洛林小叮当
我的小满
毕业给老师的一封信 (集锦15篇) 在学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。写起信来就毫无头绪？以下是我整理的毕业给老师的一封信 ，仅供参考，大家一起来看看吧。 毕业给老师的一封信 1 尊敬的张老师： 您好! 我是一名学生家长，感谢张老师对我孩子六年来的关爱与照顾 ， 孩子的成长有你更多的你的关怀与辅佐 ， 孩子即将毕业 ，六年的时间里，是你把一个少不更事的孩子，培养成一个彬彬有礼的好孩子，真的很不容易。 人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。 感谢的话说不完， 但却记在我心中 ， 我 祝愿张老师桃李满天下 ， 孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。 感谢你!亲爱的老师们!在此，对燕菲的每一位老师表示真挚地感谢，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想，快乐幸福地生活! 有句话说得好：老师就是辛勤的园丁，培育着祖国未来的花朵。看着今天的孩子，我最想说的是：“张老师，感谢您，陪伴孩子们六年快乐的时光，给孩子们快乐的回忆。我代表所有的家长、祝黑龙江省、五常市、第二小学校、六年一班的张老师衷心道声谢谢!”几句简语，道不尽心间感谢的话，我在北京问候您，愿你万事如意、工作顺利、生活美满 。 毕业给老师的一封信 2 敬爱的老师： 您好！在白驹过隙间，我们六年的小学生活即将结束，我们将要离开敬爱的您，在离别之际，我想对您说说我的心里话，向您倾诉我的心声。 六年前，我们入学了。在那段值得留念的时光里，您在我们这些贪玩的、不懂事的孩子身上倾注了多少心血啊！是您，教给了我们许许多多的知识，教给了我们做人的道理。您就像默默无闻的树根，支撑着小树茁壮的成长。那挂满枝头的果实，正是您美好形象的化身！ 老师，我爱您！一想到您，我就想起那件让我记忆犹新的事。我是个顽皮的孩子，入学后，不爱学习，只知道画画。记得有一次，上课铃声响了，您走进教室，讲得津津有味，而我却像一只“小老鼠”一样躲在下面画画，被您看见了。下课后，您把我叫到了办公室，您用那慈祥的眼睛看着我，对我说：“画画固然没有错，但不能在课堂上画，影响学习啊。”可我却知错不改，再犯，是您，一点一点地耐心教育我，终于，“皇天不负有心人”，我听了您的话，好好学习，我的学习渐渐好了。 就这样，我从班上的“差生”成为了一名学习好的学生，而老师却已经满脸的皱纹。您看见我的进步，欣慰的笑了。 一样的血，一样的泪。然而，老师您却在这平凡的岗位上，用您那颗真诚的心教育出一批批的好学生。您付出那么多的心血，为的就是有朝一日看到我们这些小树苗长成参天大树，考进一所好的中学，我一定不会辜负您的希望，我会好好学习，回报您对我的恩情！ 祝：身体健康，万事如意。 您的学生：xxxx 毕业给老师的一封信 3 尊敬的高坪中学高三2班的老师们： 你们好! 我是你们班邓龙泉学生的家长，写这封信的目的是为了感谢你们对我孩子的培养。 今年高考邓龙泉考了611分的高分，作为家长，我和邓龙泉他妈妈特别开心，在此向高三2班全体老师们致以诚挚的问候和衷心的感谢，是你们三年来一直坚持不懈努力、激励帮助邓龙泉同学克服困难、战胜自我，最终取得高考优异的成绩。 记得三年前，我儿子邓龙泉同学中考522分，就读于高坪中学，当时他正处在中考失误、心情郁闷的人生低谷中。三年来，是你们艰辛的付出和精心培育，使他自信地面对人生，是你们爱岗敬业、坚持因人施教的方法，积极努力探索，使邓龙泉同学不仅学到了书本知识，还培养了在逆境中不甘落后，不怕困难，自主学习，勇于进取的精神，最终使这面小小的风帆能一次一次地经受住风浪的考验，驶向成功的彼岸。 刚进入高一时，我的孩子在一段时间内没有适应新的学习环境反而跟着同学疯玩，是班主任苏老师将他这棵成长的小树苗纠正过来。在苏老师的一次又一次激励下，在高二时便取得得到了良好成绩，但是因为出身农村，在英语学习中遇到了巨大的困难，甚至滑向了不及格。这时，班主任苏斌老师及时向英语赵莹老师了解情况，并与我们共同帮助他走出了困境，实现了英语成绩的飞跃。