pep英语培训手册

PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材。《PEP小学英语》共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒（上下册）由人民教育电子音像出版社制作的教学录音磁带、八块教师教学动画光碟（VCD）。并有关地区才配套的由2016年中小学教辅材料评议委员会审查通过的《小学同步测控优化设计（三，四，五，六年级上下册）》练习册由人民教育出版社教学资源编辑室和志鸿教育集团教育考试研究院组编。教材编排的特点多功能的主情境图。展示单元语言、词汇教学目标，是每个单元语言点的呈现页，教师在设计教案时通过观察主情景图就可以对本单元的教学目标一目了然。·滚动递进的语言线索。循循认知规律，大量输入、适量输出。

1． 专著《快速记忆英汉医学词汇分解词典》湖南科技技术出版社 1991《网上英语学习与英语资源》 广东人民出版社 2000《高中生网上英语文摘》译林出版社 2000《快速记忆英语词汇分解词典》湖南教育出版社 2001《儿童英语超短故事集》广东人民出版社 2001《儿童启蒙英语挂图》广东人民出版社 2001《PEP英语活动手册》五年级上册 人民教育出版社 2003《开心学英语》学习辅导 1、3册 新世纪出版社 20032． 论文美国小学生学业评定改革. 外国中小学教育 2000;(5):44小学低年级在职英语教师培训3+3+3模式的研究.现代教育论丛2000;(6):52小学英语课堂学生创新意识的培养. 教育实践与研究2001;(1):36美国中小学教师队伍建设. 外国中小学教育 2001;(3):40小学英语“成功式活动”教学的探索与实践. 教育探索 2001;(6):50因特网：英语教师的良助. 教育实践与研究 2001;(12) :28教育者的讨论案例集：一次示范课引起的思考. 新世纪出版社 2002；208-211Using Games in Teaching English to Young LearnersThe Internet TESL Journal, Vol. VIII, No.8, August 2002非英语专业小学教师转岗培训的研究. 现代教育论丛 2003;(4):54获奖情况：广东外语师范学校“优秀课例二等奖”，1992广东外语师范学校“优秀课例一等奖”，1993广东外语师范学校“优秀课例及教研教改积极分子”，1995广东外语师范学校“第四届教师百花奖全能奖”，1998广东省教育厅直属机关职业道德先进个人，1998广东外语师范学校“教学工作积极分子”，1999广东省师范院校基础教育成果一等奖，1999广东省基础教育“百千万人才工程”名教师培养对象，1999广东省中小学教育创新成果三等奖，2000广东省基础教育“百千万人才工程”高级研修班优秀学员，2002广东外语艺术职业学院英语系“最受学生欢迎教师”，2003广东外语艺术职业学院外语系“先进工作者”，2004研究项目：广东省教育厅“百千万人才工程”项目“小学英语教师短期培训模式的探索”2000 (已结题)全国基础教育外语教学研究资助金项目“转岗执教小学三年级英语的教师在职培训模式探索”2001 (已结题)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”子课题“英语教学新模式研究”2002教育部“十五”重点课题“学前双语教育师资培训研究”子课题“学前双语教育与在职师资培训研究”2002广东外语艺术职业学院重点课题“外语系教学资源建设与实践研究”2003

《PEP小学英语》《义务教育教科书，小学英语（三，四，五，六年级上下册）》是2012年5月人民教育出版社与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新小学英语教材，本套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的，全套教材共8册，每学期一册，供小学3－6年级的学生使用。《PEP小学英语》三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事、童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。[1-2]《PEP小学英语》（三年级起点）共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒（上下册）由人民教育电子音像出版社制作的教学录音磁带（或CD光盘、人教易视听APP端点播资源[3]）、八块教师教学动画光碟（VCD），并有关地区才配套的由2016年中小学教辅材料评议委员会审查通过的《小学同步测控优化设计（三，四，五，六年级上下册）》练习册由人民教育出版社教学资源编辑室和志鸿教育集团教育考试研究院组编。