J家馍小T
原名:《无法阻挡的highkick》中文剧名】：《没有阻挠地High Kick》《不可阻挡地High Kick》【英文剧名】：High Kick【电 视 台】：韩国MBC【首 播】：2006-11-06 日日剧 周一至五晚8:20 北京时间7:20 播出【集 数】：168【导 演】：金丙旭 金昌东 金英基【编 剧】：宋载政 李英哲 李小静 崔政贤 方风元【《搞笑一家人》演员表】：李顺才 罗文姬 郑俊河 崔民永 朴海美 金彗星 郑日佑 申智“财迷”顺才，常被朋友欺负，作为一家之主十分传统和专制，不过是一个很搞笑的小老头。"爷爷"--李顺才的档案姓名：李顺才国籍：韩国出生年月日: 1935年10月10日血型: A婚姻状况: 已婚, 育有两子.教育程度: 汉城国立大学哲学系嗜好: 高尔夫球出道作品: 电影- 越过地平线(Over the Horizon)电视- 我也将成为人类(I will be Also Human Being)电视作品:2002/MBC- 看了又看(Seeing You on and on)2002/KBS2- 澡堂老板家的男人们(The Bathhouse Men)2002/SBS- 野人时代1992/KBS2-爱情是什么？ (Love, Where art Thou?)2001/MBC- Heu June2001/SBS- 好想看到你(I Want to See You More and More)2001/SBS- 我是爱你的(After all, I Love You)2001/MBC- 夫人(Mrs).2001/SBS- 天使(Guide Angel)2001/SBS- 这对恋人相处的方式(The Way that this Couple Live)2001/MBC- 商道2000/NTV-最后战争2000/MBC- 公爵先生(Mr. Duke)“受气包”文姬，呵呵，总是被老伴和大儿媳压着，却是能吃能喝，力气大得很。”奶奶”扮演者－－罗文姬的档案姓名：罗文姬出生日期：1941年11月30日学历：昌德女子高中毕业出道：1961年 MBC无线电第一期演员训练班职业：演员兴趣：听音乐经历：韩国演艺协会名誉会员主要电影：《安静的家族》（1998）《只要做就行了》（2000）《马里话》（2001）《倔强的时候》（2002）《英语完全征服》（2003）《女老师VS女皇帝》（2004）《S日记》（2004）《哭泣的拳头》（2005）《你是我的命运》（2005）《热血青年》（2006）《华丽的休假》（2007）《那个家伙声音》（2007）《权女士绑架事件》（2007）《女童子军》（2007）主要电视剧：1999年MBC《我们真的爱过吗》2000年MBC《孪生兄妹》2000年MBC《新贵公子》2001年KBS《我们是不是别人的背》2002年SBS《那个女人》2003年MBC《孟家的全盛时代》2004《父母前上书》（说不出的爱）2005年MBC《我的名字叫金三顺》2005年KBS《玫瑰色人生》2006年KBS《传闻中的七公主》主要获奖经历：1995 KBS 演技大赏1996第32届百想艺术大赏受欢迎奖1996第23届韩国广播大赏女演员奖2002年SBS演技大赏 演技奖2005年第42届大钟奖 最佳女配角奖2005年第10届釜山国际电影节之第6届釜山映画评论家协会赏 最佳女配角奖MaxMovie和频道CGV共同主办的2007第4届“最佳电影奖”女配角演奖“怪物”俊河，长子，继承了他妈妈能吃能喝，力大无比的特点，除此之外就是不分场合的乱放屁，哈哈”爸爸”李俊河扮演者－－郑俊河的档案郑俊河 Jun-ha Jeong生日：1971.3.18出生地:韩国身高:185CM体重:88KG家庭成员:父母和一个姐姐介绍:郑俊河是韩国人气很高的喜剧演员，电影处女作是《那个小子真帅》。他最初于1991~1993年曾在MBC电视台作PD（制片人兼导演），后1993~1995年成为电视明星李辉宰的经纪人同时也是“COOL“的经纪人，1995年在电视节目搞笑节目特马剧场初露荧屏， 1995年后经营小饭馆，歌厅等收入不菲，2003年曾获MBC电视台最佳人气奖。他的头脑机智，无论出席综艺节目还是在影片当中.