刘聪1988
leg
英 [leɡ] 美 [leɡ]
n. 腿；vi. 用脚走路
1、leg指动物或人的“腿”，是可数名词；指“腿肉”时，既可用作可数名词，也可用作不可数名词。leg有时指“(一段)旅程”或“(一个运动项目的)赛程”，是新闻用语。
2、说“腿瘸”时不可用leg作主语，而应以人作主语。
反义词：
arm
英 [ɑːm] 美 [ɑːrm]
n. 臂；扶手；袖子；n. 武器；军种；vt. 武装；装备；（复）arms: 军事行动；纹章；兵役
1、arm用作名词的基本意思是“臂”，多指人的手臂、胳膊，也可指动物的前肢，亦喻指各种状似手臂的东西。
2、arm的复数形式arms，指“武器(尤指枪支)”。用于比喻时可指“权力”，也可指“兵种”，此时既不能带不定冠词，也不能为数词所修饰。用作定语时亦然。
3、arms可用在另一名词前作修饰语。
半半童学
leg，英 [leɡ]，美 [leɡ]
n. 腿
vi. 用脚走路
过去式: legged 过去分词: legged 现在分词: legging 第三人称单数: legs
leg指动物或人的“腿”，是可数名词；指“腿肉”时，既可用作可数名词，也可用作不可数名词。leg有时指“（一段）旅程”或“（一个运动项目的）赛程”，是新闻用语。
例句：The breaking of his right leg made him walk on crutches only.
他右脚的折断使他只有靠拐杖走路。
反义词
hand，英 [hænd]，美 [hænd]
n. 手；协助；手艺
v. 给；传
Hand.
n. 汉德（英文姓）
形容词: handless 名词: hander 过去式: handed 过去分词: handed 现在分词: handing 第三人称单数: hands
hand用作名词时基本意思是“手”，指手掌及五指，是可数名词。引申可指“（钟表等的）指针”“人手，员工”“帮助，援助”“字迹，书法”“有手艺〔技能〕的人”“鼓掌，拍手”“掌握，控制”等。
例句：It was written by hand.
这是手写的。
下雨不流泪
leg
读法：英 [leɡ] 美 [leɡ]
解释：
腿；支柱
用法：
TWIST LEG 扭脾扭脚 ; 扭髀扭脚 ; 左右裤筒不对称
Leg Press 腿部推举 ; 腿部推蹬机 ; 哈克机倒深蹲 ; 腿推举
LEG OPENING 裤脚围 ; 裤脚 ; 脚口
近义词：
arm
读法：英 [ɑːm] 美 [ɑːrm]
解释：
手臂；武器；袖子；装备；部门
武装起来
武装；备战
用法：
arm in arm 手挽手地 ; 臂挽臂 ; 挽手 ; 臂挽着臂
upper arm [解剖] 上臂 ; 上臂围 ; 臂 ; 上腕
access arm 磁头臂 ; [计] 存取臂 ; 感应磁头臂 ; 出入臂
会逃跑的桃子
腿的英语单词是leg
读音：英 [leɡ] 美 [leɡ]
leg指动物或人的“腿”，是可数名词；指“腿肉”时，既可用作可数名词，也可用作不可数名词。leg有时指“（一段）旅程”或“（一个运动项目的）赛程”，是新闻用语。
说“腿瘸”时不可用leg作主语，而应以人作主语。
单词变形：
1、过去式: legged
2、过去分词: legged
3、现在分词: legging
4、第三人称单数: legs
同近义词：
1、thigh
读音：英 [θaɪ] 美 [θaɪ]
n. 大腿
The arm is no match for the thigh.
胳膊扭不过大腿。
2、limb
读音：英 [lɪm] 美 [lɪm]
n. 肢体；枝干；树枝
vt. 肢解
Men and women have four limbs; two arms and two legs.
人都有四肢，两只胳膊两条腿。
汤包sama
This is the arm.This is the leg英文翻译是。这是手臂。这是腿。发音是：θis iz ðə ɑ:m，θis iz ðə leg.英语学习的方法。1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。2 学习英语的最好方法：背诵课文。因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。3 学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。4 学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。5 要着意“卖弄”。新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