细心的苏老师也发现他的语文基础不牢，在题型变化后，屡次出现了不及格的现象，为了提高他的语文成绩对他进行了针对地训练。 进入高三学习的关键期，数学左向阳老师专门找题训练他、英语赵莹老师每天监督他、物理杨灿老师常常对他解题方法进行单独点评、还有化学张金碧老师、生物唐荣辉老师都给邓龙泉同学作了学习方法的指导和温馨的关怀，作为家长，我们也从孩子的成长中，感受到老师们对孩子的辛劳付出和谆谆教诲。 高考不同于其他的考试，它关系到孩子未来的发展方向。因为老师们的努力，邓龙泉在他人生重要的考试中，取得了超重本线100分的好成绩，这是以前我们不敢奢望的。凝视这令人喜悦的成绩，我想感谢高三二班所有任课的教师，感谢你们对我孩子的关心和指导，你们没有辜负家长对你们的期望。对于一名普通的学生家长，能在孩子成长的关键时候遇到像你们这样负责、优秀的老师，是我们全家的幸运。我们为自己的孩子能遇上这样的好老师而感到高兴和自豪。 老师们，是你们的辛劳和汗水，让我的孩子在六月的苍穹中展翅翱翔，搏击长空，傲笑考场!无论我的孩子今后身处何处，从事何种职业，他都会永远铭记老师们给他的教育之恩，铭记高坪中学这片培育的热土。 此致 敬礼！ 毕业给老师的一封信 4 敬爱的老师： 您好！ 敬爱的老师，在长达六年的学习生涯中，是您一直陪伴着我，把幼稚无知的我培育成为一个身心健康的小学生；是您，一直陪伴着我，教我从认识加减乘除一个个符号到能解复杂的二元一次方程；是您，一直陪伴着我，而您却从一个年轻漂亮的女老师，变成了眼角有了几丝皱纹的中年人。老师，是您的变化，让我知道了您的付出，您的辛苦…… 老师，不知您可记得，在二年级的时候，我是班上唯一的差生，没有人愿意和我交朋友，还常常挨有些老师的批评。因此，我很沮丧，很自卑。 那一天，我又和往常一样背着书包来到学校。刚把书包放下，我就被语文老师叫到办公室。办公室里只有语文老师和一位同学。我刚要开口问为什么让自己进办公室，语文老师不问青红皂白，指着那位同学，就冲我发话了。她大声质问我:"是不是你偷了他的语文课本？" "偷课本，什么课本？"我满脑子都是疑问。 "没有啊！昨天一放学我就回家了……"我辩解道。 可是不管我怎么辩解，语文老师硬是一口咬定是我拿的，还让我转过身子在办公室里面壁思过。当时，我想哭——因为实在太冤枉！ 这时，您进办公室来，见到神情委屈的我，轻声地问："你怎么被罚站在这里啊？" "是语文老师叫我站的。"我噙着泪水回答道。 "那你为什么被老师罚站？"您轻声问。 "老师说我拿了小阳的语文课本。可我根本没拿！结果老师说我不诚实，就被罚站了" "那你为什么无缘无故被冤枉呢？" "因为……因为我……我是差生。"我说话的声音很小。因为我是老师和同学眼中的差生，所以连说话都没有底气。 这时，您什么都没有说，调头走出了办公室。过了一会儿，您又回来了。您走到我的面前，亲切地对我说："回去上课吧。老师调查清楚了，是小阳的同桌误拿了他的语文课本。"老师，您知道吗？就是从那天起，我发誓一定要做个优秀学生。不为别的，就因为您的公正！ 焦老师，是您把我培育成合格的小学生。每当我见到您眼角那几丝浅浅的皱纹，就知道那是因我而生，心中就感动不已。在即将分别之际，敬爱的老师，让我深情地对您说一声："谢谢您！敬爱的老师。" 祝身体健康。 您的学生：小杰 20××年5月6日 毕业给老师的一封信 5 敬爱的老师： 您好！ 在这阳光热辣的季节，我们即将分别。此时，请让我深情地唤您一声老师吧！ 是谁在布满荆棘的荒林开垦？是您啊，敬爱的老师！ 是谁像温暖的春风，抚慰一颗颗懵懂的心灵？是您啊，敬爱的老师！ 您有容海的胸怀，使我们感受到了“宽容”；您有天下父母的博大，让我们体会到了“爱”。 您还记得吗？在那个樱花盛开的日子，您笑颜如花，拉着我们，来到那樱雨纷飞的树下，向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上，您仿佛笼罩了一层光圈，如同知识的使者，不，在我的心底，您就是一位可亲可敬的知识的使者！眨眼间，星转斗移，您的手上多了几片老茧，也没有一、二年级时年轻漂亮了，可是，看着站在讲台上的您时，我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着，有朝一日，也能站在这三尺高的讲台上，将您在我身上播撒的种子开花结果，并再一次将这些种子挥撒出去！ 