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happysharon
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kasumi0330

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总结 是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面我给大家整理教师线上教学 反思 总结大全,希望大家喜欢! 教师线上教学反思总结大全1 2020年的开学季,由于新冠肺炎疫情,我们不能像往常一样在教室里和学生们一起上课、一起学习。我也一样,开始了我的“主播”工作模式。 从接到线上教学的通知、到备课、再到上课,期初是那么的紧张,同时也非常担心。因为我教三年级,孩子们刚刚学习了一个学期的英语,知识储备不多、自学的学习习惯也还没有培养起来,而且这两个班的学生在听力、单词的音形认识和跟读方面都比较薄弱,最重要的是两个班的学生注意力的集中时间比较短,容易溜号。所以根据学生的`情况,我决定整合教材知识,将容易归类、规律性强的知识点,教材中摘出来,将学习内容制作成PPT;在每节课上课之前和课中我都涉及一些简单的能够集中注意力的小游戏,比如,看图片找不同、听音写单词等。 从2月25号到现在,线上教学已经开展了有两周多的时间了,我发现线上教学对于学习习惯好、家长关注度高的学生来说,没有太大的问题,但是对于学习基础偏弱的同学来说,学起来就比较吃力。为了解决以上问题,在课堂上我会在新知识的学习时,先与基础好的同学连麦,让他们给同学起到一个好的榜样作用,然后再找基础稍微差一点的同学连麦,检测他们,对于知识的掌握程度,并且可以一对一的进行指导。同时我将,新授知识和易错知识录制成小视频片段,通过钉钉软件发送到班级作业里,学生能够反复的跟读、巩固;时通过钉钉,将学生的作业情况录制成视频或语音反馈给学生和家长,就相当于给学生的作业进行了面批。对于学生连麦耽误时间的情况,我会让同学们在课程一开始就申请连麦,然后在同学想回答问题的时候举手,这时我可以直接接通他的连麦,就可以省掉老师点名、同学再申请的时间。 上教学的这段时间也得到了很多家长的支持,他们在家里能够监督孩子认真学习,按时完成作业,比学生在校学习时与老师的配合还要好。 纵使线上教学有诸多的不便,但是学生家长和老师都在尽自己最大的努力做好这件事,我相信停课不停学,不会让任何一个学生掉队;我也会在今后的线上教学中,继续总结 经验 ,完善自己的教学工作,提高线上教学的效率。 教师线上教学反思总结大全2 本周网课学习内容是复习第一单元、语文园地一、口语交际和快乐读书吧。前五周网课学习每天都是新课,对中下等的学生来说有点吃力。第六周安排了复习课,对大多数学生来说无疑是一场及时雨,减轻了学习新课的负担,巩固了以前所学知识。我们根据名师直播复习课程表的安排及时调整了本周的教学目标,从学生的作业和家长的反馈来看,本周学生效果较好。 提前告诉学生本周学习内容 上周日晚上,我通过微信群把本周的复习内容告诉全体家长和学生,并给他们讲复习的重要性,课程这样安排的目的。让家长和学生在思想上重视起来,不要认为复习课听不听无所谓。老师和学生一起听每一节复习课,根据授课内容通过群直播和学生交流,再次强调重点知识,作业的展示了解学生学习情况。 把握好每一节的教学重难点。不是因为听名师同步课堂不用自己讲课了,就不用再备课了,恰恰相反,不用自己上课,更应该好好备课,才能对学生的学习有的放矢地指导,才能有针对性地布置作业,才能在听老师讲课时有自己的思考,才能真正地了解同步课堂上,哪些知识讲到了,哪些没有讲到,哪些处理得不到位……根据实际情况想对策、根据学生的不同情况分组进行指导。 早读内容和形式 由于本周是复习课,早读内容我也有所调整,我把原来以读课文为主,调整了背诵古诗和读《论语》。每天晚上8点左右,我就把第二天的早读内容发到群里。让学生明确第二天的早读读什么,背什么,完成多少任务。心中有目标任务了,就不会像无头苍蝇一样乱撞,一会摸摸这本书,一会翻翻那本书。 本周早读展示还是在各小组展示,每天7:40开始,我就进入每一个小组检查反馈学生的早读情况。