原著英语培训

值得报。个人觉得，只要你坚持学下去，两年肯定会取得很好的效果。一个课堂里除孩子自己，还有一个年龄差不多、水平相当、性格互补的小朋友一起学习。这种课堂既不会让孩子独自面对学习压力，也不会有太多学员使老师的注意力过于分散，再加上课堂形式多样，课堂角色丰富，同伴间还可以相互合作、相互pk、相互鼓励，更容易激发孩子的主动性，有利于孩子对课堂知识的吸收。教材是整合多套原版动画作品和先进国际教材，初期使用的英国wow  English教材，后面阶段使用美国小学前沿教材compass教材，全体系能力对标。再经过资深教研专家二次本土化深度开发，不仅在内容上是欧标结合美标大纲，在教学方法上整合了ESL/EFL的教学特点，也非常适合英语为非母语国家的孩子进行英语学习，提倡孩子先听说，后读写，让孩子尽快进入自主阅读阶段，遵循科学的母语学习规律，自然习得第二语言。而且久伴英语的课程收费也不贵，性价比很高。

01机构背景，资金实力。少儿英语培训是培训市场上一种热门的培训课程，高品质的少儿英语教育，势必要求大量的、专业的投入，包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等，因此，有强大的教育集团背景支持，是教学质量的有力保障。02师资力量老师是整个课程培训中是个决定性的作用。好的老师能给孩子带来好的影响，并传授好的学习习惯，形成良好的性格，要考察一个机构是怎么样选择老师。03教育理念教学方式是否切合孩子的生理心理特点“学英语、背单词”是我们通常所知的学习英语的必要过程，但这套所谓的理论在孩子身上并不适用。针对3-5岁 的孩子学英语时，要在培养兴趣为主，3-5岁的孩子处于语言学习的黄金期。对于英语，孩子会以"母语"的形式掌握并自然运用。调动孩子的英语兴趣尤为重要。采用主题教学的方法较为适用，通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的英语环境里，英语逐步掌握。而6-8岁的孩子英语掌握范围从日常英语扩展到学科英语，通过阅读学习语法，通过数量关系学习运算，通过实验验证科学理论。从“玩中学”逐步过渡到“独立学习”的阶段，获取知识的同时，掌握学习方法，逐步培养解决问题的能力。04教材是否专业、权威、科学好的英语教材应该贴近少儿生活、简单实用、生动有趣、朗朗上口、难易程度适中，但是同时又要教学目的明确、英语表达地道。如今常见的在家长中口碑较好的少儿英语教材有很多。05多试听再决定是否买课一定要多试听，并观察孩子能否喜欢、顺应这种教学方式，能否主动参与学习。切身的感受和体验比什么都重要，对课程、老师、孩子的反应等有比较综合的把握再决定。06看学习有效果，尽量选择1对1或者1对2因为小孩子学习不比大人，孩子的自制力、注意力、内驱力都比较弱，而惰性则比较强，如果一个班人数太多，老师会顾不过来，那么学习，练习的时间就会很短；开口说英语的机会也很少，甚至有些小朋友几个月学下来有没有过一次机会说英语。07孩子的成长是否可检验、成长情况是否可记录为什么要对孩子的学习效果、成长轨迹、成长记录进行全盘掌握呢，因为这些可以见证孩子在学习成长的点滴，总结孩子学习进度和掌握程度。如果不能掌控孩子的成长点滴记录，那怎么衡量孩子的学习效果。小攻略：咨询机构课程顾问，对孩子学习进度是否有考核机制（如月考，季度或学期考核），如达不到学习目标要怎样来改善学习效果。08价格不是重要，性价比最重要好的师资好的环境必然培训费用稍微高点，但是收费高的培训机构就不一定是好的培训机构。现在的很多家长形成了这样的惯性思维，以为价格越高的培训班，教学质量就会越好。其实事实不是这样的。价格高不一定他们的教学质量就见得好，之所以价格高，那是因为本身的教学成本高，比如师资投入大，因此，家长们不要养成价格高质量就好的坏习惯，而是要看性价比，同样质量比较价格，同样价格比服务，同样服务比附加值，这样比较下来，哪个机构更实惠更靠谱更合心意就很明显了。小攻略：同样价格，比老师资质，比有没有教材，比小班人数，比教学服务体系。 举例：1对4是30分钟，单价是40，每节课每个人是7分钟，每分钟是单价是5.7元。 举例：1对1是25分钟，单价60，每节课每个人是25分钟，每分钟是单价是2.4元。数据对比一下很简单，性比价高优质是1对1 更多学习交流可关注公众号“线上英语学习”