三岁不到英语培训

双语习得论认为，学龄前低幼孩童和小学低年级段儿童在英语启蒙中，要采用区别于成年人的英语学习方式，别一开始就做文本阅读，也不要做拼写学习，轻松状态下进行大量听力输入是关键。即让孩子在各种英文儿歌、动画片和带有音频的英文原版绘本中理解声音和图片的关系，帮助孩子建立英语思维。这里需要强调的是，英语为母语国家的孩子从 5 岁才开始练习读写，这之前储备了足够的听力词汇。综上，听说先行，是学习英语这种拼音文字不可绕开的环节，我们十分不建议颠倒“听→说→读→写”的学习顺序。在孩子英语启蒙阶段，我们不要强迫孩子拿着书本去读，更不建议用先翻译成母语再去理解的方法教孩子，这会极大挫伤孩子学习英语的兴趣，甚至会让孩子产生厌学情绪。

1.这得看家长对孩子有何期待了。要是在一线二线竞争激烈的城市，孩子英语好可以帮助小升初或者考高中 或者身边家长都在让孩子学习，可以报。这是从需求的角度说。2.从语言学习的角度说，语言的开发越早越好 ，除了自己在家里进行启蒙。一般3岁就可以送去机构系统学习了。学肯定会比不学好。初期要以孩子的兴趣为主 不能强求他输出，先给时间输入。

学语言三岁启蒙最好。我家孩孩子也是三岁多开始上的耐思动漫少儿英语。孩子挺爱学习的

可以报呀，语言类的学习从小开始学习，小孩接受能力比较强，容易接纳

最好不要，6岁以下儿童不应该上网课，会对视力造成不可逆的损伤。同时小孩子活泼好动，注意力集中的时间短，不太适合上网课。三岁孩子学英语，主要是兴趣培养，可以给孩子报个线下的班，和其他小朋友一起学习，锻炼自立和与人交流的能力，有利于融入集体，学会交朋友，为他幼儿园去学打下好基础。

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