孤星泪新民
自从养了娃，就感觉自己会“变身”：白天是职场精英，晚上陪娃花式玩耍。没有一点“私房游戏”，就会被孩子嫌弃了！ 有没有一些英文游戏，能让一家子High起来的？ 童我为大家搜罗了一些在国外家喻户晓的语言类亲子小游戏。好的方法胜过刷上100道题，真正让孩子觉得好玩，学习才会事半功倍！01 Would You Rather... 最近牛津大学的面试考题惊天地爆出了一题：你 想要变成吸血鬼还是想要变成僵尸？ 这道题的原型就来自于游戏 Would You Rather... 玩 法： 游戏设置的每一个问题，都会给出两个选择，参与者必须从中选择一个，并且给出合理的解释。 比如家长可以问孩子： 孩子可以这样回答： I would rather to have a pet giraffe becuase ... 我想要一只长颈鹿是因为... 这个游戏不仅可以培养孩子们的英语段落组织能力，还能锻炼孩子的思辨能力。 以下是Would You Rather问题卡片， 家长可以拿来参考↓02 Jenga Jenga 积木游戏，不能不说是孩子们最喜欢玩的游戏之一。 玩 法： 孩子们需要从这堆积木的下层抽出一根放到最顶层，并回答积木上的问题。如果抽出积木的瞬间，积木堆倒塌了，那么就Game Over了。 越到最后，积木堆就会越不稳定，非常刺激精彩。 这个游戏不仅锻炼孩子们的口语能力，也是锻炼孩子精细动作的不错途径。 当然，家长们也可以根据孩子的水平，自己DIY一些小问题然后贴上积木，也许能更好地了解孩子的所思所想。03 “打地鼠”游戏 相信很多小朋友都玩过打地鼠游戏，那有没有玩过英文版的打地鼠游戏呢？ 玩 法： 家长可以分主题打印一些生活中常见的物件图片，如蔬菜、水果、动物、形状和颜色等，把图片摆放在地板上，由妈妈念出相应的英文单词，孩子和爸爸拿着玩具锤子比赛“打地鼠”，打得又快又准的人可以得到一个小小的奖励，相信孩子学习起来一定会很有动力的！ 爸爸妈妈还可以加大难度，把不同主题的图片混合在一起，考验孩子的反应能力。04 Charades Charades就是我们经常玩的“ 你演我猜” 的猜字游戏。 玩 法： 玩家将目标词用肢体语言表演出来，不能讲话，不过可以发出象声词加以辅助。 孩子们在表演中记忆单词，效率会成倍提升哦！05 Taboo Taboo是一个很有意思的猜词游戏，在描述词汇的过程中，它不能使用禁忌词（Taboo Words），用了就算失败了哟。 玩 法： 游戏过程中可以2人一组。组员A将会得到目标词卡片，然后用英语将这个词描述给组员B。注意，过程中不能用taboo words。如果B猜出了这个词，那么这一组就成功得到一分。 举个例子： 这张taboo卡片的目标词汇是banana。但是不能用禁忌词：fruit（水果）、yellow（黄色）、long（长）来进行描述。那我们可以怎么样描述呢？试试这样： It's a kind of food. 它是食物的一种。 It tastes sweet. 吃起来是甜的。 Monkeys like it. 猴子很喜欢它。 游戏将直接和目标词关联的词汇设置为禁忌词。这样 孩子们不得不换一个角度思考，跳出他们的固定思维，更能培养观察力，启发想象力。 以下是Taboo游戏卡片，家长可以直接拿来用。06 Rory's Story Cube 这是一个在国外很红的看图说话游戏， 可以充分发挥激发小朋友的想象力和创造力。 游戏道具包含9个骰子，每个骰子上都印有不同的图案。 玩 法： 我们将9个骰子一起掷出。等骰子落地，就会出现9个画面。玩家要以“once upon a time...”(很久以前)为开头，选取自己喜欢的图案添加故事情节，最终将这9个图案全部编进自己的故事里，是不是很有趣呢？ 家长们还可以根据孩子的情况动手制作故事骰子，和孩子一起DIY独一无二的故事本身就是一件充满乐趣的事呢。07 What am I What am I 猜猜我是谁，玩法简单，超级欢乐。 这个游戏帮助小朋友的说话、归纳、描述、逻辑能力的发展。 玩 法： 孩子们需要头戴一个发箍，然后将目标卡片插在卡槽里，自己看不到自己的卡片，但可以看到别人的卡片。接着，爸爸妈妈和孩子们坐在一起，互相问问题。 根据线索推测，直到猜到正确的答案。 游戏必须通过提问来获取更多信息，对孩子提升口语很有帮助哦。 可以使用的句型有 Do I... Can I...等一般疑问句，以及“How” Where 等开头的特殊疑问句。 这里有一些示范性的问题： ☆我是一颗蔬菜么？--Am I a vegetable? ☆我是有腿的么？--Do I have legs? ☆我是一个人么？--Am I a person? ☆我是能吃的么？--Can I be eaten? ☆我有头发么？--Do I have hair? ☆我是一只动物么？--Am I an animal? ☆我可能是一只宠物么？--Could I be a pet? ☆我能游泳么？--Can I swim? ☆我能飞么？--Can I fly? 这些亲子游戏，不仅可以操练孩子们的英文知识，锻炼孩子们的表达和逻辑能力，还可以提升孩子们的听力和反应力，更重要的是我们可以和孩子一起通过游戏的方式度过愉快的亲子时光？赶紧收藏起来吧！-END-
无锡捞王
1、SUNNY：少女时代组员
李顺圭（Sunny）本名李纯揆，1989年5月15日在美国加利福利亚州洛杉矶市出生，韩国女歌手、主持人，女子演唱团体少女时代成员之一。李顺圭原本在其父亲的经纪公司训练了9年，准备以"TINTOP"出道时遇上经纪公司倒闭，未能出道。
2007年，她在亚由美的推荐下参加韩国SM娱乐有限公司的选秀，成为旗下练习生；同年8月，以演唱团体少女时代成员身份正式出道。
2、SUNNY：韩剧《孤单又灿烂的神-鬼怪》中人物
Sunny（金善），韩剧《孤单又灿烂的神-鬼怪》中人物。孑然一身的孤儿，早早就领悟到世上最舒服的就是不懂事的女人。男人的外貌是心灵之窗，真正的爱情是通过存折感受到的。对于即将30岁的Sunny而言，成为某个人的初恋是世上最简单的事。
初次见到阴间使者时，她就发现了想拥有的戒指。起初只以为他是个好看的傻瓜，可他悲伤的眼神却总让人揪心，即使同情并非自己的特长。
3、SUNNY：2011年姜亨哲执导韩国电影
Sunny（又名《阳光姐妹淘》），是2011年上映的一部韩国喜剧电影，由姜炯哲导演执导，沈恩敬、姜素拉、闵孝琳等主演。故事采用了现实和回忆交错的结构方式，即在展示“过去”的同时也展现了“现代”。
