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sanmoyufeng
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吃土少年Hollar

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采取什么样的措施,孩子才能够学好英语呢?大家有什么建议?下面是我给大家整理的孩子如何才能学好英语,供大家参阅!

孩子如何才能学好英语

我们都知道孩子会通过游戏、活动体验以及他们周围的世界自我学习。所以学习一门语言并不像想象中那么难。

如果英语学习能学以致用、并让孩子们在学习中体验到乐趣,那英语学习就是一件很简单的事情,他们不会愿意去学习一些很枯燥的知识。

所以一切还是回归到如何正确有效的引导孩子学习英语的兴趣这个问题上来。

优加国际教育提供五点建议,仅供各位家长参考:

(1)参加英语培训班

现在很多家长都会给孩子选择英语培训班。而3-5岁则是开始报读培训班较合适的年龄。(但是记住一点:学习英语并不是从教室或者课堂开始的,而是从家庭开始!营造一个良好的英文学习环境至关重要!)

2) 关注孩子英语学习的进步

当您的孩子回到家,您需要抽出时间来跟孩子聊聊当天在培训班的学习情况,问问看孩子今天在课堂有什么优秀的表现。(用英语交流,可当做家庭复习)

孩子不能简单的说一句"I don't know or nothing"就结束这次谈话。让孩子给你描述今天上课用到的辅助道具以及他们交流用到的词汇。试着跟他们一起回顾今天学到的内容。

这是一个给家庭创造英语环境的好方法,并且可以帮助孩子回顾和理解今天学到的内容。

3)看英文动画片

《Dora the Explorer》、《Sesame Street》、《Bob the Builder》等等都是很不错的英文动画片。

收集一些孩子喜欢的卡通片,制定一个每周观看的计划。观看完卡通之后,让孩子尝试着描述影片里的故事。

尽可能的只采用英语单字幕,这样孩子在观看的同时也能阅读这些台词。如果实在太难可以播放双语字幕。

4) 每天晚上在孩子入睡前给他讲一个英文小故事

很多家长有给孩子讲睡前故事的习惯,那为什么不干脆给他讲一些简单的英文小故事呢?根据孩子的英文水平选择故事讲述的难度,即便是简单如颜色、动物、衣服等内容也可以在很大程度上培养孩子学习英语的习惯。

5) 给孩子提供帮助,鼓励孩子英语学习

小孩怎么学好英语

295 评论(11)

重庆周林频谱仪

首先小学生学好英语的第一步是学好音标,因为音标对单词记忆、发音、听力都至关重要;其次要通过多听多读的方法鼓励小学生多开口读英语;最后是培养小学生阅读能力,这样可以提高语言能力也能养成阅读的好习惯。 首先英语音标学习是英语学习入门的关键,也是练好听说读写的基本功和基础。英语音标就像汉语学习中的拼音一样,学会了英语的音标就相当于我们学会了汉语拼音一样。而小学生掌握好了音标就具备了自学单词的能力,也就相当于掌握了一门自学的技能。同时又培养了良好的语感,发音更准确了,语法学习、阅读理解都能得到相应的提高。其次小学生想要学好英语,多听多读是必须的。家长和老师应该多多鼓励小学生开口读英语,要带着脑子去思考去读,为了避免形式过于单一导致小学生没有学习的兴趣,建议老师可以在英语课堂上发起英语主题活动,如游戏互动环节、角色扮演、主题辩论赛等等,以小学生感兴趣的方式去做切入点,激发他们踊跃参与的积极性,保持学习的激情。而家长们则可以在家与孩子一起观看英语原版动画片,对于孩子喜欢的动画片段进行反复观看与跟读的方式,这样可以提高孩子对于看英语的兴趣,还能增强孩子英语的口语表达能力。最后就是培养小学生阅读的好习惯,这是建立在所有语言学习最基本的也是关键的方法。只有阅读能力增强,拥有足够多的知识储备量,才能获得学习的优势,比如理解能力比较快、反应能力比较快、写作能力比较好、口语表达能力比较强等。因此,只有小学生学习英语只要用对方法,就能在学业和能力上快人一步。

