少儿英语游戏培训ppt

现在的课程分为线上和线下两种模式，现在很多的家长给孩子报名线下培训都是非常辛苦的，每天要准时的接送孩子，这样家长辛苦，孩子也是很遭罪的。而线上少儿英语培训机构目前做的都是非常正规的，其中一些高端的英语品牌的课程可以自由的安排，学习者可以根据自己的时间来安排何时上课，也就是自由的约课，如此学习者就可以更加方便的学习英语。线上高端的英语品牌的英语教学质量是非常好的，聘请的都是专业国际英教资质的外教老师，发音方面肯定是非常标准的。同时经过了品牌的培训，又具有一定的教学经验，再加上新颖特别的互动式教学，可以让孩子的英语能力快速的提升。TomABC在线少儿英语专为3-7岁零基础的低幼宝宝所设计的，北美外教结合独特的3D场景一对一教学，更好的帮助孩子近距离学习英语，课程都是从最简单的开始，所有的课程都是围绕孩子生活的本身，易于孩子理解，TomABC帮助孩子运用字母发音和自然拼读技巧，也能运用词组和简单句表达自己的想法。孩子学完后能够顺利的完成幼小衔接。

您可以根据你的学习目的、学习基础以及个人学习要求，可以去我目前上.好.的英语学习中心去看看，ABC恬下英语这家还不错 可以进行视频教学 中外教都有~希望可以帮到你 学英语就是一个反复练习从而达到记忆深刻的目的，如果在其中加入趣味的东西学起来感兴趣就变得简单了。其实我空间的无敌英语学习发是一种记单词的好方法，不过先要构建好有趣又连贯的场景，这里介绍几种方法，碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！ 、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。 、此呼彼应 ： (1) 全学生坐在原位。 () 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 () 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 () 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 () 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。 () 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。 、拍皮球 ： (1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 () 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了1下。 () 教师突然停下，问一个学生“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 () 哪组学生得分多，就为胜者。 () 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍下，停一停，再拍下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”“Four plus three is seven.” () 作用：操练数词和加法运算句型。 、将错就错 ： (1) 学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：Ts is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：Ts is my nose. () 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。 () 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：Ts is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：Ts is my pen. () 作用：巩固单词，操练句型。 、各就各位 ： (1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。 () 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。

学好英语就好了啊