珍珍zero
在美国口语中,以"r"结尾的单词如star,bar,far等都发卷舌音,有的字典会在旁边注出,而如果字典只有英国英语发音的话则不会注出。关于“newsletter”这个词英美的发音差别很大,一听即可分辨,美语中这个“r”还是发音的,故音标为:['njuz'lɛtɚ],此外美语中把“t”还发成“d”的音,而英国英语则任发出“t”的音。(注意在字典中音标“ə”是英式发音,而“ɚ”是美式发音,也即后面带“r”化音)
abcdeffggg
A..1题和2题同属一类问题,告诉你一个秘诀(千万别告诉别人,这是大学老师教我们的),“清清、浊浊、元浊”即在浊辅音、元音之后是发浊音,在清辅音之后发清音。老师应该给你们讲了发音规则,还不明白可以问一问老师。B..爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/失去爆破也叫不完全爆破 发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿例如: 1) He has a ba(d) col(d) today. 2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet youC..关于连读,指的是短语或句子中,前面的单词尾音是辅音,而后面的单词第一个音节是元音时,这两个音节构成一个新音节。如:set up,set的尾音是[t],而up的第一个音节[v]元音,组成一个新音节[tv]。连读在一个句子中很常见,可使说话速度加快,流利。
winnie222626
在......后面的英文:behind、
一、behind
英 [bɪˈhaɪnd] 美 [bɪˈhaɪnd]
prep.(表示位置)在…的后面;支持;(表示顺序)在身后;(表示比较)落后于
adv.在后面;向后;在后面较远处;(落)在后面
Who's the girl standing behind Jan?
站在简身后的女孩是谁?
二、back of
英 [bæk ɔv] 美 [bæk ʌv]
在…后边
She hurried to the kitchen in back of the store.
她赶紧进到商店后面的厨房。
扩展资料
反义词:
一、ahead
英 [əˈhed] 美 [əˈhɛd]
adv.向前;在(某人或某事物的)前面
I saw a man in a blue jacket thirty metres ahead of me
我看见在我前面30米处有一个身穿蓝色夹克的男人。
二、in front of
英 [in frʌnt ɔv] 美 [ɪn frʌnt ʌv]
面前;在…前面;当着…的面
I waited for him in front of the KFC's door.
我等待着他在前面的肯德基的大门。
titilovesanny
绝大多数是不发音的,但是个别也有发音的,比如,simile,e不但发音,还是发长音i:,这需要你一个单词一个单词记忆,没有捷径的。。。如果遇到不认识,就猜e不发音吧,因为e发音的的确不多。其实英语单词的读音是约定俗成的,没有绝对的规律。任何语言都没有绝对规律,只要是大多数人怎么说,怎么就算是对的。
镜SHOW公主
一.名词的复数形式一般在单数后面加-S或-es (构成方法和发音规则) s在清辅音后发/s/ 如.desks maps; 在浊辅音、元音后发/z/ 如.jobs workers; es有两种情况:一般情况下同s,发音是/s , z/ 二.当动词尾音为辅音时发d,清音时发t,若尾音为t时,则发id “清读清,浊读浊,元音结尾还读浊,t d 之后读 id”.解释一下:如果动词以清辅音结尾,加的ed读作清辅音/t/,如:asked/a:skt/ 如果动词以浊辅音结尾,加的ed读作浊辅音/d/,如:named/neimd/ 如果动词以元音结尾,加的ed也读作浊辅音/d/,如:skied/ski:d/ 如果动词以 t 或 d 结尾,加的ed读作/id/,如:started/sta:tid/ studied/stadid/三.不完全爆破 (一)什么是不完全爆破。 爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。 (二)不完全爆破的详细情况 1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如: 1) He has a ba(d) col(d) today. 2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you. 2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如: 1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。 2) The thir(d) chair is broken. 3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如: 1) Goo(d) morning, sir. 2) Goo(d) night. 3) They are very frien(d)ly to us. 注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中。 /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/是6个爆破音1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如: 1) He has a ba(d) col(d) today. 2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you. 2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如: 1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。 2) The thir(d) chair is broken. 3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如: 1) Goo(d) morning, sir. 2) Goo(d) night. 3) They are very frien(d)ly to us. 四.连读 (一)什么是连读。 在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。 (二)连读的详细情况 1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如: He is a student. (is与a要连读) That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读) I'll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour都可以连读)。 2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。如:here and there连读时往往读作/。hiEr End `TZE /。a pair of shoes连读时读作/E `pZEr Ev `FU:z/. 这些发音对于讲地道的英语都很关键,希望对你有帮助
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