亲爱的老师，您可曾看见那挂上树梢的明月？那是我对您深深的思念与祝福，愿您朝朝有鲜花相伴，夜夜有星辰相伴。 在此致敬！ 您的学生：xxx 20xx-6-1 毕业给老师的一封信 6 亲爱的苑老师： 大家都说，如果我们是小草，那么您一定是阳光；如果我们是小草，那么一定是您在滋养着我们，让我们尽情享受您对我们的呵护与关爱。 老师，在我刚上五年级的时候听说要换老师了我们都在猜新老师长什么样、厉害不厉害但是我从第一眼见到您我就喜欢上了您。记得前几天上完体育课以后，李璨告诉您李明徽在上课的时候踢我的脸您当即把李明徽叫过来给我道歉李明徽给我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因为平常同学打了我以后我告诉老师，老师都会置之不理而您却不一样。 老师，这封信虽短，但是却隐藏了我对您的热爱之情。就快毕业了，老师，谢谢您为我插上了腾飞的翅膀，感激您，为我扬起远航的风帆。 祝您： 青春常在 永远年轻 毕业给老师的一封信 7 敬爱的张老师： 您好！我是您的学生李鑫，我就要毕业了，就要离开母校，离开六年级一班，离开您了！我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：我留念，我美丽的母校；我渴望，永远在六年级一班这个班集体中；我期待，您一直陪伴着我！然而，这都是我的空想，但是母校、我们的班集体，还有您，会永远永远烙在我的心底！ 我不知道，我的人生路有多么长，但我知道，我走的每一步都与您密不可分，我不知道，您是否还会继续教书，但我知道，您永远是秀的老师。我不是素昧地赞扬您，这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您，而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里，我的征程还很长，但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂；今后的日子里，我也许还会遇到与您一样的好老师，但也丝毫不会改变对您的思念。有时，我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀！ 难忘您，在毕业照上的微笑，虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，没有歌手、演员的美丽，没有我们的朝气，但那绝对是一种朴实无华的，没有任何“污染”，充满寄托的笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的，会随时光的流逝，我记不真切了。但我会永远记住您，我的好老师；记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。 祝您： 工作顺利、身体健康！ 写信人：xxx 20xx年xx月xx日 毕业给老师的一封信 8 敬爱的x老师： 您好！ 初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾！ 光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在我耳边；您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。 老师，您还记得吗？我们这上半学期很不听话，上课时的纪律总是不好，于是，您就开始寻找“值日班长”这个职位的人选，我更没想到的是，那天，您就暗中观察我，于是，您第二天就将“值日班长”这个职位交给我，并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任，走马上任的第二天，纪律就变好了，您紧皱了几天的眉头终于松了，露出了久违的笑容。 还有，您担任我们品德老师时，举行了第一场辩论会——电脑的利大还是弊大，我们很认真，都在寻找资料。终于，“皇天不负有心人”您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的最精彩的一场，我们很高兴，蔫了几天的我们居然来了精神，还想再办一场，您没有打断我们的兴致，答应了，说以后再办一场。 