关心我。夜深了，我睡了，母亲悄悄地走了进来，她为我盖了盖被子，然后用她那纤细的手指抚摸着我的脸庞，我顿时感到浑身都涌进了一股暖流，我强忍住我的眼泪，使它不能往下流，母亲悄悄地走了出去，我不敢动，因为我不想破坏母亲为我盖的被子。我只任凭眼泪从我的眼角流出，滑过脸庞，然后滴下。霎时，屋子里鸦雀无声。 　　在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要学会去关爱母亲、感恩母亲、回报母亲。因为母亲老了，轮到我们去关爱母亲了；因为母亲为我 回报为话题作文12 　　当你看了题目后，肯定会觉得奇怪，付出和回报有什么关系呢？别急，听我慢慢道来。 　　那是五年级语文期中考试前夕，天气闷热，我紧张地复习着，一头扎进语文的世界里，一边复习一边擦额头上的汗珠，母亲看我如此紧张，便走过来陪我一起复习，我原本不在意，反而挺高兴的，可是母亲那张嘴啊，只要话匣子一打开，使劲才能关上，你看，我正思索一道应用题呢，母亲就讲开了：“你看，它是12的倍数有几个，仔细看题，你瞧，它题目有限制，说是48以内，你就把这个12的倍数列到48以内嘛，会不会？”我写着写着，母亲又说：“字写好，认真计算。”我做了3道题，母亲讲的话不计胜数，我有些不耐烦了，加上天气的闷热，我有些不高兴了地嚷嚷道：“母亲啊，你知不知道，这次考试很重要，我需要丰富的时间复习。”也许母亲长了“顺风耳”，也许我讲的太大声了，母亲接着说道：“你的基础知识打好了，紧张什么，你看那些高楼大厦，他们是没打地基的吗？是“空中花园”吗。你自己好好想想吧，想想你为什么会紧张？你没听说过有付出就有回报吗？” 　　说罢，便微笑地走开了。 　　我想了许久，想通了，母亲说得对，人生的道路是曲折的，每件事只要付出就有回报，一分耕耘，一分收获呀！不是吗？我看了看堆在左边成山的参考书和复习资料，想了一会儿，充满信心地翻开每一本书，因为我坚信，有付出就有回报，只要我韧力十足，左边的“山”一定能被我搬到右边去！ 　　哦，我亲爱的母亲对不起！ 　　四天前那个闷热的夜晚，给我留下了终生的启示和永久的回忆！ 回报为话题作文13 　　“哇”——的一声，我降生了，你那苍白、虚弱、因疼痛过度而扭曲的脸上浅浅地笑了。笑得那么舒心、那么自在，好象刚刚的疼痛已经烟消云散了！ 　　从小就不听话的我总是在饭桌上大哭大闹，理由：你不做我喜欢吃的菜，而你也只是边哄我边往我的小碗里夹菜，接着就是追着给我喂饭，我这才一口没一口的吃着，晚上的我也是及其不安分的，一会儿吵着要吃零食，一会儿又想睡了，可不一会儿又从床上爬起来嚷着你给我讲故事。似水的童年也就是在你无私的爱里快乐而无忧无虑地度过了！ 　　上了小学的我却也是一个不折不扣的差生，一个经常让你在朋友，同事面前丢面子的差生，理由：我成绩差，但还是占理似的跟你吵，但你往往是每场战争的和解者。在小学的开头阶段里，我的成绩特差，是差到老师一听到我的名字就说：“哦！她，就是经常倒数几名的那的！”在这样的情形下，我也习惯了，随之就认为我一生下来就是一个成绩差的坏学生。但你却不屈不饶的每天坚持晚上给我补习。辛苦的工作已让你面容憔悴，而我却让你再辛苦的‘工作’。终于，我的成绩在你那干黄、疲倦的脸上笑了。她在你的脸上笑得那么灿烂…… 　　而现在的我已是一名初二的学生了，再也不是那个让你伤透心的小不点了，我有了自己的梦想、有了自己的感念、有了自己的思绪……而我正是有了这些种种的种种，让我明白你奉献给我上午一切的一切，我是一辈子也还不完啊！ 　　