对早读认真并能读够20分钟以上的孩子表扬点赞,为了激发广大学生早读时间长一些,我把优秀组每天反馈到大群,前两天只有3组和5组能全体做到7:30左右开始早读,其他组有的个别孩子8:00才开始早读。我在大群反馈,还在本小组反馈,并一再强调早读的重要性。从周三开始,7:30左右开始早读的孩子已达到百分之九十多。“一年之计在于春一日之时在于晨”,早上时间人的大脑是 记忆力 最好的时候,早读可以培养阅读能力和开口表达的能力,早读可以让你一天有一个良好的状态作为开头,并且能够增强自信心。我非常重视孩子的早读,家长和学生感觉老师的特别重视,也就不好意思再偷懒了,这段时间,学生的学习是家长之间的较量,也是老师教学管理策略的较量。 听课监督到位 担心有的家长认为是复习课不太重要,本周我加大了检查的力度。每天课后,我一如既往地进入每一个小组,看学生的听课姿势和状态,对坐姿标准的,边听边记笔记的孩子,提出表扬。我还抽查学生的听课效果,我让学生给我发语音说一说本节课的收获。如果由于家长上班,不能让孩子看直播课,必须让孩子看回拨课。让家长明白,这段时间家长监督孩子学习,虽然辛苦,但这是你们的责任,必须对孩子监管到位,如果个别家长有实际困难,要与老师及时沟通,如本周我班樊子涵的爸爸在医院做手术,妈妈得照顾爸爸,白天孩子确实没法看网课,我就单独给孩子布置白天在家做的事情,晚上妈妈回到家,再让孩子看回放,人性化管理更能让家长和学生接受。 家庭作业同步进行 学校采取了科学的发书方式,学生的《学习与巩固》前几天领到手中。学生领到《学习与巩固》时,网课第四单元快结束了。本周复习课正好弥补了《学习与巩固》来晚的缺憾,我们跟着网课复习的进度,指导学生完成相应的《学习与巩固》。雷打不动的读背类作业,我依然跟着本学期的阅读计划、背诵计划一步一个脚印地进行着…… 作业检查反馈到位 态度决定一切!通过孩子的家庭作业能看出他们的 学习态度 。我检查作业时先看字体再看对错。凡是字体不工整者一律是不合格作业。由于字体我常抓不懈,我班学生的字体整体美观工整。62位孩子的作业评为优秀字体,11为孩子的作业是合格字体,让这11位孩子找一个本班学生字体漂亮的作为目标,努力朝着目标练字。作业反馈和评价是提高学生学生效果最重要的 措施 ,在每天诸多的工作中,作业的反馈和评价是耗费老师精力最多、最辛苦地一项工作,特别是手机检查作业,工作量比平时大几倍。看到孩子的作业跟在学校写得一样认真,再苦再累也是值得的! 改变不了环境就要适应环境,再抱怨网课有许多弊端,再抱怨手机检查作业辛苦百倍,也改变不了目前的现状。与其抱怨影响心情,不如静下心来把自己该做的事做好,思考反思想对策。不管什么形式的教学,只要我们有一颗责任心,学生的成长就不会停歇。 教师线上教学反思总结大全3 第一次网上授课,内心充满激动和期待。我提前几分钟进入课堂,利用课堂答疑功能跟同学们进行了简单的互动之后,首先强调了上课的几点纪律,无规矩不成方圆,只有先立住了规矩,才能保障后面的学习,其次,为了保证学生能签到,我特地把签到时间设置到最长,并开启课堂答疑功能,与学生随时互动。最后,在简单介绍了高等数学的课时学分之后,跟学生们交流 教育 的意义在于育人,引起学生共鸣,营造欢快的学习氛围,激发大家的.学习热情。然后正式开始了本节课的学习。 虽然网上授课隔着屏幕,但是通过抢答,点名和课堂答疑互动的方式,也收到了良好授课效果,也有以下几点感悟: 第一,同学们高涨的学习热情愈加激发了我的授课热情。使我深刻体会到良好的师生互动是教学取得成功的关键,在以后的教学中我会继续保持良好的师生互动模式,提高学生的学习兴趣。 第二,智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。表现为自动生成上课 报告 ,签到率,课堂互动,还有课后作业提交, 课前预习 情况等一览无遗,有利于统计考勤,批改作业,了解学生学习情况。 第三,尽管智慧树在授课方面有一定的优势,但是也存在以下弊端: 一是学生不能语音,只能打字来互动,这会降低互动时效性 二是没有写字板功能,不能做随堂笔记 三是直播时课件不能播放动画 对于高等数学而言,其特点是抽象,需要借助动画变化来理解图像,提高 逻辑思维 能力。