高中英语积累词汇

短时间内积累词汇量可以做到，但是切记不要死记硬背单词表。

孤立的背单词，相互之间没有任何联系，这个效果就跟你把字母打乱顺序来硬背一样，效率实在是太低了，而且一个不留神就会忘掉。即使记住了，也不代表这个单词是激活的单词，考试或者在口语中需要用到它的时候，总要通过上下文和语法分析半天，还不一定能用对，这又何苦而为之呢？

其实高中英语的词汇全都是在课文当中出现的，所以只要把每一篇课文读透，确保里面的每一个单词你看到都认识，每一句话看到马上就能理解意思就可以了，最好把每一篇课文都能够流畅的朗读下来，甚至挑一些经典和重点的段落来背诵，这样不单能记住单词的意思，而且顺带着锻炼出强大的语感，就不用再琢磨死记硬背语法的问题了。

如果害怕单词会看，但是拼写记不住的话，也有办法解决——就是一定要先打好发音基础，确保每个单词都能够读对读准，打下牢固发音基础的过程当中，你就会对字母的发音规律有一个比较透彻的了解，用发音规律来辅助记忆单词的拼写，也就是自然拼读的水平，达到看词能读，听音能写的程度。

用上面的方法，把每一篇课文都弄懂弄透的话，自然就涵盖掉所有单词表里的词汇了，而且这样的词汇都是激活了的，需要应用的时候，马上就能够用起来，比死记硬背强大不知道多少倍。

高中单词的积累不能出现断层的现象，每个单元都要认真记。最好挑上一些比较重要的来记而不盲目的全部记，比如一些地名、人名、牌子那样的专属词可以选择不记。还有就是平时要多做阅读，你会发现很多生词，把它们记下来单词本上每天都复习下，那样你就能扩展课外的单词，以后做阅读写作文不就轻松多了吗？还有啊，记过的单词一定都时常复习，不要以后当时记过就可以打包票。我们大脑对数据的处理有分短暂和永久记忆，只有不断的去加深印象，才能做到牢记。孔夫子说的好“学而时习之”，就是这个道理。我是过来人，分享一些自己的心得，希望对你有帮助。祝你学业进步！！