张老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进；您是一股涓涓细流，涌进我们的心田；您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您一生的写照！您就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。师恩难忘，我没有什么华丽的'词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：“张老师，谢谢您！” 祝您身体健康，万事如意。 您的学生：xxx 20xx年x月xx日 毕业给老师的一封信 9 亲爱的毕业班同学们： 借助网络这个平台，给大家写上几句话。时间过得可真快，眨眼你们就快毕业了，如果你此时是忙碌的，我就很欣慰了，此时在这说的话就当我是浪费你的宝贵时间咯。 考研的孩儿们也就不到两个月的拉锯战了，抛却一切杂念，按照自己的计划，注意劳逸结合，保持旺盛的精神坚持到最后就是胜利考完研后，建议大家：一边完善自己的求职简历，一边迅速联系论文指导老师做好毕业论文，也为即将到来的考研复试做好添砖加瓦的工作，学院将和你们一起努力为你们的复试、调剂成功助一臂之力！ 此时最让我牵挂的是我们不考研的同学们。同学们的步调非常的不一致，这也很正常。现在已有不少同学已经拿到了好几个月的薪水了，也找到了自己称心如意的工作；还有不少同学有了自己明确的工作意向，也正在积极的准备之中......在和同学们的交流沟通的时候，也还有一些值得我们需要改进的地方：有些同学不清楚自己的第一份工作应该做什么，不知所从；或整天还在延续往日的生活习惯，畅游网游的“乐趣”；或习惯学院的安排，被动的等待中……种种这些，都不怪谁，我们有问题存在并不可怕，但放任这种问题就是我们工作的失职。道理大家都懂，我不赘述。最终目标：就是希望每位同学找到一份适合自己的工作！为达此目标，建议略举一二，仅供你们参考： 一、通过多途径了解自己的所需，明确就业岗位和就业地域是首选； 二、有针对性地做好自己的求职简历，提高自己的求职成功率； 三、尽量多的让自己实战演练，进一步了解自己。 我们所在的学院应该是天时地利人和，岳阳的化工企业众多，社会需求也很大，近段时间以来，来学校招聘的单位、向学院咨询的单位也日渐增多，学校即将召开每年一度的供需见面会日已临近，到时会有大量的招聘岗位在等待大家，请同学们随时关注学院的就业专栏提供的就业需求信息，做好应聘的准备。 毕业给老师的一封信 10 敬爱的姚老师： 您好！ 我之所以提笔来给您写这封信，是因为我已经临近毕业，将要离开您了。每每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里...... 老师，毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所好中学。我最大的毛病就是粗心，粗心使我的成绩提不上去。您批评过我，可我根本就不放在心上。有一次考试后，我看着自己的试卷，惊呆了。76分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台，我的眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。“76分，”您大声喊了一遍，指着我的试卷对我说，“你来看看自己的试卷！‘隐’‘稳’不分，你是怎么写作业的呀！骄傲了？浮躁了？了不起了？你......”您生气了，脸涨得通红，我看到您的目光，脸上火辣辣的。 当我回到座位的时候，我不知怎么恨起您来。现在我才知道您是为我好，您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。 老师，请您原谅我，原谅我在短时间内对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。 老师，我曾经想过，只要我把粗心的毛病改掉，我的学习成绩是能赶上来的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。 