如以上弊端得到解决,相信教学效果会事半功倍。 韩愈在《师说》中写到:师者,传道授业解惑也。作为一名老师我会时刻践行这一使命。当前全国上下共同抗击疫情,师生之间只能通过网上授课来响应国家号召,虽然不能像往常一样在校园学习,但我们要珍惜网上学习的机会,毕竟逆风的方向更适合飞翔。等待疫情结束,春暖花开,让我们共享知识的芬芳! 教师线上教学反思总结大全4 新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,作为一名教师,我一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,想尽一切办法联系到每位学生的家长。 为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的我们而言,是一种全新的挑战。面对困难,我们没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。我们全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的 教学 方法 ,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源,准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。 停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。 我更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑。 家长更应该,戒骄戒躁,听从学校合理安排,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成长进行开导,为孩子的健康生活保驾护航。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。 停课不停学,我们在行动;抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷!祖国加油! 教师线上教学反思总结大全5 由于疫情的影响,学生延迟开学。还没有快乐地喘出气,却迎来一个新挑战!“停课不停学” 口号 下诞生了网络直播教学活动,随后钉钉这个软件来到了我们面前,成了教师与学生的交流桥梁,成了知识传播的“摆渡者”。新事物的接受总会有碰撞,感受和体会便多了起来。 隔着一个机器,人和人的交流就少了融洽。组织的线上网络培训由于不能和培训老师一起演示,所以听得是似懂非懂。好在有回放,我们可以跟着回放尝试每个功能的应用。熟能生巧,摸索的多了就明白了。但是家长、学生对于软件不太了解,一开始网上教学甚是混乱,多次重复操作依然不解决问题,最后一通电话、微信交流,才像破局和闯关一样,我们“会师”了。 直播课堂是陌生的,手机成了我和学生的交流媒介。其实在第一次上课的时候,我的心里还是七上八下,像极了“道是无晴却有晴”。还好,孙阳春老师的一节直播课及时解答了我心中的疑惑。我潜伏其中,直至直播课结束,退出直播间。根据新城一小薛丽老师的教学视频、电子课本、电子教参,确定教学内容,在 笔记本 上整理提问的问题(针对教学视频中的教学目标),要强调的字词(读音、解释、书写易错点),重点 句子 、段落,课文的朗读情况等。 万事俱备,我和学生们就要在网上相见了。因为“线上”课毕竟不同于“线下”课,怎样才能保证课堂教学质量?怎样才能使电子产品恰当地服务于教学?怎样才能让孩子学会合理地使用电子产品?这不得不成为执教教师在课前需考虑的问题。于是,我和家长私下约定,陪同孩子一起完成本次的学习过程,我相信有家长为伴,孩子的学习劲头会“昂扬而上”,当然家长也会为孩子的眼睛操尽心。 2月11日下午3点半,我进入了直播间,我和家长、孩子们做了一个简短的图像、声音测试,在确认一切顺利后,我们隔空开始了这节课。 此时,我的眼前没有神采飞扬的学生,只有一部部手机,我知道这手机的背后是我亲爱的学生和辛劳的家长。我先提问了教学视频课中的重点内容,然后对文中的易错字的读音、字形、 组词 等进行了强调。