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娃娃哇娃娃呀
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卢卡与凯丽

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可以的话,老师可以先教下学生如何自然拼读,用字母的发音来锻炼自己的发音,从而就算不认识这个单词也可以读得出来这个单词。然后可以用小飞机英语来督促她们多听发音,多跟读,从而加强他们对单词的锻炼。

小学英语语音口语培训简报

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