该片讲述的是曾经是中学“七公主”sunny小团体成员，25年后为人妇为人母时再次重逢相聚，寻找属于那个时代的青春记忆的故事。
4、SUNNY：SUNNY健身器材
SUNNY是一家专门从事健身器材生产研发、批发零售为一体的企业。产品包含竞赛车（动感单车）、踏步机、磁控车（椭圆机）、跑步机、及运动健身配件等。
5、SUNNY （英文单词）
SUNNY是一个英文词语，意思是和煦的。
例句：
1、Harry heard from hogwarts one sunny morning about a week after he had arrived at the burrow.
到陋居大约一星期后，在一个晴朗的早晨，哈利收到了霍格沃茨的来信。
2、We talked for a few minutes on the sunny porch.
门前阳光充足，我们聊了几分钟。
3、Dry, sunny days are perfect for walking.
干爽、阳光充足的日子是非常适合散步的。
参考资料来源：百度百科-SUNNY：SUNNY健身器材
参考资料来源：百度百科-SUNNY （英文单词）
参考资料来源：百度百科-SUNNY：2011年姜亨哲执导韩国电影
参考资料来源：百度百科-SUNNY：韩剧《孤单又灿烂的神-鬼怪》中人物
参考资料来源：百度百科-SUNNY：少女时代组员
chocolate宸
クルー1 船・航空机・列车などの乗组员。2 ボート竞技で、一つのボートに乗ってチームを组む选手たち。3 ヨット竞技で、スキッパー（舵(かじ)取り役）以外の选手。4 共同の作业をする一団。「テレビカメラの―」
UPSILON宇普西龙
1Fast Words 1. 快速组词The class is arranged into rows. The first person in each row is given a piece of chalk. The blackboard is divided into sections. No more than six teams. 班级被整齐的排列成行。发给每行的排头一支粉笔。黑板也被分成各个区域。不多于六个小组参与。The teacher calls a letter and the students must write as many words as they can beginning with that letter, in the allocated time. Their team-mates can call out hints, but be warned, this is very noisy. 老师念一个字母然后学生在规定的时间内尽量写出所有以那个字母开头的单词。每个小组的队员可以要求组员提示，但是注意的是，这将会很嘈杂。Next, the second member gets the chalk and goes to the board and the teacher calls out a new letter. 接下来，组里面的第二个组员接到粉笔并且走到黑板前面，然后老师报出下一个单词。The team with the most correct words is the winner. 写出最多正确单词的组获胜。2. Word Association 2. 相关词练习。The teacher starts the game by saying a word, such as \"Hotel\". 老师以一个单词开始游戏，比如说：HOTEL。For example: 例如：Teacher: Hotel 老师说：HOTEL（旅馆）Student A: Bed A学生回答：Bed（床）Student B: Room B学生回答：ROOM（房间）Student C: Service C学生回答：Service（服务）Student D: Food D学生回答：Food（食物）Student E: Restaurant E学生回答：Restaurant（餐厅）Student F: Chinese F学生回答：Chinese（中式的，中国的）As you can see, any association is ok. （就象你看到的，任何相关都可以）If the student can\'t answer (5 second limit) he or she must stand up. The last student seated is the winner. 如果学生在5秒钟内没有回答出拉，那么他（她）必须站起来，最后仍然坐着的学生就是胜利者。If the association is not obvious, the student is asked to explain the association. 如果词语的联系不明显，可以要求学生解释联系。3.Chinese Whispers 3.中式传话游戏Divide the class into even rows. 把班级分成一些小组（排列）The last member of each row (at the back of the class) is taken out of the classroom. A \"key\" letter, word or sentence (depending on level) is given. 每一个小组（排）的最后一个队员（在班级的最后方） 被带出教室。给他们每人一个关键词（根据词汇程度分配）The students run back inside, and whisper the \"key\" to the next student in their row. It is whispered down through the row until the last member writes it on the board. 学生跑回教室，然后在他前面一个学生的耳边轻声说出这个核心词。然后排列中的每个学生都如此直到传到黑板前面排头的学生。The first student to write it correctly on the blackboard is the winner!第一个在黑板上写出正确单词的学生获胜。
