小胖子老头
我给孩子买过一套，这套书融故事和拼读规律于一体，是系统学习拼读规律极其有效的一种方法。不仅如此，它还能激发兴趣，启迪心智，培养语感。使用这套材料，首先要模仿每个故事，直到读懂读熟为止;其次要了解每个故事中有拼读规律的单词，见每个故事后的拼读训练活动，只要善于归纳，勤于训练，就一定能掌握其中的拼读规律。学习拼读规律的目的在于“见词能读，听词能写”。你可以试一下哦。
michelleyi
典范英语原名牛津阅读树，是从英国牛津大学出版社引进的一套母语教材。分10个级别，另加上百科和拼读。 1-6含309个故事，适合小学阶段7-10 适合中学阶段，含64本文学读本。百科涵盖天文、地理、历史、科学、旅行、救援、花鸟植物、飞禽走兽、户外运动、家庭生活等，题材广泛，知识性强，有助于开阔视野，扩宽知识面。拼读是一套发音规律的总结，可以和1-6配合使用。
慧紫愿吉
教学参考资料在官网可以下载。总的来说学英文故事，最好能用英文给孩子讲，尽可能创造纯英文环境。您可能会问，孩子听不懂怎么办？讲故事可充分使用肢体语言和表情，结合插图和文字，随时与孩子互动，如果英文比较简单，孩子不仅能听懂，而且会感兴趣。听录音相对比较机械、单调，初学的孩子一般很难感兴趣，但如果换一种方式，孩子说不定也会感兴趣，比如把“听录音”改为“模仿秀”，家长和孩子每天“模仿秀”（每天模仿一个故事，看谁模仿得像），这样不仅能训练标准的语音语调，而且有助于培养孩子的兴趣。不妨一试。