虽然课前的准备时间很长,但课上的四十分钟过得很快。当我对着屏幕那端的孩子们宣布下课的一刹那,心中有种空落。究其原因,在这节直播课中,我没有像平时在线下课堂中,看到孩子们一张张充满童真的小脸,由学前“若有所惑”的眉头微蹙到学后“若有所获”的双眉舒展。小小的屏幕,让我们师徒之间少了“心心相印”。虽然摄像头也可以让孩子们看到老师熟悉的面容,但我却无法看到孩子们那高高举起的小手;虽然麦克风可以让孩子们听到老师亲切的声音,但无法让老师听到全班孩子叽叽喳喳的讨论声。课后,我与孙阳春老师进行了交流,谁听课了?谁没听课?听课专心程度怎样?该怎样让全班学生按时听课等问题进行了交流。最后一致认为在直播、视频时可以点学生的名字,学生们以回答学号的形式知道他们是否按时听课。 说了“得”,我想 说说 “失”。由于是隔着电脑远程教育,因此线上的老师做不到普通老师那样面对面地观察孩子心理上和行为上的表现,对孩子的信息掌握还显得不是那么全面。另外是师生互动性的问题,线上教育更多的是老师说学生回答,几乎很少同学会主动发言,这么多学生很少有机会可以提问,而关了电脑就直接宣告结束。 而线下面对面的教学则不然,老师不仅可以更全面的接触孩子的学习方式、学习态度,还可以通过跟家长面对面的交流来获知孩子一段时间以来的各种状态、习惯、想法、喜好等等。最后是线下教育的局限性,其中一点就是教学输出的局限性,我们知道教育不仅仅是只教孩子知识的过程,它还包括道德的培养、价值观的树立、人际关系的交往、语言表达能力的训练、 文化 传统的熏陶等多种方面,而这些都是目前线上教育不具备的。 以上是我个人这几天的“网”事历程,很匆忙也很充实,同时也看到了我们的老师为了学生也是尽自己最大的努力去行动、摸索,最后我想说教师行业也是一支召之即来,来之能战,战之必胜的强大的队伍! 教师线上教学反思总结大全相关 文章 : ★ 关于教师给学生上网课心得体会 ★ 关于停课不停学教师心得体会 ★ 2020疫情停课不停学老师线上教学总结反思精选5篇 ★ 教师公开课教学反思总结五篇 ★ 初中数学教师教学反思心得 ★ 小学老师线上教学总结反思范文5篇 ★ 2020小学数学网上教学反思总结范文5篇 ★ 2020小学语文网上教学反思总结范文5篇 ★ 2021教师个人教学反思总结 ★ 2020关于网课教学反思心得最新大全5篇

小学英语线上教学培训总结

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蛋蛋妹妹

总结 是以自身的实践活动为依据 的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。这次我给大家整理了2022 教师线上 教学 工作总结 ,供大家阅读参考。 2022教师线上教学工作总结1 线上网课的工作已经进行了一段时间了。从一开始的课堂混乱,到后来的井井有条,我们为了建立这样一个远程的课堂,真的做了不少的努力。当然,其中还少不了学生和家长们的努力。这些都是成功的必要因素。 如今,课堂也稳定的展开了一段时间了,我在此对自己这段时间的工作做一个总结,希望自己的能从中发现问题,进一步的去改正自己的课堂教学方式,也希望同学们能更多的配合教学,自觉的完成学习的任务。以下是我的工作总结: 对于这次的网课教学,我一开始的感受是非常兴奋的。作为一个乐于改变的老师,常年在讲台上教学,确实让我感受到有些“倦了”我渴望用更加先进,更加有趣的方式带动课堂的进步!让同学们能从课堂中解放出来,就好像我们是平等的一样,不需要老师一昧的用讲解和提问去推动课堂的发展。而是学生们主动来发现问题,寻找解决的方案。 而这次的线上教学,显然就是一次非常好的机会。远距离的课堂,这并不是远离了我们师生的事情,我认为这反而是通过网络拉进了我们师生的距离。 利用这次的课堂,我积极的展开了自己的教学计划。我将课堂慢慢的交给学生,让他们找回学习的感觉,找回热爱学习的感觉。当然,期间也有不少的纪律问题产生。后来,我通过积极的在家长会中和家长们沟通,与家长达成了良好的共识,并通过家长的管理推动了教学的进行。 对于线上的课堂,我自己也做出了不少的改变。我一改过去严肃的形象,以更加亲近的方式去接近同学们。经过漫长的假期,同学们对我的改变也更容易接受。