沫卡MOKOO
elephant
读音：英 [ˈelɪfənt] 美 [ˈɛləfənt]
n.象，大象
复数： elephants
例句：
1、The largest existing land animal is the elephant.
大象是现有最大的陆地动物。
2、The angry elephant crashed through the forest.
那头愤怒的大象哗哗啦啦地跑过这片森林。
3、The children looked up in wonder at the big elephant.
孩子们惊奇地昂首看那只大象。
4、When they saw the elephant blowing the mouth organ, the children squealed with laughter.
看见大象吹口琴，孩子们这个乐啊！
5、The elephant is huge.
这头象很大。
扩展资料：
ivory
读音：英 [ˈaɪvəri] 美 [ˈaɪvəri, ˈaɪvri]
n.象牙;象牙色;象牙制品;象牙质
adj.象牙色的;象牙制的
复数： ivories
例句：
1、It is carved from ivory.
它是用象牙雕成的。
2、Each piece is unique, an exquisite painting of a real person, done on ivory
每一件艺术品都是绘在象牙上的精美绝伦的真人肖像，都是独一无二的。
3、The panel had a veneer of gold and ivory.
这木板上面镶饰了一层金和象牙。
4、It's a very emotional issue. How can you advocate selling the ivory from elephants?
这是个很容易激起公愤的话题。你怎么能够鼓吹贩卖象牙？
5、They don't really, in their ivory towers, understand how pernicious drug crime is.
他们身处象牙塔中，并不真正了解毒品犯罪的危害有多大。
pochacco要加油
一、大象的英文为：elephant
1、英 [ˈelɪfənt] 美 [ˈelɪfənt]
2、n. 象；大号图画纸
二、短语
1、elephant bird 象鸟 ; 大象鸟 ; 隆鸟
2、borneo elephant 婆罗洲象 ; 侏儒象 ; 婆罗洲侏儒象 ; 详细翻译
3、Elephant Terrace 斗象台 ; 万象门 ; 战象台阶 ; 大象台
4、Elephant Family 大象家族 ; 大象之家
5、Penthouse Elephant 顶楼大象 ; 顶楼的大象 ; 阁楼大象 ; 顶楼的大象影视图片
扩展资料
词组短语
1、white elephant 白象，灰色象（在印度、东南亚被视为神圣之物）；无价值的东西
2、elephant seal n. 象海豹；海象
3、african elephant 非洲象
4、elephant trunk 象鼻管；溜管
木叶星海
大象 [dà xiàng]n. Elephant短语：黄色大象 Yellow Elephant ;Kiiroi Zou大象法螺 Ranularia pyrum ; Cymatium pyrum大象历险记 Elefunk例句：一次我看见一头大象路过。Once I saw an elephant go by.突然一头大象赫然出现在我们的面前。An elephant hulked up suddenly before us.大象不像我们这样荒唐，它们只害怕它们真正害怕的（比如未知的东西）。Elephants are not as irrational as we are. They fear only what they should indeed fear (i.e. theunknown).
maodougouzaizi
设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。 活动方案 一、活动目标1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。 二、活动准备1．小兔和大象的图片及春天景色图。2．对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。3．对乐器有一定的操作经验。4．鼓、小铃。 三、活动过程(一)故事《大象和小兔》1．出示图片，讲述故事T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。2．理解故事T：故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景? (二)为故事配器1．为小兔配器T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。) T：什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音)2．为大象配器T：大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。)，T：什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音)3．初步为故事配音
优质英语培训问答知识库