他的角色总是和主角一样抢眼，而且总能给人们带来欢笑，是个天生的喜剧料子。OK海美，大儿媳，比较有个性的以自我为中心的一个人，也是让小叔子，媳妇和婆婆都很讨厌的一个人。公公那她基本上没什么办法。不过却也是一个有能力的女人。”妈妈”扮演者－－朴海美的档案朴海美出生日期 1965.01.28身高163公分体重54公斤学历 梨花女子大学声乐系绰号 火腿婚姻 已婚电视作品:<老天爷啊！给我爱>(2006,SBS)音乐剧作品:福音、变成圣诞老人的努夫、惊奇的梦想舞衣、小姐与流氓、张保皋的梦、唐吉诃德、大卫王、Sunny-全世界最幸福的女人、Pumba、无厘头的宴会、Mamma-mia、百老汇42号街口、出世纪获奖经历1986 MBC 大学歌谣祭铜奖“冰脸”民永，顺才的小儿子，是个刺儿头，叛逆，不过也很幽默。在学校当体育老师，带女生班，因为经常对犯错误的女同学进行大骂，被学生们成为“疯狗”。和申智，敏静有着扯不断的感情瓜葛。允浩叔叔李民永扮演者 崔民永姓名：崔民永 出生地: 汉城生日: 1977.4.20(阴历) 兴趣爱好: 业余模特,飚车身高: 186cm 体重: 73kg 血型: B型家庭成员: 母亲,4个姐姐 出演：不可阻挡的high kick，生命花“夸张”申智，民永的前妻，但最后两个人还是走到了一起。（可怜的敏静）申 智 的档案韩文名：신지中文名：申智英文名:Shin JI本名：李智善（이지선）绰号：黑乌龟，칠칠이(是对粗心大意,大大咧咧的人的一种称呼)出生日期：1981年11月18日（属鸡，天蝎座）身高：165cm体重 : 秘密血型：AB型出生地 : 仁川 富平家庭成员：父母，姐姐，弟弟，초코（小狗）求学经历： 仁川 青川小学——仁川 北仁川女子中学——仁川 富开女子高中——东德大学实用音乐科——京畿大学电子音乐专业(02级)出道前获奖经历：96年 仁川青少年歌谣节 凭借《不成理由的理由》获得银奖98年 仁川青少年歌谣节 凭借《离不开的你》获得金奖从高一时（97年）在录音室开始轻松音乐的演出活动经历：98年出道以来以高耀太组合的形式活动至今歌手出道动机：考试唱歌！座右铭：像氧气那样地存在！音乐观：成为现场演唱被认可的歌手！追求的音乐风格：大众喜爱的，轻松的音乐小时候的梦想：歌手理想类型：初次见面感觉好，有包容心（善解人意）的男子喜欢的食物：鸡（所有关于鸡的东西都喜欢）喜欢的颜色：黄色喜欢的季节：冬季喜欢的东西：鸡，黄色，休闲装，西装，소찬휘，Mariah Carey宗教：无兴趣&特长：开车兜风，电脑游戏闲暇生活：健康的，兜风的时候比较多喜欢的运动：健康的自己去的地方：미사리MISARI（兜风路线惊人吧）每天睡眠时间：休息期10~12小时，活动期3~4小时性格：没有什么花花肠子,很活泼,但很小心魅力点：直率的性格“小诸葛”敏浩，大孙子，头脑聪明学习好，胆子却很小。"李敏浩"扮演者－－金彗星的档案名字 : 金彗星 (也有叫做慧成、海圣的)出生 : 1988年 1月 14日身高 : 168cm体重 : 52kg学历 : 圣地工高(大概是这么翻译吧)昵称 : 绅士特别事项 : 互联网魂最高影视作品:2005年 电影《珍妮,朱诺》(出道作品)MBC每日电视剧 《不可阻挡的high kick》“小旋风”允浩，敏浩的弟弟，长得很帅，是学校的小霸王，能打，就是不爱学习，喜欢自己的老师徐敏静，呵呵。虽然有点那个，不过还真是希望他们能在一起。（好喜欢他啊~）李允浩"的扮演者--郑日宇的档案姓名:郑日宇出生地点：韩国地区：韩国出生日:1987.09.09身高:1.87CM体重:63kg学历:首尔艺术大学兴趣:看电影,欣赏音乐,游泳作品:【2006MBC】《无法阻挡的HIGH KICK》 饰 李允浩电影《安静的世界》《我的爱》敏浩的女朋友。全校倒数第一，经常犯错，为了躲避疯狗老师的追赶而练就了飞毛腿的本领。是个连UFO和USA都能搞混的女孩儿。"