在课堂上,我积极的利用在假期学会的知识来活跃课堂,带动学生的进步,并对错误的方向及时的制止。 总结一下基本的情况,在这段时间的教学进行后,同学们在课堂上显然更加的专注,并且因为教学方式的改变,同学们对课堂也更加的感兴趣,能够在学习中保持专注力。 当然,远程的教学方式并不是那么的完善,还是有很多的局限性。但它的优势在于表现力。以及通过视频,同学们更加乐意与老师交流这一点。我相信,这会是未来非常有效的一种教导方式,是我们改变和同学们交流情况的一次绝好机会!我也相信,当大家回到学校之后,一定会更加的出色! 2022教师线上教学工作总结2 面对停课不停学的 口号 应该要做好相应的教学工作才行,联想到小学 六年级语文 教学工作的重要性自然希望每个学生都引起重视,只不过由于线上教学互动性较差的缘故导致我对学生的真实情况很难有所了解,即便如此我也加强了对线上教学的重视并期待通过自身的努力让学生们重视教材中的知识点。 通过备课工作的准备让我加深了对线上教学模式的理解程度,也许是教学设备不完善的问题导致我在初期的教学工作中感到很不是适应,无论是镜头的控制还是黑板粉笔之类物品的短缺都是需要尽快得到解决的问题,再加上教学效果的确有些不理想导致我加深了与其他教师之间的交流,而且备课工作的开展也是希望能够克服这方面的困难从而提升教学的效果,毕竟在对线上教学不了解的情况下的确有些难以取得良好的教学效果,所以我在借鉴其他老师线上教学 经验 的情况下自制了简易黑板与粉笔,虽然由于光线的问题导致教学效果依旧不理想却比以往要好很多。 探索教学内容的重点从而定期布置作业来检验学生的学习成果,以往的教学经验让我明白划分重要知识点能够较好地加深学生对教材的理解,所以我在课前便对需要进行教学的内容进行了整理从而将其抄写在黑板之中,虽然对于学生们的学习情况并不了解却也会联络家长在家监督学生做好相应的笔记,而且我也会定期布置语文作业从而通过对学生解题思路的分析来检验对方的学习成果,事实上由于语文科目的特殊性导致经常背诵或抄写课文的学生能够较好地提升自身的成绩。 定期记录自己的教学心得从而能够更加娴熟地运用线上教学的技巧,无论线上教学让自己感到多么不适应都要做好停课不停学的工作才行,毕竟学生的成长容不得丝毫耽搁自然要履行好作为语文教师的职责,在关心学生成绩的同时也要提升自身的教学水平从而引起对方的重视,即便面对困境也要将其战胜以便让学生养成自主学习的好习惯,毕竟困难过去以后我们也会再次返回校园进行传统教学自然不能够耽搁学生的学习进程。 须知暂时的困难阻挡不了我们对教学工作的重视自然要认真对待,再加上六年级的教学工作的确比较重要应当完成线上教学的任务,希望在家上网课的学生能够听从自己的教导并养成自主学习的良好习惯,面对停课不停学的时期应该通过家校共同的努力来克服教学工作中的困难。 2022教师线上教学工作总结3 新型冠状病毒的爆发牵动着每一个人的心,但却无法阻挡学生们学习的步伐,学校顺应上级要求开展了线上教学,也让我悬着的心渐渐放松,为学生们能够在家学习而感到欣慰,我打起了十二分精神投入到了线上教学中。 在网课开始之前,我认真地研读教材,确定重难点,找寻突破点,从不同的角度找到知识与学生们兴趣的契合点,每一堂课前,我都早早地坐在电脑前,整理上课的思路和流程,一遍一遍检查自己的课件,确保上课的过程可以顺利进行。在课堂上,为了让学生们能够聚精会神地投入,我尽可能地创造互动的机会,鼓励学生回答问题,即便隔着屏幕,但我仿佛能够看到一张张认真思考的脸庞,他们认真思考,万分投入。上完课,我在群里布置作业,督促学生认真完成,反馈作业检查结果,线上询问学生们的学习情况,努力让学生们的学习成果落实到位。网课并不比学校教学轻松,但在忙碌中,我感到了充实和满满的幸福。 疾病虽无情,但人间却有爱,我坚信我一定会上好每一堂课,让知识跨越距离的阻碍,在学生的心中落地生根,润泽他们的灵魂。 2022教师线上教学工作总结4 四天在线直播教学,五六年级老师都能按照学校及教导处安排去进行,为老师们的敬业精神所感动,不愧是东光德学校好教师,班主任的负责,科任老师的密切配合,都时时刻刻为之内心触动着。 一、教师: 早上都能及时开启打卡模式,进行一天的工作。 