你——给予了我的生命；你——用你的青春来浇灌了我；你——让我懂得了无私的爱。 　　我要怎样才能回报你呢？——历经苍桑的妈妈！ 回报为话题作文14 　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁也寸草心，报得三春晖！”这首诗是出自唐代著名诗人孟郊之手的《游子吟》。读过的人都知道《游子吟》的诗意是母亲深爱着自己的儿女，就像路边的小草茁长成长离不开阳光的温暖，无论怎样都无法报答这份养育之情。 　　母亲节，是妈妈的节日。作为女儿的我是一个小学四年级的学生，还没有独立的经济能力请自己母亲看电影或送她衣服以庆贺节日，但我觉得可以从身边的小事作起，回报为自己辛苦操劳的母亲。 　　光说不做是没有用的，一吃完晚餐，我就对妈妈说：“平时都是妈妈您洗碗，母亲节到来我不知怎么给您过，今天这碗我洗了。”我话一出，妈妈好像有些受宠若惊。我很快了解了妈妈的心思：现在是娇娇女的时代，每个孩子作什么事情都由父母代劳，简直是衣来伸手，饭来张口，像个皇宫贵族。能自己劳动当然是好，可万一碗没洗干净，摔碎了碗伤了手，那可不好。我对妈妈说：“放心吧，我能行。”说着，把碗摞起来端到厨房。面对这些油腻腻的碗，还真让我无从下手。对！我突然眼前一亮：妈妈平时洗碗要挤点洗洁精，然后用洗碗布擦，最后用水洗干净，一共要洗三边。我就这样…… 　　终于洗完碗了，由于平时没做过什么劳动，我已觉得全身酸痛，很累，但一想到妈妈每天都要洗碗难道就不辛苦吗？我心里的愧疚替代了累。是啊！“谁也寸草心，报得三春晖！”我今天才算是真正明白了。 回报为话题作文15 　　在这个社会里，大部分学生都是独生子女。从小就被父母捧在手心，当作掌上明珠来对待，过着衣来伸手，饭来张口的“皇帝”日子。父母辛勤劳作着，白天上班，晚上配合孩子那烦躁无聊的游戏。也许你不知道，他们就是在这样的生活。慢慢地，你上了小学，老师告诉你要尊老爱幼，然后让你看关于母亲分娩的录像，你会惊讶母亲当时生你的勇气。回到家以后，着急忙慌的为母亲捏肩捶腿，这时候，你就学会了感恩。 　　长大了，也工作了，经常忙的不着家，偶尔回家团圆一次，也只是匆匆一聚。老人家不会流露出埋怨，只会精心准备好那一聚，然后告诉你工作要努力。为了不让你担心家里，她说：你放心工作吧，家里一切都好着呢，我还经常下去晒太阳，遛弯儿呢。其实，她那多年的气管炎又反了，晚上还经常失眠。当你知道了这一切以后，会辞掉那多事，离家又远的工作，到附近干了一份工资不高，但蛮轻松的工作。偶尔老人要问起，就瞒着他们，只是说：公司最近没什么生意，工资也降低了一些，不过早上不用走那么早了，有专车呢!因为老人家不希望孩子为了自己辞掉高工资的工作。换了工作后，就有时间在家里多陪陪爸妈了，平常没事就在一起聊聊天，说说话，让老人开开心心的过晚年。这时候你就学会了回报。 　　记得现在的老师告诉过我们：如今的教育都反了，小时候老师要你们爱祖国，爱社会，长大了才让你们懂得爱父母。如果到长大了才知道要爱父母，那恐怕就真的为时已晚了。 　　感恩，回报爱。需要我们发自内心的行动，在父母累的时候递上一杯暖茶，生日的时候送上一张贺卡，失落时奉上一声安慰，下班后回到家从上一句问候……简简单单的一个举动，就可以表达出我们内心对他人的感谢! 　　学会感恩，对爱做出回报!