姜尤美"的扮演者--朴敏英的档案朴敏英档案中文名：朴敏英韩文名：박민영音 译：parkminyoung生 日: 1986年3月4日身 高: 164cm体 重: 41kg血 型： O职 业：模特、演员代言：06年代言LG手机,拍摄CF;06年三星手机CF广告;06年朴敏英与韩国航空公司签订了6个月的电视广告协议，成为了韩国航空公司专属模特06年麦当劳广告;07年因MBC家庭喜剧《无法阻挡HighKick》而人气大升的新人演员朴敏英继Rain、朴龙河之后，成为“乐天免税店”的代言模特;07年,代言SPRIST衣服,鞋子,背包.07年,代言KTF手机得奖经历：2007KBS演技大赏最佳女新人奖2007MBC广播演艺大赏最佳新人奖主 演 经 历：2006 MBC 《无法阻挡HighKick》扮演女主角“姜由美”2007 KBS 《I Am Sam》 扮演女主角“俞银星”（天使译：刘银别）MV： i <이별을 말하다> say goodbye.MV: SPRIT与李俊基出演情侣.拍摄写真: 春季写真,秋季写真,冬季写真;小虎，敏浩最好的朋友，经常进出敏浩家，虽然不是这家人但他已把自己视为家庭的一员了，并称自己为李虎。对敏浩特别够意思。"金虎"档案姓名：金范 (翻译不同)韩文名：김범 (김상범) Kimbum出生年月：1989.07.07身高：178cm体重：62kg星座：巨蟹座专长：剑道、足球学历：中央大学戏剧电影学部戏剧(演技)专业（2007入学）职业：演员出道：2006年 KBS'survival明星试听所属经纪：the show entertainment初登场：2006年 KBS 2TV【Survival Star Audition】p.s. "Survival Star Audition"是以新人为对象选拔电视剧主角的一个节目演出经历：电视剧 TV Drama2006年8月：MBC【情境喜剧：没有阻扰的High kick, 】2006年7月：MBC【麻辣女人, Rude Woman, 】电影 Movie2008年：【热情似火(暂译) 】CF2007年：Jindo P.S.1服饰2007年3月：皇冠牌草莓夹心巧克力派 Crown vic pie2007年：ottogi 泡面KTF 手机广告MV 演出BOOM 的 "BOOM UP" 专辑专辑献声BOOM-"BOOM UP" 专辑里的第2首「action」Rap部份“咣当”敏静，总是跌跌撞撞的徐敏静，笑起来很好看，特别温柔，特别可爱，我很喜欢她！徐敏静的档案姓名：徐敏静生日：1981年7月 职业：电视艺人、MC 学历：梨花女子大学法学专业 出道：光缆放送NTV 《音乐天下》VJ（2000年9月） 身材：163cm，47kg 外号：Endorphin 微笑、女子杀人微笑、微笑天使、机灵鬼、新媳妇（大学时前辈们……） 血型：O型 宗教：佛教 嗜好：听音乐、看电影 特技：英语、法语、西班牙语会话 座右铭：要保持善良与谦逊、保持微笑 魅力点：灿烂的微笑 家族：父亲 公务员 徐泳柱 影视作品： SBS《正直地活着》 MBC《当喜鹊叫的时候》（2004年） SBS《那年夏天的台风》（2005年） SBS《爱与野望》（2006年） MBC 不可阻挡的high kick《搞笑一家人》（2006年）下面是其他一些剧照李顺才一家的家庭关系 这里有配图片的
大睿2010
对一段时间分工作进行 总结 ，有利于我们学习和工作能力的提升。让我们一起来学习怎么写总结吧以下是我为大家准备的2022中小学教师校本研修 个人 工作总结 ，希望对大家有帮助。 2022中小学教师校本研修个人工作总结1 本学期，我从自己的教学实际出发，树立以人为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我 反思 的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时间里，我认真进行着研修，从自己的 教育 教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将其总结如下: 一、能够按时参与校本研修活动 并做好理论学习记录，踊跃发言，提出自己的见解，并认真撰写 心得体会 ，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。 1、在校本研修培训中，我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与 方法 ”等教学理论的学习。