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在职教师个人简历范文   简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的`自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的“敲门砖”。以下是我精心整理的在职教师个人简历范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   个人基本资料   姓  名:   出生日期:1980—05—13   性  别:男   婚姻状况:未婚   身  高:厘米   体  重:公斤   求职意向描述   应聘岗位:高等教育/中等教育/小学/幼儿教育/职业教育/培训/家教   岗位描述教师(有工作经验)   工作经验:2年   期望月薪:   教育背景   毕业学校重庆工商大学(本科)重庆师范大学(硕士)最高学历硕士   专  业:本科数学与应用数学(师范)   硕士:课程与教学论(信息技术方向)电脑水平良好   外语语种:英语外语水平良好   教育历程:   1996年9月—1999年7月,就读于贵州省天柱民族中学;   1999年9月—2003年7月,就读于重庆工商大学(原渝州大学);   2004年通过全国联考,被重庆师范大学录取为在职研究生,攻读课程与教学论(信息技术方向)硕士学位。   工作简历   2002年11月——2003年1月重庆长安中学(203中学)实习教育教学工作   2003年8月,新教师上岗培训(区县级)   2003年8月至今,重庆某省级重点中学担任教育教学工作   个人能力及自我评价   自我评价:   为人最大优点:塌实肯干,有自己的思想   工作最大优点:善于反思,教学基本功扎实,教研教改能力强   工作期间:   2004年4月撰写的论文《新课标下“主体参与”数学课堂教学模式初探》被重庆市教育学会评为市(省级)一等奖   2005年4月撰写的论文《新课标下基于现代教育技术的“双主”教学模式初探》被重庆市教育科学院和《今日教育》评为市(省级)二等奖   2003年12月撰写的论文《激发学生兴趣、改革教学方法、确保学生主体地位》被重庆市教育学会评为市(省级)三等奖   2004年12月论文《论新课改背景下教师心理问题及对策》作为优秀论文全校宣读、交流   2003——2004学年,所担任班主任的班级被评为校"先进班集体"   2005年以校骨干教师的身份被推荐参加区(县级)骨干教师培训班学习   2005年所教授的学生参加区(县级)数学竞赛获得一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人   大学期间:   毕业论文《化归思想及其在中学数学中的应用》被评为优秀论文   1999年10月,参加“祖国颂”歌吟比赛获集体一等奖   1999—2000年,被评为学生工作“积极分子”   1999—2000年,被评为“三好学生”   2000—2002年,获一等专业奖学金两次,二等专业奖学金两次   2000—2001年,被评为校“优秀组织部长”   2000—2001年,被评为校“科技积极分子 ;