成功无定律，方法次要，持之以恒最重要（前言） 英语一门很枯燥的科目，要想学好英语先买本语法书吧！这以后的就靠你的词汇了，其实英语大多都是考语法，单词考得很少，一般学好了语法，英语成绩都会比较好,其实英语主要要耐得住寂寞，英语就是一门枯燥的科目，从这条路走得下去的都很能耐得住寂寞！要想速成是不可能的，坚持下来的都是基础好的，速成基础不怎么好，做做美梦倒可以，脚踏实地才是真理！（这是我的心得） 下面我是从网站摘录的方法： 英语教授评点国内最好的3大英语软件 随着计算机信息技术的不断发展，很多过程都可以应用网络或者软件来操作了。英语学习软件可以说是英语学习的利器，应用妥当学习将事半功倍，英语学习软件的 介入将改变传统英语学习枯燥的状态。应用合适的软件来学习，你会发现学习英语一样充满乐趣。英语周刊 特约几位知名英语教授从国内的几十个英语软件中选出3个综合评分最高的英语软件,给广大的英语学习者在选择自己的英语软件英语工具时做参考. 1、 完美英语视听学习软件 完美英语视听学习软件可以把任何电影、电视、歌曲等变成一部多媒体学习教材！全文听写，智能同步，个性化学习，随心所欲操控影视......。 支持李阳老师的疯狂英语学习法，也支持钟道隆教授逆向英语学习法的最佳利器！听说读写，样样可练习，尤其练习听力，帮助你简单、快速、有效地学习地道的 英语。想想看，经过短时期的训练，可以听懂老外的话了，可以不看字幕就看通美国大片和热播的电视剧了！ 同时有无穷的资源，总有一款适合你学习。好莱坞大片、美国电视连续剧、VOA、BBC、Discovery、中小学教材......《the departed》、《friends》、《lost》、《prison break》......《好莱坞女孩》、《走遍美国》、《英语900句》、《新概念英语》......高考、考研、四六级、托福、雅思、GRE等各种考 试听力真题......更有各种原汁原味声色俱全的英语时文、小说、演讲任您选读...... 立即下载: 2、 英语学习王 第三方媒体评价为最好的英语学习软件。 新概念英语学习：教材同步，真人语音，方式多样灵活，是学习新概念英语的首选软件。 背单词：拥有最常用的从学校到职称考试的单词库数百套，美式真人发音库，有多种学习工具，学习预后好。 口语：提供了分类详尽的日常用语10000多条。 练听力：提供英语跟读功能，实时检查您的语音和标准语音的差别。 音标、语法：利用动画方式学习音标、语法，趣味性强、效果较好。 词典：汉英、英汉互查，查单词、查音标、查发音、查例句，强大的功能让您得心应手。 MP3：可将学习内容制作成mp3在手机上或随身播放器上学习。 功能强大、使用简单：软件虽然功能强大，但使用极其简单。一即将国外定居的老先生证实没看任何帮助文件就迅速熟悉了使用方法和基本功能。 自编学习库：可修改或自编库文件，想怎么学就怎么学。 下载地址： 3、 新概念英语句霸 "新概念英语句霸"从1.0版开始不断更新发展，到现在已经五年多了，作为一个老牌的英语句子学习软件，在不断完善后，使 新概念英语句霸的功能日趋强大，操作更加简单实用，使用户能够迅速快捷的掌握英语成为可能。 新概念英语句霸采用听，说，读，写，记等方法并结合动画人物指导，真人语音复读，录音对比，全文搜索朗读，选择题练习，英语句子即指即读，强大的数据统 计，迷你句霸等实用的软件功能，不断加强记忆，使用户在经过短暂的学习过程中就能够真正的快速提高英语的阅读能力、翻译能力、听说能力,用词造句和布局谋 篇能力与正确句型的书写能力。 1、 心理素质影响学习效果 首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。 其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。 2、 看写读听背——多管齐下效率高难度 一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量的实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。 学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。 3、 “活”单词与“死”单词 经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验，结果：记住18个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用了80遍。不仅如此，孤立地背“死”词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。 如何使单词“起死回生”呢？我的办法是——背课文！ 课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文……总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！ 4、 复习间隔合理，可以省时高效 英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发现：两次复习的时间间隔至少应大于是30分钟，但应小于是16小时。因为，在已经记清了一批单词的情况下，如果在职30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆的效果，反而会对大脑巩固原有的记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利；而且16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。 5、 把英语作为一门文化来学 正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢！”指一次失败。) 因此，要想把英语学深学透，必须把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟！ 词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的 过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词 的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时， 掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中 考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音， 争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己 根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的 “Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练 掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。 说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从 谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如： ①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see, keep等等， ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八块”， 分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。 如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/'orindJ/， 词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。 4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式： ① 对比联想记忆： 将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／nice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。 反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot(热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)→(胖)， in front of(在……前面) →behind(在……后面)，south(南) →north(北)等。 同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) → write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow的过去式)， sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太阳), whether（是否）→weather（天气） 这是百度的如何学好英语的帖吧： 这是百度的英语学习帖吧： （自己进去看看，可能有你需要的东西） 如果满意，请采纳顺手给个5星，谢谢！!!!