开展多层次教育科学研究，人人有课题，人人学理论，人人掌握科研方法，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高，有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力。 2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨，教研组在“研”字上下功夫，在自觉主动有效上下功夫，继续加强集体备课的力度，充分调动各年级组长的能动性。每次教研活动都有详细的记录。本学期我们继续加强对随堂课的调研力度，加强调讲的范围。面落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。 严格要求自己，在每周听节课程之后，向相关学科的教师学习课堂教学的方法。每周我都会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 二、积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高; 学校强化教研组的建设和管理，特别强调要发挥团队精神，群策群力，充分发挥每个教师的 兴趣 爱好 和个性特长，打破了以往教师备课各自为战的局面。在学校的领导下，我积极参加每个月教研组进行一次集体备课的，每次集体备课，每一堂教研课都是教研组集体的结晶，通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式“重难点前移”，推行课堂模式“重难点前移”，提高研修实效。听课、研讨、发现问题、解决问题，如此循环往复，使我的教学方式逐渐的成熟起来，我们在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力，已形成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为，使教师不断走向成熟，给我们的课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 三、关注自我反思及案例 反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。 2022中小学教师校本研修个人工作总结2 校本研修是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。校本研修就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究。为了改进学方法，提高教学效益，同时为了提高教师的专业技术水平和能力，我校采取了集中研修与教师自主学习相结合方式进行了校本研修活动，回顾一年来的研修活动，我觉得有受益匪浅。现总结如下： 一、按时参与校本研修活动，积极反思和发言。 积极参加学校的研修活动是教师专业素质形成和提高的必由之路，是未来教师职业的基本生活方式。为此在校本研修活动中我认真聆听别人的观点，做好听课笔记，在交互中学习，在交互中不断充实自己，提高自己的理论素养。积极反思自己的 教学方法 ，吸取别人的优点和好的做法，提出自己的见解，从而提高自己的课堂教学水平。 二、促使自己不断更新教学观念，勤学教学理论 在传统的教学中，教学观是传道、授业与解惑。教学就是教师对学生单向培养学生只能跟着教师走，复制教师所讲的内容。学生先教后学，教多少，学多少，怎么教怎么学，不教不学，使学生丧失了创造力。整个课堂沉闷压郁，使教走向其反面，最终遏制学的力量，教师越教、学生越不爱学。因此改变传统的课堂模式已成了当今社会发展的需要。因此只有教师的教学观念得到转变，他的教学行为才能得到转变，只有教学行为的改变，才能改变学生单一的学习方式。教学活动不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和 经验 ，关注学生体验、感悟和实践的过程，因此我们必须不断更新教学观念，勤学理论，不断地敢于否定自我，推陈出新，敢于丢弃我们以前长期积累下来认为行之有效的成功经验进行再创造再探索。