雪中的欢心
grade，英 [ɡreɪd]，美 [ɡreɪd]
n. 等级；年级；成绩；斜坡
v. 分级；评分；渐次变化
过去式: graded 过去分词: graded 现在分词: grading 第三人称单数: grades
例句：This grade of wool can be sold at a fairly low price.
这种等级的羊毛只能以相当低的价格卖出。
近义词
rank，英 [ræŋk]，美 [ræŋk]
n. 等级；阶层；排；列
v. 排列；分等级；列为；排名，排位
adj. 繁茂的；讨厌的
副词: rankly 比较级: ranker 最高级: rankest 名词: rankness 过去式: ranked 过去分词: ranked 现在分词: ranking 第三人称单数: ranks
例句：He is above me in rank.
他的级别比我高。
jessiedido
LV是level的缩写。
level 英[ˈlevl] 美[ˈlɛvəl]
n. 水平，水准; 水平线，水平面; 水平仪; [物] 电平;
adj. 水平的; 同高度的; 平均的; 平稳的;
vt. 使同等; 对准; 弄平;
短语：
1.spirit level 水平管 ; 水平仪 ; 平水尺 ; 水平尺
2.confidence level [统计] 置信水平 ; 信赖水准 ; 可信度 ; 可信水平
3.Level Set 水平集 ; 等值面 ; 水平集方法 ; 水平截集
4.Water level [水文] 水位 ; 水平面 ; [测] 水准仪 ; 水准
5.significance level 显着性水平 ; 显着水准 ; 显着水平 ; 显着性水准
6.Stepping level 步进等级
7.Level E 灵异E接触 ; E级水平 ; E级程度 ; 富坚义博
8.income level [经] 收入水平 ; 入息水平 ; [经] 收益水平 ; 入息程度
9.power level [电] 功率电平 ; 力量级别 ; [电] 功率级 ; 功率位准
例句：
1.Her weight went down to a satisfactory level.
她的体重降到了令人满意的水平。
2.I brought her proficiency up to the required level.
我把她的熟练程度提高到所规定的水平。
3.This shortsighted policy will level down university standards.
这个目光短浅的政策会降低大学水平的。
4.The standard of your work has fallen from the level we expect from you.
你的作业没有达到我们对你预期的水平。
5.If he got back to the level that you and I communicate at, it would be enough.
如果他能够恢复到像你我现在这样的沟通水平，这就足够了。
6.Your head should be up, your back straight, and shoulders level.
你的头应该抬起来，你的背部笔直，肩膀水平。
7.In the process of practice it is not prominent this is because I should improve my English level.
但在实习的过程中这个优势却并不突出，这都是因为我的专业水平有待提高。
草菜一家
一、英语等级根据难易程度划分了以下五个等级：
1、PETS 1：
PETS 1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
2、PETS 2：
PETS 2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
3、PETS 3：
PETS 3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
4、PETS 4：
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
5、PETS 5 ：
PETS 5是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
扩展资料：
一、词汇记忆：
1、PETS的大纲要求PETS1-5级的词汇是1000-7500，在PETS的考试中所涉及到的词汇的地位也不是一样的，有的单词许多年来根本就没有出现过，或者出现的频率很低，相反有的单词则是常用单词，我们做第一部分试题要用到它们，阅读理解还要用到，作文甚至听力都会用到。
2、这一部分词汇就是我们常说的核心词汇。这些词是要求熟练掌握的，所谓熟练掌握是对PTES的考试来说是指会用，即掌握这些词在大纲中所规定的所有词性和词义，现在还应该加上一条就是熟悉它的读音。这些词汇主要是抽象名词、实义动词、形容词和副词四大词类。
3、考试的重点侧重它们的用法区别。如"fluctuating"和"waving"都表示"波动"时，前者表示无形物的波动，而后者表示固体、有形物体的波动。
二、衍生出的考试：
1、全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
2、教育部在 1985 年批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据。”
3、大学英语四级和六级考试就是根据上述规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。
参考资料：百度百科-英语分级
优质英语培训问答知识库
