中考英语课外培训教材分析

初中生学习的过程中常常要借助辅导书，下面我为大家总结了学霸推荐初中各科最好的辅导书，仅供大家参考。初中英语辅导书 蓝皮英语系列：中考英语 完形填空 与阅读理解分层强化训练：遵循教学的基本原则，将完形填空和阅读文章分成由易到难五个级别进行训练，这五个级别分别是：过渡等级、基础等级、提升等级、冲刺等级和等级。这种分层次的习题设置方式既照顾了各种能力层次学生的需要，也满足了学生学习过程中不断进步的需求，使学生明确训练目标，循序渐进，一步步培养学生的成就感。 《沸腾英语》：每个单元第一层突破训练是一篇与话题匹配的“主题突破阅读”材料，通过“沸腾笔记”和各种题型、考点的精读训练，培养学生精读材料、吃透考点、突破难点、消除夹生、有效提高能力的学习习惯和学习方法。精读设题多样且紧密结合教材，从语法、词汇、句意、逻辑、结构、写作等多角度进行训练，对教材能起到很好的补充作用。“综合技能突破”以中考英语试题设计的模式，科学组合各类题材、体裁的材料，按照教学目标和考纲要求，设计训练题，指导学生限时答题，强化训练，全面突破。 适合初中生的物理辅导书 《三点一测》：本书详细的知识点讲解，能弥补你的漏听错解;每个知识点需要注意的地方和易错点的提醒，帮助你深入理解所学;与知识点相对应的各种形式的例题，基础的、综合的、探究的，让解题更加有法可循;各地名师为你精选出来的习题，进一步巩固所学，让你在检测中得心应手。 《北大绿卡》：覆盖面广、体例新、夯实基础、对教材的讲解精、注重能力培养等。 学霸推荐化学辅导书 《尖子生学案》：本书针对课前、课中、课后、复习、考试等各个环节提出最具针对性的方法和技巧，而且制定严格的执行标准，让你在每一个学习环节、每一分钟都能取得最好的学习效果，从点点滴滴要成绩。对每个重难知识点都进行精辟透彻的分析，帮你理清知识体系，形成知识网络，从而掌握教材的“核心知识点”及“必考点”。在关键知识上下功夫，让学习纲举目张、事半功倍。 《三点一测》：本书详细的知识点讲解，能弥补你的漏听错解;每个知识点需要注意的地方和易错点的提醒，帮助你深入理解所学;与知识点相对应的各种形式的例题，基础的、综合的、探究的，让解题更加有法可循。 以上就是我为大家总结的学霸推荐初中各科最好的 辅导书 ，仅供参考，希望对大家有所帮助。

初中英语学习，基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

初中英语涉及的语法点很少，从历年上课经验来看，大部分学生薄弱环节主要在于应该掌握的词汇量不足、句式不够熟练，语法反而是次要的。目前的教材（外研社版）还不错，非常贴合实际。市面上教辅太多太多，有的甚至错误百出！一查作者，竟然很多都是二流院校毕业的平庸之辈甚至非语言科班出身浑水摸鱼的南郭先生！如果要选教辅，国内的推荐外研社和龙门书局出版的书，最起码他们的书比较靠谱，不会误人子弟。国外出版物进口的很少，虽然非常优秀，但是不适合中国现行的考试模式。最重要的还是以学校课本为纲，不要舍本逐末追求教辅书以及“速成大法”。我要求学生背诵课文选段，单词表必须全过，短语、句型每周复习两次，用句型造句，我来批阅。这样做的目的有二：一是积累语料库，培养语言感受力；二是通过实际运用来掌握单词短语句型的用法和意义。这些测试都是课堂小测验，不会让学生带回家做的。因为学生都知道在百度上找答案。