校本教研有助于我们更好的发掘教师身边的资源，引导我们研究和学习同伴的经验，实现教师的自主学习和自主发展。 当然，由于种种原因，在校本研修过程还存在这样或那样的困惑和问题，但我们相信，只要我们不懈努力，这些问题都会解决。 2022中小学教师校本研修个人工作总结3 时间过得确实快，一学期已悄然接近尾声，今日我又一次站在那里作校本课程工作总结。因为仅有及时总结，才能找出不足加以改善，并进一步明确今后工作的努力方向，做到有的放矢，更加扎实有效地开展今后的教育教学活动。现总结如下： 一、经过校本课程建设，提高了教师的业务本事 校本课程不是教学层面上的一种教学活动，而是课程层面上的一种具有独立形态的课程，是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。应对新课程的挑战，我们对教师进行了校本课程的培训。实践证明，教师的成长不在于上岗前的培训和脱产培训，主要是在教学实践中培养起来的。新的教育思想和新的教育观念必须也仅有在课程改革和教育教学实验的探索之中才能逐步确立，教师专业本事的体现发生在课堂上，构成于教学研究之中。由此可见，把教师的教学实践与教学研究、培训有机地融为一体，能促进教师持续发展，不断提升教师素质。我们的具体做法是： ①建立一个高水平的教学研究团体。教研室主任负责，各教研组制定切实可行的教科研计划。鼓励支持教师积极参加各种培训活动。 ②开展拜师工程活动，促进青年教师尽快成长。 ③对教师进行信息技术的使用培训，使校本教研工作能够借助信息技术手段在全体教师中更好地开展。 ④要求教师制定自我 学习计划 ，自问、自省，找出自我的优缺点，确定现实状况和未来发展目标，也就是要求每个教师定“自培规划”。 编写出版校本课程教材 为了确保校本课程的顺利进行，我们向全校教师征集了学习指导课案例。学习指导课教材的编写是一个全新的资料，除了组织教师学习外，学校下发了校本学习辅导课程教材的编写提纲。其中编写理念是：培养学生良好的学习习惯，进取的学习心态，促进学生主动地参与学习，有利学校课程建设发展，构成学校课程体系。 二、在实践中感悟，提高校本课程课堂教学质量 (1)加强校本课程的研讨 根据学生的年龄特点和知识水平以及新课程设置的要求，为了让校本课程逐步走向成熟，我校充分利用业务学习和教研组活动的时间，把研讨校本课程提上议程，使广大教师树立“以人的发展为本”的新课程理念，进一步明确校本课程的目标和课程资料。 (2)注重校本课程的指导 学校行政领导为了及时了解掌握实施状况，设立了行政与实验教师的对话制度，每两周举行一次校本课程沙龙。新的教育理念，在碰撞和交流中到达构建。并且在校本课程研究中，教师们也达成了共识，即高质量的课堂教学效果是每一个上课教师追求的目标，没有高质量的课堂教学效果，学习指导课说得再好也只是纸上谈兵。长期以来，我们的教学常常是靠教师的“一支粉笔、一张嘴。”学生从中得到的收获有限。所以我们要求教师根据教材资料精心创设生活化的课堂情境和编写的教材资料，采用生活化的教学方法，到达形真、情切、理寓其中。 三、在评价中成长，创立校本课程特色 根据校本课程的特点，明确了评价的目的不仅仅是为了考察学生到达目标程度，更是为了对我们的教学情景进行反馈和分析，以利于改善教学，有效促进学生的发展。 (1)评价资料突出全面性和综合性 设计师生成长“档案袋”。注重从知识与本事、过程与方法、情感态度与价值观几方应对学生素质进行全面考察和分析;从研究学生需要、设计课程目标、选择课程资源、组织课程活动等方应对教师综合素质进行全面评价。同时，尝试建立一套具有我校特色的全面衡量师生素质、全面反映师生发展过程的教育评价制度。 (2)评价方式力求多样性和灵活性 自我评价 与他人评价、口头评价与书面评价、等级评价与评语评价、定性评价与定量评价、构成性评价与终结性评价、数据测量评价与成长记录评价、阶段评价与全程评价、寄语性评价与诊断性评价等，是我校在校本课程开发过程中促进学生发展和教师不断提高的进取、有效的激励手段。 (3)评价设计讲求艺术性与创新性 在实施评价的过程中，教师需要创造性地开展研究工作，追求有教师个性的、有班级及课程特色的、评价工具与评价方法的创新。尝试“寄语型评语”、“心理健康提议”等具有人性色彩和时代特色的新型评价方式，以实现新课程评价的最大效益。 