典范英语1a图片

牛津阅读树蓝标、红标的出现是不同的厂家或产地为了区分，印刷的logo，印刷色彩不一样，纸张厚度有差异，但内容都与原始的牛津阅读树系列一致，质量差别不大。

由于牛津树原版国内没有引进版权，且进口原版非常贵，也很难买得到。并且原装进口版本只支持毛毛虫点读笔；因此导致国内很多版本其实都是无产权的国产。

扩展资料：

牛津阅读树主要特点

跟分级读物相比，《牛津阅读树》具有更强的可读性，不但数量庞大，全套极为完整，且由浅入深，文中的冒险故事趣味十足，小孩子更感兴趣。

孩子阅读《牛津阅读树》，像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。

参考资料来源：百度百科-牛津阅读树

参考资料来源：光明网-从一棵树到一片希望的田野

中国版的《牛津阅读树》名为《典范英语》（Good English），全套书共分为6部（共12册）：《典范英语1》（分1a和1b两册）、《典范英语2》（分2a和2b两册）,《典范英语3》（分3a和3b两册）、《典范英语4》（分4a和4b两册）、《典范英语5》（分5a和5b两册），《典范英语6》（分6a和6b）其内容涵盖整个小学英语教育。所有的英文小故事都是英国孩子们正在阅读并耳熟能详的，通过261个有趣的小故事激发孩子学习英语的兴趣。和以英语为母语的孩子们一起阅读这些英文读本，可以帮助中国孩子们更加快速的掌握地道、流利的原声态的英语。该书所配的原声CD光盘也可以帮助孩子们进行听力和口语联系，训练发音，帮助他们掌握纯正的英文。 《典范英语》根据儿童的心理特点，以生动有趣的故事为核心，融语文学习于故事之中，循序渐进，符合儿童自然习得语言的规律，是儿童学习英语的最佳材料。——北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、教授、博士生导师文秋芳。你想让孩子阅读有趣的英语故事吗？你想让孩子听说纯正悦耳的英语吗？本套教材就是典范。《典范英语》引人入胜，能给孩子带来快乐，让孩子从此爱上英语，轻松学会地道的英语。——北京大学资深教授、博士生导师胡壮麟。《典范英语》让孩子读故事，学英语，长知识，增语感，获乐趣，促思维，丰阅历，学做人，这才是真正儿童英语学习材料。

典范英语怎么学最有效果？

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。

虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：

首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。

其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。

再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）

此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！

最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

从1a开始裸听，放1-2遍让孩子了解大意，一句句放准确了解，把陌生单词找出来放到发音单词本，有道单词本不错，搞懂意思，继续放，跟读。把名词可以打印出来，放录音指出来，然后指图孩子说。继续下一课，重复以上步骤。5天把单词和听重复，陌生单词和图片全会，这样下来一篇文章至少听十遍以上，跟读四遍，十天后再读课文，至少读3-5遍，之后复数。 总之单词要熟悉，看图可以说出来，看到单词可以想到是那篇文章那句话的，之后就是一句句学里面的用法，可以造句，编故事，一起表演，总之多做让孩子玩，把前三打基础，典范4涉及到magic key会有意思。按照进度，每天30分钟-50分钟，早晚最高都接触

产家为了区分自己印刷的牛津树，就贴上了各种标签，红标，蓝标，绿标，黄标，无标等。

蓝标、红标这些是针对牛津阅读树的祖国版（小达人版）而言的。牛津阅读树祖国版区分各种标，比如蓝标、黄标、绿标、无标，这些标只是不同的厂家或产地为了区分，给自己印的logo，起了外号，纸张厚度不一致，印刷色彩不一样，但其实都是原始的牛津阅读树系列，内容均一致。

牛津阅读树概述：

1，中国版的《牛津阅读树》名为《典范英语》（Good English），全套书共分为6部（共12册）：《典范英语1》（分1a和1b两册）、《典范英语2》（分2a和2b两册）,《典范英语3》（分3a和3b两册）、《典范英语4》（分4a和4b两册）、其内容涵盖整个小学英语教育。

2，所有的英文小故事都是英国孩子们正在阅读并耳熟能详的，通过261个有趣的小故事激发孩子学习英语的兴趣。和以英语为母语的孩子们一起阅读这些英文读本，可以帮助中国孩子们更加快速的掌握地道、流利的原生态的英语。

3，该书所配的原声CD光盘也可以帮助孩子们进行听力和口语练习，训练发音，帮助掌握纯正的英文。