姚老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望！ 此致 敬礼 您的学生：吉尔铃 X年X月X日 毕业给老师的一封信 11 敬爱的姚老师： 您好！ 我之所以提笔来给您写这封信，是因为我已经临近毕业，将要离开您了。每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里…… 老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所好中学。我唯一的毛病就是粗心，因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我，可我却没有放在心上。有一次考试后，我看着发下来的试卷，惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台，我的眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。“76分”您又重复喊了一遍，指着我的试卷对我说：“你看看自己的试卷！‘隐’‘稳’不分，你是怎么写作业的呀？骄傲了？浮躁了？你了不起了？你！”您生气了，脸涨得通红，我看到您的目光，脸上火辣辣的。 当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。 老师，我请您原谅我，原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。 老师，我曾经想过，只要我把粗心的毛病改掉，我的学习成绩是能赶上的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。 姚老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望。 此致 敬礼！ 您的学生xxx x年x月x日 毕业给老师的一封信 12 敬爱的校长： 您好！ 小学生活即将结束，我们即将告别生活，学习，成长了六年的母校，告别亲密相伴的老师，心里充满了感激之情，但同时也有些遗憾，因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前，向您汇报一下我们的看法和想法，留下几点不太成熟的建议，供您参考。 我校的英语课，微机课，体育课都不同程度地存在着一些问题，不知您清楚不？英语老师是非专业教师，口语会的不多，不熟，发音有时不准，业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃，常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩，其他同学就“放养“自由活动。而老师呢？不能坚守岗位，随心所欲地离开操场（课堂），溜到办公室或别的什么地方，这就是一节课！至于微机课，微机老师的业务水平实在不敢恭维，而且还不求上进，不自学，不进修，所使用的教材不规范，教学无计划，一堂课讲一点点，许多天没新内容，一学期下来，也学不了多少东西。 我们认为，这些问题都是教学管理不严，学校工作计划执行不严肃所致。我们建议如下： 1、聘任师范毕业的英语专业老师任教，把现任英语课老师送出去“镀镀金“，使他们能够合格、称职。 2、领导应时常深入课堂听课，认真检查，对事业心不强的老师应采取措施，使其改进。 3、微机课应参照其他学校的做法，订购统一教材，要有明确的教学计划和教学目标。 祝您： 工作顺利如意！ 六年级全体同学 20xx年xx月xx日 毕业给老师的一封信 13 亲爱的姜老师： 见信如晤，展信舒颜！姜老师，在这三年间的时光里您教会了我许多，赋予了我无比的美好，我也有很多话想对您说。 在这三年的相处中，我眼中的您不仅是我最爱的语文老师，更是我最信赖、最愿敞开心扉的“姜老师”。我从前是一个很“玻璃心”的孩子，所幸遇见了如此温暖的您，您的笑容总是有一种治愈的能量，能清除我心中一切焦虑和阴霾，取而代之的是满满的一大片阳光，所以我总是不由自主的满心欢喜与您相处，分享我的快乐，也更是您让我真正爱上了语文。 