绥化考拉英语培训时间

‍儿童英语启蒙阶段是3-5岁，三岁是个起点。最理想的开始就是把孩子送进外语幼儿园，那里有外教授课，孩子8个小时都浸泡在英语语境里，产生的效果是最理想的。不过外语幼儿园可能收费会比较贵，如果你家里有条件的话可以尝试。如果家里没有这个条件，也可以用下面的方法，如果执行得好，也能在孩子6岁之前积累3000听力词汇。现在3岁，刚好开始，在家大量听。有4种方法，可以同时进行：1、 说：如果你的语音语调标准，可以尝试在各种场合和孩子说符合情境的简单的英语单词、词组、句子。比如我在早晨起床的时候会和我家宝宝说：It is time to get up。晚上睡觉的时候会和宝宝说Good Night。2、 看：每天固定时间看原版动画片20分钟；看一些英语的儿歌和故事。比如我每天会给我宝宝看3集英语版的《小猪佩奇》。3、 读：如果你的发音标准，可以给孩子读分级读物，如果对自己的发音不自信，可以让孩子听故事的音频，一边听，一边引导理解。4、 听：听英文故事、歌曲，把英文歌曲当背景音乐，和孩子一起唱。这4种方法同时进行，可以建立一个全方位的“二语习得”的语言环境，到了5岁，在家可以获得1000听力词汇量，这样就可以给孩子报一个外教口语班，通过与外教直接交流，进一步提高孩子的听说能力。3-5岁是很重要的启蒙阶段，需要父母亲在家里配合，歌曲和歌谣是很好的启蒙材料，能够给孩子以韵律、节奏、音素等方面的启蒙，有助于后面自然拼读的学习。‍‍

所谓“口音”,主要是发音、语调不正确,以及母语中的元音和复音在讲英语时带来的天然影响。克服方法:1.集中一段时间把英语发音一个个纠正和调整好(以后还须不断练习和矫正);2.找出母语和自己原来地方音对英语的影响,最主要的是英语里没有的那些音必须杜绝,不符合英语语调基本规律的怪调,必须自觉放弃和杜绝;3.经常不断练习朗读,特别是大声朗诵,找好文章好段落,或自己熟悉和喜爱的段落,反复多次联系,直到大声朗诵时不再有不正确的发音和语调为止;4.找自己喜欢或者熟悉的段落用低声或平和的语气叙述出来,还有听录音,一句一句的模仿和练习

应该从三岁开始，三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。锻炼思维力和想象力，先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。