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吃吃吃吃吃Chen
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欧罗百利

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学校本着 注重能力、讲求实效、更新观念、形成特色的原则,不仅在工作中关心青年教师,更要在生活中关心他们,调动他们的热情,释放他们的活力,让他们始终成为学校各项教育教学活动中最前沿、最具活跃的群体。1、加强青年教师的基本功训练。每周周前会前20分钟,定期开展青年教师“一话”(普通话)、“三字”(钢笔、毛笔、粉笔字)为主要内容的教师职业技能和基本功竞赛活动。2、加强青年教师的教育教学理论培训。每学期组织青年教师进行1-2次理论学习。学习各个学科《新课程标准》、《课堂评价标准》及国内外最新教育教学动态。3、为青年老师精心挑选“教学导师”,开展一帮一活动。建立青年教师成长档案,使其成长更具科学性。4、强化对青年教师专业教学基本功的培训。每月份学科组织青年教师观看名优教师的优秀教学录象课例。当场点评,发表感受,记录学习心得。积极发挥身边名师的作用,要求年轻教师每周至少听课一节。提倡青年教师跨学科、跨年级听课,从各 学科中取之精华,吸各学科之所长。5、认真落实集体备课。备课是上好课的前提,为了让集体备课落到实处,本期一开学校长亲自主持召开各学科教师会议,安排集体备课工作。本期我校教师的备课要做到“三定”,即定时间(每周周四下午数学英语学科,周五上午第三节语文学科)、定内容(主要说下一周的教学内容)、定课件(说完课后每人根据内容制作一个课件,周五离校前上交教导处)。为检查教师的备课情况,学校除了教导处检查教师上课情况和包级领导推门听课外,每周校长组织所有领导到一个级中听课,听后组织这个级的老师评课,对课堂教学情况不佳的教师进行谈话,以此促使每一位教师备好课。6、典型引路,示范带动。本期由于工作需要,我校各学科新进了一些教师,这些教师热情高、精力充沛,但缺少教学经验,为提高教师课堂教学水平,我校一开学就让学校的名师、骨干教师宋华玉、王艳辉、刘涛、徐晓丽、王娇、马晓燕上示范课。并请进修学校英语教师陈同冰等外校教师来校授课。典型引路,示范带动。用示范课引领广大教师去欣赏新课改新方法给课堂带来的勃勃生机,用典型的教学案例让广大教师去领略课堂上学生迸发出的真情实感。7、跟踪听课,提高新来教师的课堂教学技能。每周包级领导和业务领导一起到年轻教师班中听课,听课时,听后就评,评课时,指出优点,点明不足,让新进教师看到希望,体验到成功的快乐。位教师备好课。8、为青年教师提供教学实践锻炼的舞台。通过多种形式让青年教师上汇报课。学校将给青年教师提供各种锻炼的机会,积极推选青年教师参加各级各类的教学比赛。如“青年教师教学比武赛”、“创新教学设计赛”、“优质课比赛”、“现场说课比赛”等。9、大力鼓励青年教师创建个人教学博客。坚持记录自己教育教学中的点滴感受,困惑、烦恼和欣喜、感动。10、在校园网上创建“青年教师教学论坛”。鼓励青年教师积极思考教育教学中遇到的问题,为他们提供一个随时随地可以进行交流,进行思想碰撞的“硅谷”。11、对青年教师进行撰写论文、专题心得的培训。聘请在论文撰写方面有特长的名师指导青年教师学习撰写的技巧。如何取材,立意,论证,如何对自己教学经验进行总结提炼,从而提高青年教师论文撰写水平。学校每学期将挑选出优秀论文,向国家、省、市、县各级刊物推荐。

青年英语教师培训

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宅基腐闹不住

小学英语教师岗前培训具体内容有:1、语音(音标教授、矫音、自然拼音教学方法)2、少儿英语教育学、心理学3、教学基本功(儿歌教唱与编排、简笔画、教具制作、手工制作、课堂游戏设计)4、教学方法(低段教学法与高段教学法)5、少儿英语品牌教材解析与教案设计6、教态与板书设计7、试讲、点评

248 评论(10)

淘气别闹

科技的发展和进步使得青少年的英语教育模式也得到了升级和发展,在过去青少年想要补习英语只能抽课后的时间或者是周末到线下的英语培训机构点进行学习,但青少年英语线上培训机构的出现免去了孩子的路途奔波也省去了家长的接送负担,足不出户孩子在家就可以进行英语学习。  只是目前线上英语培训机构市场因为家长的追捧和青睐不断扩大,在其中难免有些质量劣等的机构,那么家长要如何避开这些机构的陷阱选到适合孩子的好机构呢?青少年英语线上培训哪家好?  ①外教水平  并不是每一个会英语的外国人都能当英语外教老师。外教老师不仅要具备丰富的英语教学经验同时最重要的事其自身的英语专业水平要过硬,不能出现发音不标准的口音问题,所以家长在选择的时候注意尽量避开菲律宾外教。菲律宾外教主要是进行成人英语教学,之所以不是少儿教学就是因为其存在口音问题的发音缺陷,不利于孩子的发音学习。  所以最好还是选择提供欧美外教的英语线上培训机构,像培训机构的外教老师都是来自英国、美国、加拿大英语母语国家,同时他们均具备TEFL、TESOL两种英语国际认证资质证书和三年以上的英语教育资历,保证语言环境的纯正性和教学的专业性。  ② 教材是否科学  目前英语线上培训机构的教材选用主要分为自主研发、国际原版和优化版国际教材三种。自主研发因为不具备权威性所以我们暂且不考虑,而在原版教材和优化版原版教材中小编更建议选择优化版国际教材。因为原版教材是以西方文化教育体系编订的,与东方的文化教育体系有所差异,如果强行使用可能会适得其反。  而优化版国际教材是经过国内的教育专家在保留国际教材的优质内容前提下使得在形式和细节上更符合国内学生的学习习惯和风格。像培训机构使用的牛津EU和朗文Big系列就都是非常适合亚洲孩子学习的主题形式。  以上就是关于青少年英语线上培训哪家好的内容分享,小编建议家长可以先领取试听课体验,让孩子根据自己的体验感受和学习效果来进行选择自己喜欢的英语培训机构。(免费试听:)

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