三年来，不厌其烦的积累，烂熟于心的诗词都没能留住渐行渐远的您，我也很舍不得您！我还想听您讲解作文，还想看您用红笔在我的作文、作业上圈画勾点，还想在您提完问题后，我趴在桌子上与您相视一笑。或许是贪心，我更想您再拿着我的卷子讲题，诵读我的作文，明目张胆地夸奖我一次，让同学们对我感到羡慕。很多时候，您可能不经意地一个动作，转瞬便忘的一句鼓励，都能让我开心一整天，那都是我舍不得忘记的美好。 我或许是您历届中很普通的一个学生。这份温暖与幸福，不知在我之前，你以同样的方式给了多少人，而在我之后又会有多少个幸运的孩子享受到。但它对我而言是与众不同的，它只与我们有关，是一道独特的风景。在未来，当您在又一个缀满金色的初秋，抬眸看见一个学生，希望你能想起那个语文课上两眼闪光的女孩。而我，在未来也会遇到其他语文老师，但我会永远地记住您！有您，未来就会有光！ 我爱您，祝您桃李满天下！ 您的学生祁美雯 20xx年6月30日 毕业给老师的一封信 14 亲爱的老师； 您好！ 校园的栀子花又盛开了，那夏天的花瓣开得格外鲜艳，那雪白的花瓣就像老师您那洁白、干净的字一样。 老师您在黑板上写的一个个字，就好像一个个小士兵排列在一起，特别整齐划一。 记得有一次，在运动会上，您在旁边为我们加油打气。我们在那里和别人班的人拔河。最后我们班输了，是您告诉我们不要气馁。不要灰心，这次输了不要紧，下次要吸取教训不要输。 记得有一次，我考试没考好。是您每天用下课时间来辅导我、帮助我，让我的成绩提高了上来，跟上了大部队。 老师，是您让我的学习成绩变好。您每堂课都在认认真真地教我们，没有一点儿的马虎。不过不是您，我现在还不会考及格，更不会达优…… 一转眼，我们就快要毕业了！ 今年，是上学的最特殊一年。今年不能去学校上学。因为新型冠状病毒，所以我们在家上课，我们在家上了五个月的网课。但在家上课，您还是没有一点儿马虎。 感谢您，亲爱的老师。您像一只燃烧的火把，照亮了我人生前进的路；您像一条笔直的路，指引着我前进…… 您的学生 6月29日 毕业给老师的一封信 15 亲爱的周老师： 两行慈母泪，万里恩师情。转眼间，要毕业了；转眼间，三年一闪而过。转眼间，校园里的栀子花又开了。既散发迷人的芳香，又有着淡淡的忧伤。我不惊暗然神伤了。 我们本来是快乐的成长，记得有一次我们大家在教室里比赛竹节人。您为我们拍照。运动会时，您像一个稚气未脱像小孩子一样。为我们呐喊，助威。有同学没有获胜，您会为他分析原因，争取下一次能够获胜。 记得我第一次六一儿童节表演，您也参加了。表演时，您大大出乎了我的意料，您表演时是那么完美认真。那简直叫天衣无缝。就在这时里您和我们一起度过了一次表演，那是第一次也是最后一次。 我习作也写得十分差劲，不管写得好不好，您总是会细心的教导我。为耐心的讲给我听，为我分析原因。 花开花落，冬去春来。曰复一日，年复一年。我们，离分别的日子不远了。四年来，我们是欢声，是笑语。成长路上。您的关爱教诲我当铭记于心。谢谢您，我的老师。 祝您 桃李满天下 您的学生：xxx 20xx年x日x日
阿迪思念
—你好，我是麦克你是吉尔吗？—是的，我们是同学。2.—它是一个好学校。—是的，它是。3.—你好，麦克。—你好，安迪。她是我的新朋友，吉尔。4.—他是我的表哥，安迪。—你好，安迪。很高兴认识你。—你好，吉尔。我也很高兴认识你。
一剪寒梅love
two little black birds英文儿歌是：两只小黑鸟。重点词汇：little英［＇lɪt（ə）l］释义：adj.小的，比较小的；用于强调对某人或某物的意见；年幼的；短暂的，近的；微不足道的。det.一点儿，少得几乎没有；少量的，一些。adv.极少，轻微；几乎不；短时间地，一会儿地。pron.少许。【名】（Little）（英）利特尔（人名）。［比较级littler或less或lesser；最高级：littlest或least］短语：The Little Mermaid小美人鱼；美人鱼雕像；美人鱼；小丽人鱼。词语使用变化：adj.（形容词）。1、little用作形容词时表示“小的，幼小的，矮小的”，指由于因年龄小而身形娇小，含有感情色彩，意思是“小的可爱”“小的可怜”等意思。2、little的比较级与最高级常用smaller，smallest，而较少用littler，littlest。