总之，在校本课程开发过程中，学生的个性发展是目标，教师的专业发展是条件，学校的特色构成是结果。每所学校都有自我独特的 文化 历史背景、外部条件和内部条件，我们应当充分认识到自我学校的优势和风格，进而经过校本课程开发构成特色。 社会在发展，课程在提高。我校虽然在校本课程开发上扎实地开展工作，但与先进学校相比，还有必须的距离。我们会不断努力，充分发挥教师的`主体性和创造性，加强校本课程的开发和研讨，不断提升我校校本课程的水平，使校本课程成为教师成长的大舞台。 2022中小学教师校本研修个人工作总结4 一、完善教学质量监测，促进教学质量的进一步提高 1、进一步完善和整合教学质量监控制度。 2、改变学校质量检测方式，以朱德光负责的县招标课题《__三中质量监测改革的实践研究》探寻现代化环境下的我校质量检测有效方式和途径。 3、开展“补差辅犹”工程，对成绩优异的学生经过集中和个别辅导的方式，做好提高工作，对学习困难学生经过师徒结对德育导师制，从思想工作入手，打破学习恐惧心理障碍为切入点，加以学业个别辅导，这几年中考后20%学生质量有较大提高，受到教师发展中心的肯定和表扬。 4、进一步完善分层施教工作。调整了分层班教师，出台分层班管理条例，加强分层班管理。 二、加强教学常规管理，切实做好“四项教学规范”的指导和检查工作。 1、推行“推门听课、约课随堂听课和过程查案”制度。行政带队，学科中心组成员随同下班检查交流。 2推行“教学月检”制度。对教师在备课、上课、作业布置与批改、质量测评与评价四个环节加强过程管理。本学期重点对学生的作业批改善行精细检查，由杨__，朱__和张__分三个年段进行问卷、座谈和现场翻看学生作业，结果在教师会上反馈，并和个别教师进行交流意见，教科室对检查情景进行统计评估，列入期末绩效“教学过程奖”。 三、搭建校本教研活动平台，狠抓教师专业素养提升。 帮忙教师尽快度过“高原期”，打造一批名教师，为我校此刻乃至今后教学管理工作的重中之重。以“每位教师上好常态课”和“培养一批骨干教师”为两个中心任务。为此本学期做了以下几项工作： 1、进一步推行教师“常态课”标准。 2、做好校本培训和教师专业发展培训工作。推进《__三中骨干教师培养规划》。做好教师个人专业成长规划。搭建校本教研活动新平台，根据校情，筛选构建我校教研活动特色，重点推行“一年一人一课主题教研活动”，各教研组根据组的实际情景，确定主题，从五个维度(备课、上课、议课、过程展示、案例撰写)有侧重地选择开展，做好四个结合——教研和有效课堂相结合，教研和共同体教师全员主题式团队赛课活动相结合，教研和难教难学资料相结合，教研和信息化建设相结合。本学期已有40人次开展校级研讨课，王丽慧等7位县市公开课。教师期中经修改后的课件和教案作为精品资源，届时上挂学校教学资源网，给教师今后参考;存在问题和改善： (1)教研活动集中时间需更充裕，给教师有足够时间进行研讨。 (2)以上4各结合还需进一步落实。 (3)各教研组开展的不平衡。 3、完善省市县各类培训管理制度。进取创造骨干教师外出考察、学习条件。本外派30人次外出考察学习。本学期承担了县教师发展中心数学、科学、英语和社会教师专业发展培训实践基地，__、杨__、林__教师聘为指导师，在全县学科培训上做了专题讲座。另外余轩、林文姬教师还在县教研组会议上做了专题 报告 。 4、进取做好县市“三坛”、“学科骨干”、“名师”、高级职称、各项课堂评比等指导、组织工作。评比中提升，扩大知名度，提高影响力。期中余轩教师评为温州市教坛中坚。 5、开展教师全员读书系列活动，营造良好的学习氛围。加强新课标和名家课堂实录的学习，促进广大教师自觉学习理论知识，更新教育观念，总结实践经验，提高教科研水平。 四、加强教研组建设，营造教研氛围。 打造一支凝聚力强、和谐合作、科研本事高的教研组，是推进以上两个重点工作的强有力的保障。为此本学期做了以下几项工作： 1、建设一支强有力的教研组长和备课组长队伍，聘请了23位学科骨干教师成立__三中学科中心组，明确职责，承担教学参谋、督查、组织、指导、科研等工作。 2、教研活动正常化。实行单周备课组活动，双周教研大组活动。做到“五定”：定时间、定地点、定人员、定主题、定形式。教科室考勤作为先进教研组评比的主要依据之一。 