初中英语语法解析

英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。详情如下： 1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。 如：The boy needs a pen. Smoking is bad for you = To smoke is bad for you 2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。 如：The train leaves at 6 o’clock. She is reading. 3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。 如：He won the game. He likes playing computer. 注意： （1）有些及物动词带有两个宾语,一个指物（直接宾语）,一个指人（间接宾语）。 间接宾语一般放在直接宾语前面。 如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) （2）有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。 如：He is a student. We are tired. 注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词， （1）表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。 （2）表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。 （3）表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。 5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。 如：The black bike is mine.（形容词） The boy in blue is Jim.（介词短语） I have nothing to do today.（动词不定式） 注意： （1）当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting. （2）不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。 例如：The boys who are in the room are playing games. 6、状语：用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。 （1）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前； 如：I am very sorry. （2）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。 如：In order to cheer him up, I told him the truth. They are writing English in the classroom. （3）一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。 如：We often help him. He is always late for class. 7、补语：补充说明宾语怎么样或干什么,。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。 如：He made me sad.（形容词） She asks me to take an umbrella.（不定式） The war made him a soldier.（名词） I find him at home.（介词短语） I saw a cat running along the wall.（分词） 8、同位语：通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。 如：Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment. She is the oldest among them six.