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证书编号可以通过登录中国教育考试网，登录全国大学英语四、六级考试委员会网站查询，自己推理也能推出来。
一、自己推理：四六级考试编号都有规律的，我简单描述一下，一共是15位数字组成，数字编号具体形成规律如下：
前两位是考试年份，比如22就是今年参加考试；
第三位只有两个数字，1或者2，上半年是1，下半年是2；
第四位也是两个数字，1或者2，四级是1，六级是2；
接着五位是学校代码，比如北京工业大学就是10005，北京大学就是10001；学校代码百度一搜就出来了；
最后五位是为考生参加考试后出成绩的顺序。
二、网上查询步骤：1.打开中国教育考试网，找到全国大学生英语四六级项目。
2.成绩查询一栏，点击本人查询，就能看到2005之后的所有成绩列表。
3.成绩列表最后一列，有查看详情，点进去之后就会看到具体的成绩证明还有编号。
4.将成绩单保存下来，截图也可，然后左下角的一串数字就是编号。
四六级证书编号真的很重要，这是验证真伪的主要手段。
纯情小泰伦
大学英语四级证可以通过考试办公室查询真伪。
具体查询方式如下：
如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。
扩展资料：
大学英语四级证查询真伪的其他方法：
1、学校查询。
如果用人单位怀疑考生的成绩单有假，可以发函到学校来查成绩，但无法从学校的网站上随意查询。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁，所以可能会查不到相关数据。甚至有的大学只和网上证书查询同步，只保存半年的记录。
2、看荧光防伪。
稍暗处，用紫外线灯照射成绩单的表面，成绩单上会出现无数条发光的荧光纤维，成绩单的正面与背面均有。没有此防伪荧光纤维的肯定是假的。有的虽然有荧光，但只有纸的单面有，也是假的。
参考资料来源：闽南网——大学英语六级成绩单该如何辨真伪 英语六级成绩真假辨
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大学英语四级证可以通过考试办公室查询真伪。
具体查询方式如下：
1、学校查询。
如果用人单位怀疑考生的成绩单有假，可以发函到学校来查成绩，但无法从学校的网站上随意查询。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁，所以可能会查不到相关数据。甚至有的大学只和网上证书查询同步，只保存半年的记录。
2、看荧光防伪。
稍暗处，用紫外线灯照射成绩单的表面，成绩单上会出现无数条发光的荧光纤维，成绩单的正面与背面均有。没有此防伪荧光纤维的肯定是假的。有的虽然有荧光，但只有纸的单面有，也是假的。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：英语四级各档的分数分布是：听力（35％）249分、阅读（35％）249分、综合（10％）70分、写作和翻译（20％）142分。
感觉不会再
全国英语四六级成绩单的真伪查询有以下几种方法：
一、网上查询
输入准考证号从网上查询有很大的弊端，只有短短的半年查询期，当证书拿到手时，半年也就差不多过去了，所以通过网上查询是行不通的。
二、学校查询
如果怀疑考生的成绩单有假，可以发函到学校来查成绩，但无法从学校的网站上随意查询。近年来，也有来学校查四六级成绩单的真伪。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁所以毕业后无据可查!甚至有的大学只和网上证书查询同步——只保存半年的记录。
三、考试办公室查询
如果需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假!
四、只有通过防伪查询
第一看成绩单报告单的报字：看成绩单最上面的蓝色字，其中的“报”字最后两笔画一定要压在底纹字母“C”上，没压住的肯定是假的。一张成绩单如果连这最基本的版纹压字防伪都做错，就等于废纸一张，即使是复印了放在自荐书里，也会一眼就被识破。
二 看荧光防伪：稍暗处，用紫外线灯照射成绩单的表面，成绩单上会出现无数条发光的荧光纤维，成绩单的正面与背面均有。没有此防伪荧光纤维的肯定是假的。有的虽然有荧光，但只有纸的单面有，也是假的。
三看水印效果：肉眼看不到水印，只有透过光线可以看到水印。
四看原版版纹防伪：原版成绩单有两种水印，一种是光线下看到，另一种是肉眼可以看到表面上底纹。
对于作文，平常可以在熟记高频及核心词汇(去开心词场背单词>>)的基础上广泛阅读，学习一些常用表达和复杂句型，并用本子记录下来，然后可以给自己定一个目标，每周用这些表达练笔，写一篇作文，尽可能多地使用刚背过的东西，这样才算吸收消化背了的短语，达到学以致用的效果。
另外，同学还可以尝试背范文，了解经典范文的遣词用句，然后试着用该种句型自己造个句，这样你就掌握了这个用法，考场上也可以信手拈来，而不是绞尽脑汁回顾当初的整篇范文。平常练习写作时先把提纲列出来，然后再下笔;如果自己对长难句不是很自信的话就多翻阅语法书，尽量掌握实用句型。
关于快速阅读，大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。快速阅读考查的就是泛读把握有效信息的能力，所以平时广泛的阅读少不了。而15分钟读完1200字的文章，还要答题，听起来似乎很难，但关键则是要掌握解题技巧。
首先要浏览题目，了解文章大致讲什么，然后是略读全文，浏览大标题和小标题，把握文章架构。第二步则是利用题目中的关键词去文中定位，浏览该词的上下文语境。最后则是根据题目具体问题找到相应答案。要记住，快速阅读的出题顺序与行文顺序是一致的，所以答题时最好按顺序去做。
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