五、兴科研务实之风，进取推进有效课堂模式构建 以“聚焦课堂、回归学生”为指导思想，以“有效课堂模式构建课题”为平台，切实开展教科研活动，提升教师教科研本事和我校教科研质量。重点工作： 1、进一步推进“__三中有效课堂模式的构建和实施”课题的第二阶段实施工作。 2、实施好两个县级课题。杨建新负责的《农村初中学生有效学习的课堂观察实践研究》，根据自愿和动员相结合原则，各学科有卓小红，陈海雁等18位骨干教师参加组织各学科开展教研活动，并和“一年一人一课主题教研活动”结合起来。朱德光负责的县招标课题《__三中质量监测改革的实践研究》，经过了县课题论证，建立了教学资源网下__三中组卷网，目前正在组建优秀习题资源库，试点开展质量检测改革阶段。 3、做好“小班化”试点工作，七年级试点。 4、进取组织和指导教师撰写论文、教学案例、反思叙事、制作精品课件等工作。本学期有30人次在各类各级获奖。 六、完善各项保障体系，确保各项教学管理工作有效推进 重点工作： 1、制定教学工作五年规划。 2、修订完善制度：重点《教学质量监控制度》《教师外出培训制度》《提前招制度》、《中考奖励制度》、《学生综合实践制度》等。 3、构建师生交流平台，做好教学宣传工作。 4、加强实验室、图书室、计算机室规范管理。 七、深入开展市现代化学校创立，全面提升教学管理水平。 各科室认真学习和领会市现代化学校创立分担的各项指标，在实际的教学管理工作中分步骤切实的加以落实，做到及时反馈、及时调整、及时总结和及时建立档案。 本学期现代化创立八大攻坚任务: 1、教学网站建立，实现教师在线答疑和学生网上学习;教师电子备课，网上命题和精品资源收集。 2、推进研究性学习实施和校本课程深度开发。 3、新教学质量监控体系构建。 4、做好两个课题，市级课题获奖。 5、校本教研有效开展。 6、图书馆工程二次自修和投入使用管理。 7、探寻教师专业发展新机制。 8、市级骨干(5%)。 2022中小学教师校本研修个人工作总结5 认真贯彻学校工作重点，经过校本教学进一步培养学生的实践本事和创新精神，培养学生广泛的兴趣爱好，切实提高学生的思维本事，学习本事，创造本事，社会交际本事，为把学生培养成社会主义建设的英才奠定坚实宽厚的基础，本学期我们校本教学结合学生实际情景制定了以下的20__—20__学年第一学期美术 教学 工作计划 ： 一、指导思想 认真贯彻学校工作重点，体现“一切为了学生”，“一切为了学生的发展”的课程改革方针，落实课程改革的总体目标，逐步构成“以人为本，以校为本”一点带面，全面推动的办学理念。为全面提高校本教学质量，促进教师钻研教材，转变教育教学观念，把握新教材重点、难点，提高校本教学质量。 二、任务目标 1、立足于学生的生活世界，选择恰当的学习资料，从实际运用出发，针对性地教学，把学科知识加以融洽，并与日常生活密切联系起来。 2、经过多种途径为学生供给具体实现情境，让学生走出课堂，置身于广阔的大自然和丰富的社会活动中。 3、体现因材施教原则，关注学生个性差异，让学生都能找到适合自我的位置。 4、在具体活动方式上，尽量采用参观、调查、实验、操作等能调动学生多种感官参与。 三、方法和 措施 1、根据教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、经过听评课和研讨会，促进校本教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。 3、鼓励校本教师充分利用多媒体进行教学，发挥直观教学的作用。 4、结合本校实际情景，举办多种形式的校本活动，激发全体师生的学习科学的兴趣，丰富学校文化生活。 以上是我本学期的校本教学工作计划如有不足之处请各位领导批评指正。 2022中小学教师校本研修个人工作总结相关 文章 ： ★ 2022小学教师自我工作总结 ★ 2022教师评职称个人工作总结范文10篇 ★ 最新的小学教师教育教学工作总结10篇 ★ 2022年教师培训学习个人总结10篇 ★ 2022教师自我反思总结心得 ★ 小学教师校本培训总结5篇 ★ 教师校本培训总结5篇 ★ 教师校本培训研修总结5篇 ★ 教师个人教研工作总结文本2022 ★ 2022年小学学校工作总结【10篇】
