英语培训班课程升级待遇

好像有好些华尔街的跑到精锐教育去的课程顾问，英语培训竞争很惨烈的，而且受金融风暴影响比较大，没通过华尔街的课程顾问有拿8000底薪的，估计那是校长吧，哈哈：）

英语培训机构老师工资通常和培训机构的效益或者业绩有关系，实践中，培训老师的待遇通常是很高的，劳动者的工资通常和用人单位应当在签订劳动合同时协商一致确定，劳动者的工资待遇和工作岗位、工作能力、绩效考核、加班时间、用人单位补助等相关。　　《关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知》　　一、日工资、小时工资的折算　　按照《劳动法》第五十一条的规定，法定节假日用人单位应当依法支付工资，即折算日工资、小时工资时不剔除国家规定的11天法定节假日。据此，日工资、小时工资的折算为：　　日 工 资：月工资收入÷月计薪天数　　小时工资：月工资收入÷（月计薪天数×8小时）。　　月计薪天数＝（365天-104天）÷12月＝21.75天　　二、如果用人单位工作拖欠工资，有两个途径可以要求支付工资：　　1、劳动者可以到当地劳动监察部门进行投诉；　　2、劳动者可以到用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁　　3.劳动者有欠条的，劳动者可以到用人单位所在地的人民法院提起民事诉讼。　　《劳动争议调解仲裁法》　　第二条 中华人民共和国境内的用人单位与劳动者发生的下列劳动争议，适用本法：　　（一）因确认劳动关系发生的争议；　　（二）因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议；　　（三）因除名、辞退和辞职、离职发生的争议；　　（四）因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议；　　（五）因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议；　　《工资支付暂行条例》　　第十八条 各级劳动行政部门有权监察用人单位工资支付的情况。用人单位有下列侵害劳动者合法权益行为的，由劳动行政部门责令其支付劳动者工资和经济补偿，并可责令其支付赔偿金：　　（一）克扣或者无故拖欠劳动者工资的；　　（二）拒不支付劳动者延长工作时间工资的；　　（三）低于当地最低工资标准支付劳动者工资的。　　经济补偿和赔偿金的标准，按国家有关规定执行。　　第十九条 劳动者与用人单位因工资支付发生劳动争议的，当事人可依法向劳动争议仲裁机关申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。　　第五条 工资应当以法定货币支付。不得以实物及有价证券替代货币支付。　　用人单位必须书面记录支付劳动者工资的数额、时间、领取者的姓名以及签字，并保存两年以上备查。用人单位在支付工资时应向劳动者提供一份其个人的工资清单。　　第七条 工资必须在用人单位与劳动者约定的日期支付。如遇节假日或休息日，则应提前在最近的工作日支付。工资至少每月支付一次，实行周、日、小时工资制的可按周、日、小时支付工资。

天童英语老师待遇：有五险一金月收入总计为： ￥3000 由以下几部分组成：1、基本工资为￥3000 2、奖金为￥3653、补助为￥2641、天童美语是享誉台湾的儿童英语教育培训专家执掌教学团队，严格的标准化教学培训使全国50所分校（截止2014年底）的学员享受统一的教学品质：每家平均占地一千五百平米的精装修教学用地，为孩子提供安全、温馨，且充满童趣的学习环境；采用国际最新理念的TPR教学法，全程英文授课，电子白板授课模式覆盖所有教室和课程，让孩子在“第二母语”的氛围中，通过听、看、说、唱、跳等全肢体互动，更好的掌握英语。以爱心、耐心、责任心引导、鼓励孩子的天童教师团队，致力于帮助孩子培养出纯正的口语发音、养成英语思维习惯，树立学好英语的自信，使孩子能够站在国际的平台上，拥有像欧美孩子一样的高起点。2、教学课程按照3-4岁，4-6岁，6-9岁，9-12岁，12-15岁五个学龄段，分为启蒙学前班，启蒙幼儿班、基础儿童班、进阶少儿班、应试（牛津新概念）双轨少儿班等班型。启蒙课程以培养兴趣为主，教学为辅；基础课程侧重词汇积累；中级课程精讲语法规则；高级课程全方面培养读、写、译的英文能力。3、课程以像绘本一样生动有趣的维克斯教材为主，侧重语言能力培养。当学员进入义务教育阶段（7岁左右），天童将结合各地学员所学的在校教材，为学员开启牛津、新概念、新课标等课程，形成素质与应试能力并行的双轨班。天童精心设计编程、斥资1000万元打造的最先进的互动式教学硬件设施——所有教室全覆盖的电子白板，让天童教师能够通过歌曲韵文、游戏竞赛、情景秀、美文欣赏等声情并茂、图文互现的教学方法，帮助孩子完成由浅入深的、从兴趣到应用的学习过程，使天童的学员们不仅能够在听说能力上得到系统的训练，而且还能够掌握应试技巧、培养应试心理素质，在考试中名列前茅。

英语培训机构老师的工资根据当地的工资水平以及老师的业务水平都会有所不同，最重要的是要有专业的授课方式，良好的教学成果，薪资水平就会得到提高。一个合格的英语老师应该具备以下几方面能力：1、丰富的知识储备量，老师自身专业水平足够，才有能力传授给学生。2、因材施教，每个学生的接受能力和适合的教学风格不同，教师的教学方式也不能一成不变。3、流利的口语。英语的学习不能拘泥于书面上的内容，学生可以流利的运用是英语学习的最终目的。4、大胆热情的性格。 性格对于教学风格有一定的影响，热情洋溢的课堂氛围更容易被学生接受。5、形成自己的教育风格。好的教育风格是老师的名片。想要了解更多关于英语培训老师的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语创立于 2006年，直营培训中心近100家，覆盖 15 个省份 24 个城市，累积毕业学员20余万。美联英语所有主修课均采用1-4人小班授课，并且具有灵活的上课时间，校区全天开放（早晨10：00-晚上21:00）不分节假日。【免费领取英语试听课】