少儿英语培训的目标

普遍来说，获得的都是口语上的练习。像瑞思英语的话，不仅锻炼孩子的口语表达能力，还有演讲演示的能力，以及未来领导力都会着重培养。真正用英语思考，中国学生无法流利说英语的一个最大原因是：无法用英语直接思考。他们普遍的思维模式是：用母语理解-翻译成英语-说英语。而只有建立英语思维，英语才能真正成为孩子的第二母语。所以从小学习、接触英语是非常有必要的，但是比起努力，更重要的是选择、考察一个好的英语机构！

根据宝宝成长环境，如果母语是中文，学习英语可以根据宝宝的喜好，不必过度要求孩子学习。可以从听幼儿动画片开始及简单的日常用语耳熟目染的一点一点的学习，一定要坚持才能有所收获。上了小学英语成了必修课，可以从幼儿做好英语基础。学习英语有必要使用词典笔。跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。这时候就该词典笔出场了：可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

在儿童英语学习中，首先培养孩子的听说能力和音素意识，期间主要学习简单的发音规则(包括短元音，辅音等)，让孩子从哑巴英语逐渐成长到会说会说单词，短句，能够进行简单的对话的状态，让孩子对英语字母有更加深刻的认知。接下来在孩子了解英语相关的发音后，通过看图故事的形式，培养孩子学习英语的兴趣，让孩子学会简单的拼读技巧。最后让孩子在儿童英语整体学习进度到熟识字母，记单词的过程，同时会继续学习进阶的发音规则(如长元音，两字一音等)。越来越多的成功人士重视培养孩子的英语能力，即使在我们身边，也有越来越多认真的家长着重加强孩子的英语教育。孩子学语言的黄金时期就这么几年，错过了就再也没有了！轻戳“官方网站”让孩子也能有快人一步！

不同的年龄段学习特点是不一样的，比如学龄前到3年级的孩子，年龄还比较小，认知和逻辑性还没有发展起来，在这个阶段学习英语，要多提供轻松愉快无压力的环境，无论在课外班的选择上，还是课外的拓展习得，都要以培养孩子的学习兴趣为主，多尝试不同的学习方式和方法鼓励孩子积极学习，但同时，学习的过程要有进阶，要有教学目标，可以清楚知道孩子的优缺点和进步的方向在哪里，这样也能够更好的指导孩子每一步和下一步的学习内容。对于4年级到6年级的孩子，孩子的逻辑性增强，认知也更趋于成熟，这时候需要增加语法知识和写作的学习和训练，同时听说读的练习依然不能少，通过这些方面螺旋式的学习，逐步提高语言运用能力。