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这个年龄段的孩子学英语，应该把培养孩子正确的语感和对英语的兴趣作为主要目的。一定要给孩子提供正确的示范发音。对孩子外语培养的原则是“听，说，看，读同步发展，情境画面提高兴趣”，其中看和说是很重要的。首先家长给孩子创建一个良好的语言环境，您可以给孩子提供一些比较好的英语动画片或者CD。家长可以和孩子一起看，一起读，这样会提高孩子的兴趣。您还可以给孩子准备一些符合孩子年龄段的儿童英语歌曲，每天给孩子听。这样才能让孩子在潜移默化中不知不觉的接受熏陶，产生对英语的兴趣和学习的敏感。 《双语不用教》中英语的部分您可以给孩子每天看一集，它不仅有生动有趣的只要家长能坚持住，就一定会有收获的
倒数第一丑
1、Little Sprout Readers
现在国外流行教孩子自然拼读（Phonics）的概念，在国外已经有百年以上的历史，以英语为母语的国家的儿童阅读时普遍采用的一种学习方法。我感觉是比音标简单和有意思一些的，也是一种简单高效的教学法，孩子们熟悉之后就能够做到“见词能读，听音能写”。
2、《RAZ》
美国学生的分级读物，全称Reading A-Z，包括Level aa-Z共29个等级，3000多本虚构和非虚构教材，仍在不断更新，适合3-12岁的儿童。
这套书涵盖的范围很广，包括常识、天文、地理、历史、童话、人文、动植物等。是一套综合性的分级读物。这套术是以学习为目的的，因此图画和字体相对简单，可能没那么吸引孩子，但是一旦阅读起来收获就会很大。
3、《牛津阅读树》
全称Oxford Reading Tree，简称ORT，由英国教育家RoderickHunt和多位儿童语言教育专家，花了30多年的时间打造的。在英国，超过80%的小学将其作为英语分级读物和母语学习资料。
牛津阅读树分为16个等级，1-9个等级是牛津阅读树的核心部分，都是贴近生活的小故事。这个故事围绕着英国的一个家庭展开，爸爸妈妈，三个孩子和一只狗，读起来很轻松。10-16阶，称为TreeTops，是高级阅读，等孩子能独立阅读后再使用，2-6岁的孩子达不到这个能力。
学习目标：
幼儿英语学习是针对3岁以上儿童语言思维发展特点而开发的，通过科学系统的训练方法，让幼儿在有趣、有意义的情境中探索学习，并藉由学习的成功经验，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下良好的基础。
能力培养：
（1）幼儿英语培训能够培养儿童的英语书写、听说表达能力、初步培养了学习英语的语感能力。
（2）幼儿英语培训培养和提高儿童的提高儿童的记忆力、模仿力、形象思维能力。
（3）幼儿英语培训提升儿童语言能力，建立语言基础，增强学生拼音与辨音能力，单字架构分析能力。
穗宝儿yz
首先您需要明确这套教材是给多大的孩子使用的，一般幼儿园教材会分小班、中班、大班、幼小衔接班四个班级使用，如果只是初级入门的话建议选择图案丰富些，颜色丰富些，内容简单些的教材图书，小孩子的专注力相对来说是不高的，如果能选择比较生动图案的教材的话比较好吸引孩子注意力。另外， 整体来说现在幼儿园孩子属于语言学习的发展阶段，尽量找日常用语中简单点的教材来作为引导，设立的场景也以贴近生活为宜。当然，您选择教材肯定也有预算标准，根据预算去选择也是其中一个主导因素。如果追求性价比的话可以参考湖北一心文化的开心英语或者牛津快乐英语。当然，市场上还有比较知名的就是洪恩英语之类的，也可参考。
丢了肥膘的猪
1、幼儿英语准备期
3-5岁这个年龄阶段的孩童还处于英语学习的准备期，对于英语学习还没有什么感知，都是被动式的接受英语学习。这个阶段幼儿英语启蒙教学教材，则应该选择带有动画或一些简单儿歌的图书。着重培养孩子对英语的兴趣。在这向大家推荐Phonics自然拼读教学视频系列Hooked on Phonics，系列丛书配有电子书和游戏，书中配有大量的图片，将枯燥的英语拼读规则变的生动有趣，并根据不同年龄层次的孩子进行分类。
2、幼儿英语感知阶段
5-6岁这个年龄阶段的孩子，对于英语的学习明显已经有了一定的认知，在这个时候能对孩童进行一些简单的单词发音和认知，迪斯尼的golden books启蒙认知系列丛书就是一个很好的选择，同时还配了一本迪斯尼的美女与野兽的coloring book，能让孩子在学习英语的同时，对色彩也进行一定的认知。
3、幼儿英语强化阶段
6-7岁的孩子在英语的认知能力及学习注意力上有了一定的提升，家长可以对孩童的英语发音、语感、词汇量上进行进一步的提高，而且可以让孩童进行简单的英语听力训练。阿罗Harold系列是一套非常受欢迎的学龄前儿童启蒙教育丛书，在看书的同时利用音频提升孩童英语听力。此作品简洁生动，充满奇异幻想，能够把孩子带入一个奇幻的世界，有益于拓展儿童的想象力、创造力，健全儿童情感世界。