班主任:每天按时提醒学生健康打卡,做好提前准备进直播间,分享直播链接,进行班级内部直播学习的知识落实与督促,在班级直播时能进行师生之间的良好互动,及时帮助学生答疑解惑,并及时在家校本里批阅学生作业。 语文老师:每天提醒学生按时晨诵打卡,直播打卡,作业打卡,阅读打卡,写字打卡,很是辛苦,我看在眼里,记在心间。尤其是语文是一项特别复杂的学科,老师们不厌其烦,帮助学生快速掌握要领,重难点,完成每节课任务。 英语老师:原引群老师辅导年级较多,但依然高度负责,利用自己午休时间辅导学生,甚至进行直播答疑解惑。姚婷婷老师既是第一年当班主任,也是认真积极完成各项工作,两个班英语工作也是非常负责,利用中午时间帮助学生完成学习。任省苗老师,是咱们中年级较大的大姐,她的负责,兢兢业业,也积极跟上新时代步伐,每天班级内部直播讲解重点, 短语 , 句子 ,给学生交代清楚。 二、学生: 大部分家长还是积极配合老师完成各项打卡任务,但也有家长不会操作,不能及时上交。 三、困惑方面: 1、老师们思考: 如何让咱们班级内部直播更为有效,为我们教学彻底服务。(像市局老师直播学习) 如何布置适合学生作业,能激起学生打卡兴趣。 个别学生不能及时进直播间或提交作业,我们老师如何沟通,起到作用。 布置作业方面:清楚明了告知家长(拍照,视频,音频等,)避免家长提交混乱。 2、校委会成员关注深入还是较少,应该掌握第一手资料。 3、如何让钉钉线上教学,激起老师工作的热情,更好服务于教学知识落实,值得思考。 2022教师线上教学工作总结5 这段时间线上教学工作,让我感受非常非常的多,现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了,作为一名教师,我时刻都在准备着,不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责,都需要坚持讲课,努力的去为学生们讲课,同时也打造优秀的学生,不辜负了学校的期望,得到学生的一个认可,也是我一直都在追求的东西,这段时间以来上网课的经历,我也总结一下。 首先在一开始的时候我也是非常的不适应自己,从来没有经历过这样的上课方式,这对于我来讲也是某种程度,上面的锻炼让我看到了自己,还有这样的能力,当然,虽然说不方便,但是通过时间的积累,还是慢慢的适应了,还记得一开始的时候对着一个手机在讲课,我确实是感觉特别的尴尬,因为过去从来没有过这种上课精力,我虽然是作为一名教师,但同时我更加希望在教室里面讲课,有着三尺讲台,对着学生们那样的感觉,才是真正的上课的感觉,但是一开始的时候对着手机讲课,我还是有些不适应的,通过一定的时间之后,我还是慢慢的,缓和了下来,也坚持到了现在,虽然说这个过程当中有很多很多的小插曲,也有很多的不方便,但是我一直都知道自己的责任在哪里,我做一名教师需要对学生们负责,也需要对自己本职工作有一个交代。 期间遇到的问题也有很多,比如说在上课的时候网速是一个很大的羁绊,在我讲课的时候,有的时候网速不好,也会导致卡顿,然后就延慢了上课进度,甚至有时候网络卡了,还是没卡,我自己也不清楚,让学生们上课起来非常的吃力,也让我讲课讲的非常吃力,这是遇到的一个严重的问题,不仅仅是我网速卡,有的时候学生那边的网速其实也有卡顿的时候,这就造成了非常大的麻烦,后来我意识到了这个问题,我一直在强调,如果说有学生没有听进去,可以再私下问我一些知识点,我都会耐心的去解答,我知道有问题,我们就一定要去克服,去忽视不重视起来肯定是不对的,在大家的坚持下面,我们度过了这段时间以来的上课经历,上网课真的是让我感受很多,我也认为学生们在这样的上课方式下面也自觉了很多,也进步了很多,未来我一定会拿出像这样的态度去面对工作。 2022教师线上教学工作总结【5篇】相关 文章 : ★ 线上教师个人工作总结范文5篇 ★ 关于老师线上教学工作总结心得精选五篇 ★ 关于线上授课老师教学总结精选5篇 ★ 网络教学工作总结范文 ★ 关于老师线上教学工作总结反思5篇2020最新精选 ★ 2020老师上网课线上教学总结心得精选5篇 ★ 2020老师线上教学总结反思5篇 ★ 线上网课教学工作总结范文5篇 ★ 教师教学工作总结范文5篇 ★ 小学教师线上教学总结范文5篇

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