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抖音英语魔法黄老师咋样？答：一撮山羊胡、一口纯正美音、一副摇滚范，这是老黄。一位毕业于西安外国语大学的郑州老师，把英语教学搬上了抖音，用1055天的直播与2076条短视频，吸引了644万的学英语粉丝。他将说唱、电影对白等年轻人喜欢的方式注入到抖音英语教学中，兴致来了，讲解时还会戴起小框墨镜，来段英文freestyle。“老师的直播讲得非常好，我自动分享了朋友进来看，也说很好”，“可爱有趣的黄老师，讲课深入浅出，我和我的孩子是您的铁杆粉丝，每天两场风雨无阻”，三年多里，老黄在抖音里收获了大批的学生粉和家长粉。网红什么的没那么重要，得踏实教学。”面对在抖音里赢得的1500万点赞，老黄说，他更希望看到平凡家庭的孩子能通过视频有所得，尽量省去些补课费，不被英语拖后腿。幽默、有方法，这是很多粉丝对黄老师的评价。最近，老黄也没辜负学生们对他的赞誉，在一个视频中用《惊雷》的节奏进行说唱，讲解基础版英语人称代词的各种用法：“英语是我用am你有are，is跟着她他它，单数名词用is，复数名词都用are，表习惯用一现，原型单三认真看，看哪里看主语，主单三动s，变否变疑用does，does是个照妖镜，动词见它现原形。我是I，你是you，男他he，女她she，物它it，他们they，我们we，你有you，英语你好say hello。”一曲唱罢，老黄收获了新绰号——“MC老黄。接地气”的视频风格，是老黄有意为之。多年的教学经验让他明白，对于最基础的英语语法学习，学生们不是欠缺理解力，而是欠缺兴趣。在手机App里能够用短短几分钟时间抓住学生的注意力，使他们进入英语线上学习的氛围，才是网络教学中的难点。@老黄讲英语的账号里，除了段子与电影，他还会穿插着严肃的解题视频，不让粉丝们得了热闹、丢了知识。老黄的粉丝，除了刚学习英语的学生，还有不少接触了多年英语却少有长进的人。有些粉丝给他留言，抱怨抱着学校课本啃了多年英语，词汇量却不够大。对此，老黄做了期视频讲解道：“很多时候不是词汇量不够大，只是大家不懂活化，比如说小船叫做‘boat’，活化一下它——‘l am not driving.I am boating’。掌握了“boat”(小船)的同时，其实也就掌握了“boating”(划船)这个单词的用法。”老黄希望，学生们能够在学习中意识到，英语作为一门语言，其实是很灵活的。
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