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cheese酸奶

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小学英语核心素养四大方面是:语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。文化意识重点在于理解各国文化内涵,能理解并尊重文化差异。在小学英语新课标中明确,强调对学生听、说、读、写四方面的培养。但是目前体制下的英语教学强调了听与写,而忽略了对口语的培养,学生对于口语交际的意识也很薄弱。殊不知在口语交际的过程中,学生对于所学的知识已经进行了一个梳理和整合,这是对于语言的学习是至关重要的。另外,目前英语的教学缺少口语训练的环境。语言的交际能力是在不断的运用过程中提高的,仅仅靠老师在课堂上的互动是不够的,家庭、社会等环境也是非常关键的。

英语核心素养听说读写培训

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静水居士

第一:首先要有扎实的词汇。掌握词汇是英语学习最重要的一点,如果没有词汇支持,那有又怎样学习英语 第二:要有一口流利的口语。 第三:要学会英语英标。第四:要学会阅读。第五:要学会写作和听力技巧。

136 评论(13)

维基先生Wiki

英语核心素养的四个维度是语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。英语学科素质教育的内容,主要是让学生通过听、说、读、写、等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质,英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。英语核心素养的意义学生发展核心素养是当前推进教育改革的重要内容,对适应我国未来英语人才发展战略具有重要作用。英语核心素养是核心素养在英语学科领域的具体化,是英语育人价值的集中体现。英语核心素养的培养依赖于教学方式的变革、教师专业能力的提升以及信息技术的应用,并融于听说读写等技能训练之中,语言技能与英语核心素养能够相互促进,共同发展。

309 评论(11)

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