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爱思晴儿
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1234大兄弟

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这个要分具体情况的:(一)如果您的孩子在三年级入学前接触过英语,并且有兴趣,那么到了三年级就不要再仅仅局限于简单的兴趣培养方面了。建议:1。听力 坚持每天早晚听英文的习惯,可以是课文,也可是英文歌曲。2.阅读 推荐英语新概念第一册,最好能背诵其中的文章,每周1-2篇即可 3.单词 单词是基础,如孩子能力较高,可适当扩充课外单词 4.口语 根据中国现有学习条件,只能是先从掌握音标开始(这个学习最好找专业教师辅导)5.写作 试着让孩子常识写句子,写段落,或者些小短文(二)如果您的孩子兴趣不高,那就希望以培养兴趣为主,这个主要是给孩子布置较为简单的任务,培养学生的自信心。通过唱,说,跳的方式多方面调动孩子的积极性。

给英语老师的培训课

218 评论(14)

Rachelchel

首先是教师的态度问题,教师是良心活,不能随便应付孩子,教书,教人都要用心,自身素质要高,也就是师德的问题;然后关于上好一堂英语课,有以下几个方面:1,teaching manner教姿教态,得有老师的样子,2,教学要设计,教师必须熟悉教材,熟悉学生,教学目标明确,并且一切课堂活动都要围绕目标展开,不能为了教而教,教的是学生而不是教材,从学生的实际需要出发,以学生为中心,3,课后,教师不能只在课上发挥作用,不是上了课就跟学生没有关系了,要时刻关心学生的动态和变化,帮助他们更好的成长!

201 评论(10)

suibianlaidian

这样做事是可以的。亲,希望我的回答能够帮助到你。祝您冬至快乐,生活愉快,在2020年祝您和您的家人幸福安康,万事如意,身体健康,阖家欢乐!

231 评论(13)

李小姐梦游记

上课是教师进行教学工作的灵魂,要上好一节课,关键要备好课,备课不仅仅只是写好一份教案,备课包括备教案、备学生、备方法、备道具等。课堂教学的落脚点是学生教师钻研教材和研究教法都是为了学生。“以人为本”、“以学生的发展为本”的新课程要求教师要充分了解自己的学生。教材是构成教学活动的重要因素是教学内容的载体是教师教学和学生学习共同的依据。因此教师要了解教材的编写意图和教材知识的组成结构了解课本知识和相关背景信息明确教学重难点。选择教学方法时的最重要的依据是教学目标、教学内容和学生的实际。 “备教法”要落实以下几点:1、在划分课时的基础上确定每一课时的教学目的选定教学模式。2、安排教学步骤决定先教什么后教什么。3、设计呈现新内容的方案考虑如何以旧引新以旧托新使学生易于接受新内容。4、拟定课堂教学的各个环节、各个步骤之间的衔接和过渡计划。想要了解更多关于英语培训的相关信息,推荐选择美联英语。美联英语所有主修课均采用1-4人小班授课,老师可关注每一位学员的表现,同时也能给予学员更多开口说英语的机会;校区全天开放不分节假日,学员可根据自身实际情况选择上课时间;校区整体风格是开放式、现代化的,并设置咖啡区、阅览室、英文电影院等通过举办沙龙、主题Party、手工DIY等活动,为学习带来无限乐趣。【免费领取英语试听课】

326 评论(11)

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