教育培训英语老师简历

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阿达殿下

简历 对于求职者来说是很重要的一个工具。简历制作的是否美观简洁也是很重要的一部分,想要了解应聘教师岗位的简历是怎么写的吗?下面是我为大家带来的有关教师 个人简历 范文 简洁模板【5篇】,希望大家喜欢。 教师个人简历范文【篇一】 姓名:陈小姐 籍贯:广东 目前住地:广州 民族:汉族 户籍地:潮州 身高:158cm 体重:43kg 婚姻状况:未婚 年龄:22岁 学历:大专 月薪要求:面议 求职意向:学前 教育 ,育婴师等与本专业或特长相关行业。 希望可以到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,能实现自身的价值。 教育背景:__年9月–2__年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读 主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前 儿童 社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈 辅修课程:大学英语、大学语文、计算机 文化 基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。 专业技能:本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。 英语水平:英语三级,山东师范大学继续学院吉的堡 英语口语 证书。 计算机水平:可以很好的运用Windows_p、MicrosoftWord/E_cel等程序,可熟练制作幻灯片等。 其他:中级育婴师证 擅长绘画、写作, 文章 多次发表在校刊。 思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。 善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。 个性特点:我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦! 实践经历: _年4月—5月济南东关幼儿园。 __年3月——5月农科院幼儿园。 教师个人简历范文【篇二】 基本资料 姓名: 性别:女 学历:大专 政治面貌:共青团员 专业:汉语言文学 籍贯:云南省红河 英语水平:一定程度的英语 身高:160cm 计算机水平:熟练 出生年月:1986年01月02 培养方式:国家统招 联系电话:13754______ 通信地址:云南省金平县阿德博镇高兴寨 e-mail: 各种技能 ★计算机能熟练运用office系列软件进行现代化办公,特别是word、e_cel。 ★英语水平:能进行基本的'听,说,读,写和对话,进行日常交流和翻译。 主要实践 ★特岗教师两年 自我评价 诚实、忠诚、自信乐观、吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责、热情开朗、语言表达能力、责任心强、团队意识强、积极进取,能全身心投入并力求做到更满意、专业基础扎实、自学能力强、人际关系融洽,有较强的沟通协调能力适应力强、勇于迎接新挑战。 教师个人简历范文【篇三】 姓名:胡敏韵 性别:女 婚姻状况:未婚 民族:汉族 户籍:湖北-武汉 年龄:25 现所在地:广东-东莞 身高:168cm 希望地区:广东-东莞 希望岗位:文体/教育类-小学教育 文体/教育类-初级教育 文体/教育类-幼儿教育 文体/教育类-家教寻求职位:英语教师、家教 待遇要求:3000元/月最快到岗:随时到岗 教育经历2006-07~2010-07南京大学英语专业本科 工作 经验 至今2年1月工作经验,曾在2家公司工作 公司性质: 事业单位行业类别:教育、培训 担任职位: 初中英语教师兼班主任 岗位类别:文化艺术工作描述: 1.通过教学实践,学会了如何管理班集体,组织班级集体活动,带领后进生共同进步。 2.英语教学工作中,认真做好备,教,改,评,阅等一系列的教学活动,紧密结合学生的学习的`进度,制定周密的学习习备考计划,参与学校期中和期末的监考,阅卷等。自己不断的探讨和研究新的 教学 方法 和方式,让学生学有所长。 离职 原因:想到沿海打拼。 技能专长专业职称: 计算机水平:初级计算机详细技能:技能专长:熟练掌握英文的听说读写译的能力。 语言能力普通话: 一般粤语:一般英语水平:英语专业TEM-8,CET-6,TEM4英语:良好日语:一般 求职意向发展方向: 属学习,实干型的职员,工作认真负责,善于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情,乐于敬业。强调团队合作精神。 兴趣 爱好 : 看书,听歌 自我评价 在校学习过程中,我在积极参加学校的实践技能培训,取得了优异的成绩,在课余时间,参加过营养师的培训,并取得了营养师资格证,对一些健康问题有自己独特的见解,希望有一个平台可以让我去展现自己。 即将跨入社会的我,只要给我一个机会,我就会给社会一个财富,不求,只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业,把每一位病人当作我的亲人,用心用微笑去服务。 教师个人简历范文【篇四】 姓名:__ 性别:女 出生年月: 民族:汉 学历:大专 政治面貌:团员 专业:幼儿师范 健康状况:良好 电话: 爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴、 唱歌 、书法... 特长:舞蹈、唱歌、美术、钢琴... 学业情况: 20__--20__在学校就读 20__--20__在职校就读幼师专业 专业课程 幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。 获奖及证书 初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”。 幼师工作经验 20__年至今,在__机关幼儿园任职幼儿教师。 幼教工作描述: 负责小朋友的英文授课和手工艺课程;自由活动时候组织游戏活动,调动学生的积极性;中饭时间协助用餐并对学生进行管理;放学时协管学生,负责学生安全。 专业技能 熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课,努力提升自己的教学水平,在工作的两年里,积极创新,在管理课堂纪律,及小朋友常规方面有独特的教学方法。 个人评价 1、具备团队协作精神,有较高道德素质,正直、敬业、热爱早期教育事业。 2、对小朋友有爱心、耐心、宽容心。 3、师范专业 毕业 ,外形亲切和善,具有亲和力和较强的沟通能力。 4、对待工作认真负责,做事认真、高效,脚踏实地。 教师个人简历范文【篇五】 ___ 女 23岁 学历: 大专 工作年限: 2-3年 期望薪资: 3000-5000元 工作地点: __ - __ 求职意向:教师 工作经验(工作了3年,做了3份工作) __省__市__小学 工作时间:20__年7月 至 20__年7月[1年] 职位名称:英语老师 工作内容:在__小学主要负责三到六年级的英语教学工作 __省__市__学校 工作时间:20__年9月 至 20__年7月[1年10个月] 职位名称:英语教师 工作内容:在__学校,分别教过一学年的四年级, 五年级英语 课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的任务,与同事友好相处,得到领导的认同,多次评得优秀教师 __市__镇__小学 工作时间:20__年9月 至 20__年11月[2个月] 职位名称:小学 六年级英语 教师 工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名 教育经历 20__年6月毕业____职业技术学院英语教育 自我描述 本人是个活泼开朗的女生,在学校期间,积极参加各种 社会实践 ,做过不同类型的兼职,获得三好学生,先后取得了教师资格证,普通话证书,大学英语四六级证书,工作后,与同事友好相处,对待工作认真负责,得到领导们的认可,多次评为优秀教师。在教学上,所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数,希望各位领导能给我一个平台,让我更好的锻炼自己。 教师个人简历范文简洁模板相关文章: ★ 教师个人简历优秀范文模板 ★ 应聘教师个人简历模板范文 ★ 教师个人求职简历模板 ★ 优秀教师应聘个人简历范文模板 ★ 教师个人优秀简历范文 ★ 教师个人求职简历模板范文 ★ 最新优秀教师个人简历范文5篇 ★ 优秀教师个人简历模板例文 ★ 关于优秀教师工作简历模板5篇 ★ 小学优秀教师个人简历范文

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