284 评论(14)

doubledennis

许多家长认为自己没有学过英语,就无法去辅导孩子,面对对英语学习产生畏难情绪、失去学习信心的孩子感到束手无策。其实,即使你对英语一窍不通,只要采取正确的方法,也完全能够帮助孩子战胜学习上的困难。怎么样让孩子学好英语呢?下面是我为你搜集到的相关内容,希望可以帮助到你。   怎么样让孩子学好英语   一、督促孩子预习、复习   英语在小学是一门新设置的课程,还存在着周课时不足、师资短缺等问题。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。因此,培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯,对英语学习非常重要。   二、帮助孩子灌制自己的英语磁带   复习英语时,把自己朗读的内容录制下来,然后同原声比较,找出语音、语调的差别,再进行模仿、朗读、比较,直至与原声几近相同为止。这样不仅能增强孩子信心,“听,我也能说得这么好!”更是激发孩子兴趣的有效途径,从而变被动学习为主动学习。   三、定期让孩子收看英语电视节目   仅凭课堂上老师教的一点英语知识是不能学好英语的,要多涉猎课外的英语知识,如中央教育频道、大风车栏目,都会定期播放少儿英语节目,父母可引导孩子定期观看,让孩子谈谈观后感,说说从这一期节目里我学到了什么,掌握了那些单词、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起学,还可以比一比,以激发孩子的学习积极性。   四、陪孩子收集生活中的英语   在我们的身边处处有英语,如饮料瓶上的“lemon”牛奶盒上的“milk” 出租车上的“taxi ”门牌上的“welcome”,还有英语缩写“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。父母可以与孩子一起去搜集整理,再查找其含义、读音。我相信长此以往孩子不仅会产生浓厚的兴趣,同时孩子的自主学习能力和社会实践能力也能够自然生成。   五、向孩子介绍英语国家的风土人情   家长可置备有关此类的书籍,与孩子共同去阅读开始孩子可能会不感兴趣,家长可以自己先读,然后适时地给孩子介绍。如吃饭的时候,向孩子介绍西方人吃饭用刀、叉,主食是汉堡包、果汁、牛奶等;散步时,向孩子介绍西方国家的交通常识等。诸如此类,不断地向孩子渗透西方国家的文化和思想,这样孩子在学习其语言文字时,就不会感到那么陌生,那么遥远了。   六、让孩子听简单的英语歌曲   喜欢唱歌是孩子的天性,家长可利用孩子这种天性,选择简单的英语歌曲让孩子欣赏、感悟。给他营造一种英语氛围,使孩子沉浸其中,感受英语的语言魅力,培养孩子的语感。   七、让孩子朗读简易的英文读物   当孩子英语稍有基础时,即可让孩子适当阅读一些浅显易懂的英文读物,因为阅读简易的读物是吸收新语言的最好途径。这些读物中生词较少,不用费很大的精力查字典,注意力可集中在内容和文字的表达方式上。因此可以读得多、读得快、吸收的也快。所选读物应该是适合孩子年龄的、孩子喜闻乐见的、能打动孩子心灵的故事性读物。比如《狮子王》、《西游记》等。   八、指导孩子利用网络进行自学   随着科学技术的不断发展,电脑网络已走进千家万户,网络资源丰富多彩,有条件的家长可为孩子选择优秀的教育资源。总之,只要家长用心加以正确的引导,在以上方法中选用一种适合自己孩子的方法并长期坚持下去,孩子就会感受到英语学习的乐趣,学习的积极性和主动性就会增强,英语成绩自然会突飞猛进   九、鼓励,帮助孩子多背单词   小学生学习英语的基本方法之一就是背单词,背的单词越多,学习英语越容易。青少年时期是人一生中记忆的黄金时期,家长,要抓住孩子成长的这一规律,督促孩子大量地记忆单词,日积月累,贵在坚持,“背诵才是硬道理”。当然背单词是枯燥的,为此家长要通过多种形式,如游戏和孩子一起来学习记忆英语单词。   十、多朗读,多背诵课文   小学英语课文一般趣味性浓,利于朗读,背诵,小学生要利用其记忆能力强的学习特点在学习英语过程中多朗读,多背诵课文。通过朗读,背诵课文可以激发孩子学习英语的兴趣,还可以巩固基本单词,积累语法规律,培养学习英语的 “语感”------也就是一般所说的“学会用英语进行思维。”注意一定让孩子养成大声朗读的良好学习习惯。   十一、多看英语动画片   动画片画面生动,语言幽默,故事情节强,趣味性浓,因而很受孩子们的喜欢。孩子看英语动画片的时候,他的眼睛,耳朵在不停地适应一种新的语言环境,大脑在不停地调整接受频率,接受一种新的信息,这是最好的学习方法。有时候,孩子很可能看不懂,这没有关系,只要坚持就能有进步!孩子虽然看不懂,但是他看着动画,理解了故事情节,无意间他模仿了语音,语调,在这种语言环境中,大脑始终处于一种被刺激的状态,对于英语的影响会不断加深,英语能力也就会不断提高

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