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丹枫在心
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xuliduruixue

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英语音标不是44个,是48个。

48个音标读法:

一、元音音素:

1、/i:/【衣    发长点】

2、/I/【衣    急促地发声】

3、/e/【哎    发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】

4、/æ/【哎    发这个音的时候不要把“哎的ī给读出来,嘴唇扁平地发】

5、/ə:/【额    发长音】

6、/ə/【额    发短音】

7、/∧/【阿    嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】

8、/a:/【啊    嘴巴长到最大】

9、/כ/【哦    急促】

10、/כ:/【哦    声音拖长】

11、/u/【乌    急促】

12、/u:/【乌    声音拖长】

13、/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】

14、/aI/【唉】

15、/כI/【哦-喂    连着读】

16、/əu/【呕】

17、/au/【傲】

18、/Iə/【衣-饿    连着读】

19、/εə/【哎-饿    连着读】

20、/uə/【乌-饿    连着读】

二、辅音音素:

1、/p/【普    不要把ǔ给发出来,轻音】

2、/b/【不    不要把ù给发出来,浊音】

3、/t/【特    不要把è给发出来,轻音】

4、/d/【得    不要把é给发出来,浊音】

5、/k/【克    不要把è给发出来,轻音】

6、/g/【各    不要把è给发出来,浊音】

7、/f/【福    不要把ú给发出来,轻音】

8、/v/【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】

9、/s/【丝    像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】

10、/z/【就是/s/的浊音】

11、/θ/【牙齿咬住舌头的轻音】

12、/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】

13、/∫/【西    不要把ī给发出来,轻音】

14、/з/【衣    不要把ī给发出来,浊音】

15、/h/【喝    不要把ē给发出来,轻音】

16、/r/【若    不要把uò给发出来,浊音】

17、/t∫/【七    不要把ī给发出来,轻音】

18、/dз/【姬    不要把ī给发出来,浊音】

19、/tr/【缺    不要把uē给发出来,轻音】

20、/dr/【撅    不要把uē给发出来,浊音】

21、/ts/【次    不要把ì给发出来,轻音】

22、/dz/【自    不要把ì给发出来,浊音】

23、/m/【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】

24、/n/【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】

25、/ŋ/【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】

26、/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕,浊音;而是放在音标中发了,浊音】

27、/w/【我    不要把ǒ给发出来,浊音】

28、/j/ 【呀    不要把ǎ给发出来,浊音

学习方法:

要掌握每一个国际音标的准确发音,见到一个音标符号就能准确认读发声,必须加强训练,加强实践练习。加强国际音标的读音训练,具体说应该做到这样几个方面:

1、听音训练:学习国际音标需要认识48个音标,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本课件中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆。

2、模仿练习,学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低,口腔开口度大小与音色关系十分密切。

可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义。

3、注意比较,比较有两个方面:

一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其发音音色上的差别;

二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同,通过比较,可以有效地认识到音素上的差异,从而准确发音。

特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,像、[g]、[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。

4、多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。

参考资料:百度百科--音标   学习方法

英文音标多少个

90 评论(10)

jack99huang

英语有48个音标。

英语的音标共有48个,分为元音和辅音。

1、元音共20个

包括单元音12个:[i:]、[i]、[e]、[æ]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]

双元音8个:[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]

2、辅音共28个

包括爆破音6个:[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]

摩擦音10个:[f]、[s]、[]、[θ]、[h]、[v]、[z]、[]、[]、[r]

破擦音6个:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tʃ]、[dʒ]

鼻音3个:[m]、[n]、[ŋ]

半元音2个:[w]、[j]

边音1个:[l]

相似音标

1、[i:]与[i]

[i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状。

[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力。

2、[e]、[æ]与[ei]

这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好这三个音。

发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小。

发[æ]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点。

发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i]音,反复练习就可以发好这个音了。

3、[ə:]与[ə]

这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[ə:]是个长音,是由口腔发出来的。[ə]是个短音,由喉咙发出,非常短促。

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