大连美国高中留学英语培训

英语的学习不是一朝一夕的，是需要长时间的积累过程，单词，语法，听力，这些是最基本的，不过最主要的是口语的练习，多听多练是最有效的，最好是可以经常和外国人交流，进行语言的交换，文化的交流也是可以提升外语的。

留学美国 高中生的优势　　学生年龄较小，比较容易接受美式思维和学习地道的英语，尤其是在口语的语音语调方面;学生之间易建立良好的关系，为小留学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的环境;这一段人生成长经历是在国内上中学的学生无法体验到的;美国学校里的教育对孩子的人格和正义感的培养很有好处; 让孩子从小独立地在美国接受教育，可以锻炼其自立能力。　　美国的高中一般是四年制，从9年级到12年级。在美国高中阶段，学生需要大量的吸取各方面知识，学习比较紧张，但同时也要注意培养个人特长。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，在学业上达到美国较好的高中生的水平，同时具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选择专业。　　美国高中留学优势一：拥有更多优于其他国家的语言环境　　美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。 另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道语言学校进入高中的门槛。　　美国高中留学优势二：学生在美国高中获得的教育更加受到美国大学的认同　　众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。 如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP，IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。　　学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。　　美国高中留学优势三：安全、稳定、有效的学习生活环境　　因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。　　美国高中留学优势四：孩子素质得到全面教育　　在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。

如果家长想要培养孩子的个人独立精神和社会探索能力，送孩子出国留学则是很好的选择。因为在国内读书，学生的学习主动权很多时候被老师掌控的，才会有“严师出高徒”的说法。但是，美国更注重学生个人兴趣爱好的开发和培养，会提供很多实践、社交、运动等活动，帮助学生达到全方面的个人发展。同时，学习的主动权完全在于学生，培养学生的独立性，建立学生强烈的自主意识。其次，从大学申请准备方面，让孩子在高中就到美国留学也是有很多好处的：· 美国高中课程是完全为申请大学铺路的，所以，学生在进入大学后会更好的适应大学生活。· 留学生在高中就可以积累一定社交人脉。无论到哪里读大学，都可以有朋友，在美国成为留学生的依靠。而在大学毕业后，无论是找工作，还是需要动用社会资源时，留学生都会有更好的支持。· 在寄宿家庭和学校的支持下，美国高中的生活可以更好地帮助留学生了解美国环境。但留学生进入大学生活，特别是较大规模的学校，这些大学对学生生活的关注度其实很小，所以很多在大学开始留学的学生适应起来会有很多困难。如果对美国高中有什么困惑，最好的方法就是去游学一段时间！

传统上，人们通常将英语为非母语者在英语为母语的国家中学习的英语称为“ESL” （English as a Second Language），即“作为第二语言的英语”， 所开设的ESL课程是指专门为“英语作为第二语言”学习者所开设的课程。自从2001年美国通过“No Child Left Behind Act”法案后，“ELL” （English Language Learner）这个词开始取代“ESL”，被北美逐渐采用，意思是指“英语语言学习者”。从词义可以看出，ELL课程的学习者不仅包括英语作为第二语言的学习者，也包括母语为英语的英语学习者；另外，这一术语还暗示了英语可能是一个学习者所学的第三或第四种语言。自2015年美国通过“Every Student Succeeds Act”以后，ELL的称谓又被“ELs”(English learners)所取代。尽管目前在北美社会ESL/ELL/EL的名称都常常可以听到，但就加拿大，尤其是BC省官方而言，“ELLs”是指来自非英语国家的家庭和背景，无法流利使用英语进行交流或以英语进行有效学习的学习者。这也就是为什么初到加拿大，未通过教育局英语测试的学生被要求必须完成ELL课程，其目的是为了提高其综合英语语言能力，以便帮助其更好地完成课业学习。

小新有话说zzxdf2005新东方美高电台第1期开播啦！刘铭老师带你了解美高留学优势！新东方美高电台第1期本期嘉宾：刘铭老师刘铭：郑州新东方美高项目负责人，4年美高留学培训经验，英语专业出身，专业研究美国高中申请标化考试，熟悉TOEFL Junior，SSAT考试考点，深谙初中生学习特点方法，擅长为美高学生科学规划学习路径。小新刘老师您好，作为新东方郑州学校美高项目的负责人，您能给我们介绍一下孩子们上美国高中的优势吗？好的，谢谢小新。在留学申请低龄化的趋势下，去美国上学已经成为了常见的现象，很多家庭甚至会把孩子从小学初中就送出国门。出于对孩子提供好的语言环境，适应国外文化的需求，家长毫不犹豫的给孩子提供读美高的机会。当然，去美国读高中有很多需要注意和考虑的地方，因为孩子年龄小，心里不成熟，很多时候受外部影响和冲击比较大，但是美高的孩子在申请大学时也会有一些先天的优势。让我们具体来看一看。首先我们来看看，申请美国大学时，最重要的三个成绩，GPA、标化成绩（包括托福、SAT、ACT等）和软实力。对于美国读高中的学生来说，GPA、软实力等都有着先天的优势。优势一，GPA更受重视。在国内，高中生在校内的GPA往往不被看重，所以没有对于高中学业的有力说明，学生往往只能在校内的标化成绩上努力冲刺高分作为弥补，学业压力过大，也无法在其他方面有良好的发展。优势二，国外高中生活动更丰富。活动是与GPA、标化考试同等重要的申请要素，美国大学往往对于学生的责任感和广泛的兴趣看的比较重。国内高中过大的课业压力让学生无法重视课外活动，即使有活动也流于表面的敬老院、孤儿院、父母的单位等，缺乏深度，申请时也比较受限。优势三，语言环境更好。托福考试重的听口往往是学生的弱项。对于美国高中的学生来说，这方面更有优势，在全英语的生活和学习环境中，学生更容易考出托福高分。刘铭老师小新谢谢刘老师细致地讲解，现在大家对于为什么要去美国上高中一定有了更加充分的理解。那最后请大家关注一下郑州小托福考试的时间，通过学习小托福过渡衔接托福和SSAT得学习，或者直接申请美国高中也是一个不错得选择哦。刘铭老师小新我们今天的美高电台到这里就结束啦，下一期我们将和大家聊一聊小托福考试的内容，下期节目不见不散哦！

你想出国留学吗，看一下大连联邦雅思英语学校，有开办美国，英国，澳洲，加拿大等留学项目。有优质的教师团队，带领其中三百多名学生成功考取了剑桥，牛津，帝国理工等世界一流名校。

再过几个月就要出国留学了，我想在出国之前先好好强化一下我的英语水平，所以选择英语培训学校我算是比较谨慎了，再去平和英语学习之前，我很多次去到学校进行“考察”。简单的参观学校的环境和设施，又和课程顾问进行充分的沟通，还利用午餐时间和老师用英文交流，在我将平和了解的仔细后，立即收拾行李就风风火火的赶到了学校。